... GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CÔNGCHỨCHÀNHCHÍNH 1.1 Khái quát giáodụcphápluật 1.1.1 Khái niệm giáodụcphápluậtgiáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành Khái niệm giáodụcphápluật ... Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchứchành hệ thống cách thức để tiến hành hoạt động giáodụcphápluậtcho người trưởng thành, ... việc đưa phápluật vào sống 2.1.2 Những kết công tác giáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành thành phố Hà Nội Trong năm gần đây, công tác giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức thành phố...
... 1.2.2.3 Phơng phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức Phơng phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức hệ thống cách thức để tiến hành hoạt động giáodụcphápluậtcho ngời trởng thành, có ... tác giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức phải gắn chặt với công tác giáodục trị, t tởng Lê-nin rằng: "Luật biện pháp trị, trị" [29, tr 99] Khi thực giáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, ... giáodụcphápluật Theo lý luận giáodục học chủ thể giáodục thầy cô giáo tất ngời làm công tác giáodục khác Vận dụng vào giáodụcpháp luật, hiểu: Chủ thể giáodụcphápluật tất ngời mà theo chức...
... phápluật 1.2.2.2 Hình thức giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức Qua nghiên cứu lý luận hoạt động thực tiễn giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchứccho thấy: Giáodụcphápluậtchocán bộ, công ... đề cán bộ, côngchức mà xác định phạm vi cán bộ, côngchức để thực việc giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức 1.2.2 Nội dung, hình thức, phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức ... Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức hệ thống cách thức để tiến hành hoạt động giáodụcphápluậtcho người trưởng thành, có...
... VỀ GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CÔNGCHỨCHÀNHCHÍNH 1.1 Khái quát giáodụcphápluật 1.1.1 Khái niệm giáodụcphápluậtgiáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành Đội ngũ cán bộ, cơngchức ... PHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CƠNGCHỨCHÀNHCHÍNH 1.1 Khái qt giáodụcphápluật 1.1.1 Khái niệm giáodụcphápluậtgiáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành 1.1.2 Mục đích giáodụcphápluật 10 1.1.3 ... 1.2.2.4 Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành hệ thống cách thức để tiến hành hoạt động giáodụcphápluậtcho 35 người...
... VỀ GIÁODỤCPHÁPLUẬT VÀ GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CƠNGCHỨCCHÍNH QUYỀN CẤP XÃ 1 LÝ LUẬN VỀ GIÁODỤCPHÁPLUẬT 1.1.1 Khái niệm giáodụcpháp luật: Ở Việt Nam ta quan điểm khác giáodụcpháp ... thức, phương phápgiáodụccho phù hợp để đạt mục tiêu hoạt động giáodụcphápluật Có thể chia đối tượng giáodụcphápluật thành loại sau: Đối tượng giáodụcphápluậtcán bộ, côngchức nhà nước ... quan, coi giáodụcphápluật nhân tố tác động xác định rõ yếu tố trình giáodụcphápluật chủ thể giáodụcpháp luật, đối tượng giáodụcpháp luật, nội dung hình thức giáodụcphápluật để từ...
... GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN 11 BỘ, CƠNGCHỨCCHÍNH QUYỀN CẤP XÃ Ở CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM Tổng quan lý luận chung giáodụcphápluật Khái niệm đặc điểm giáodụcphápluậtchocán bộ, ... hƣớng tăng cƣờng giáodụcphápluậtchocán bộ, 72 côngchức quyền cấp xã tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam 3.3 Các giải pháp tăng cƣờng giáodụcphápluậtchocán bộ, công 75 chức quyền cấp xã ... GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG GIÁO 2.1 38 43 57 65 DỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CƠNGCHỨCCHÍNH QUYỀN CẤP XÃ Ở CÁC TỈNH MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM HIỆN NAY Tăng cƣờng giáodụcphápluậtchocán bộ, cơng chức...
... phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành Sự cần thiết giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchứchành Các nhân tố tác động đến hoạt động giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchứchành ... VỀ GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁN BỘ, CƠNGCHỨCHÀNHCHÍNH 1.1 Khái quát giáodụcphápluật 11 1.1.1 Khái niệm giáodụcphápluậtgiáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành Khái niệm giáodụcpháp ... 1.2.2.4 Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchứchành Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchứchành hệ thống 21 cách thức để tiến hành hoạt động giáodụcphápluậtcho người...
... phápluật 1.2.2.2 Hình thức giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức Qua nghiên cứu lý luận hoạt động thực tiễn giáodụcphápluậtchocán bộ, côngchứccho thấy: Giáodụcphápluậtchocán bộ, công ... Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, côngchức hệ thống cách thức để tiến hành hoạt động giáodụcphápluậtcho người trưởng thành, có ... đề cán bộ, côngchức mà xác định phạm vi cán bộ, côngchức để thực việc giáodụcphápluậtchocán bộ, cơngchức 28 1.2.2 Nội dung, hình thức, phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, công chức...
... Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, viên chức xã Phương phápgiáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, viên chức cấp xã hệ thống cách thức để tiến hành hoạt động giáodụcphápluật ... VIÊN CHỨC XÃ 1.1 Khái niệm, mục đích giáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, viên chức xã 1.1.1 Khái quát cán bộ, công chức, viên chức xã cần thiết phải giáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, ... trình thi hànhcông vụ Xuất phát từ khái niệm giáodụcphápluật trình bày trên, đưa khái niệm giáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, viên chức xã sau: Giáodụcphápluậtchocán bộ, công chức, ...
... việc tổ chức thực thi phápluật nghiêm minh quan nh nước, cán bộ, côngchức l cung cấp chocán bộ, côngchức đầy đủ thông tin sách, phápluật Nhà n-ớc để vận dụng, giải công việc theo chức trách, ... độ cán bộ, côngchức quyền cấp xã nhiều địa ph-ơng n-ớc Điều bộc lộ rõ nét sau chủ tr-ơng côngchức hoá cán quyền cấp xã đ-ợc thể chế thành quy định pháp luật, Luật Ban hành văn quy phạm phápluật ... Nghiên cứu khoa học pháp lý, Bộ T- pháp Bàn giáodụcpháp luật, Trần Ngọc Đ-ờng D-ơng Thanh Mai, NXB Chính trị Quốc gia, Hà nội, 1995 Xã hội hoá công tác phổ biến giáodụcphápluật tình hình mới,...
... phạm pháp luật, Nhà xuất Lao động, Hà Nội BộGiáodục Đào tạo (2013) Giáodụccông dân 6, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội BộGiáodục Đào tạo (2013) Giáodụccông dân 7, Nhà xuất Giáo dục, Hà Nội BộGiáo ... giáodụcphápluậtchocán - giáo viên – công nhân viên học sinh trường III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Phổ biến, giáodụcphápluật góp phần nâng cao ý thức pháp luật, văn hoá pháp lý thành ... phổ biến, giáodụcphápluậtchocán - giáo viên – công nhân viên học sinh nói riêng, tơi chọn vấn đề “Biện pháp quản lý hoạt động phổ biến, giáodụcphápluậtchocán - giáo viên – công nhân...
... tiêu, yêu cầu phải đạt cơng tác giáodụcphápluật có hoạt động giáodụcphápluậtchocán bộ, giáo viên học sinh Phổ cập kiến thức phápluậtchocáncông chức, giáo viên học sinh Nâng cao vai ... hóa pháp lý chocán bộ, học sinh thực "Sống làm việc theo hiến pháppháp luật" Đã phổ cập kiến thức phápluậtchocáncông chức, giáo viên học sinh .Nâng cao ý thức phápluật khơng có cán bộ, giáo ... từ tầm quan trọng công tác giáodụcphápluậtchocán bộ, giáo viên học sinh Là hiệu trưởng nhà trường xây dựng kế hoạch công tác tuyên truyền giáodụcphápluậtchocán bộ, giáo viên học sinh...
... tầm quan trọng công tác giáodụcphápluậtchocángiáo viên học sinh mức độ quan trọng với nội dung: Giáodụcphápluật để phát triển giáodục toàn diện cho học sinh Giáodụcphápluật nhằm phát ... Chương III PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CƠ BẢN VỀ GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÁNBỘGIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH TRƯỜNG TIỂU HỌC 15 Đề tài: GiáodụcphápluậtchoCán bộ, Giáo viên học sinh trường tiểu học……… ... thức pháp luật, văn hóa pháp luật, khả vận dụng phápluật vào thực tiễn Để khắc phục tồn tại, bất cập công tác giáodụcphápluậtchocángiáo viên học sinh Trong baif sáng 17 Đề tài: Giáodục pháp...
... quy định có hai loại hành vi vi phạm phápluật bị tố cáo gồm: (1) hành vi vi phạm phápluậtcán bộ, công chức, viên chức thực nhiệm vụ, công vụ; (2) hành vi vi phạm phápluật quản lý nhà nước ... Tố cáo hành vi vi phạm phápluật việc thực nhiệm vụ, công vụ cán bộ, công chức, viên chức người đứng đầu quan, tổ chức có thẩm quyền quản lý cán bộ, cơng chức, viên chức giải - Tố cáo hành vi ... cáo hành vi vi phạm phápluậtcán bộ, công chức, viên chức thực nhiệm vụ, công vụ Những tố cáo thuộc thẩm quyền trách nhiệm người đứng đầu quan, tổ chức quản lý cán bộ, cơng chức, viên chức có hành...
... pháp lý ban hành định hành chính, thực hành vi hành chính, ban hành định kỷ luậtcán bộ, công chức; - Thẩm quyền ban hành định hành chính, thực hành vi hành chính, ban hành định kỷ luậtcán bộ, ... cơng chức; - Nội dung định hành chính, việc thực hành vi hành chính, định kỷ luậtcán bộ, cơng chức; - Trình tự, thủ tục ban hành, thể thức kỹ thuật trình bày định hành chính, định kỷ luậtcán bộ, ... cáo hành vi vi phạm phápluậtcán bộ, công chức, viên chức thực nhiệm vụ, công vụ 2.1 Các bước tiến hành giải tố cáo Theo quy định Điều 18 Luật tố cáo, việc giải tố cáo hành vi vi phạm pháp luật...
... quyền ban hành định hành chính, thực hành vi hành chính, ban hành định kỷ luậtcán bộ, công chức; nội dung định hành chính, việc thực hành vi hành chính, định kỷ luậtcán bộ, cơng chức; trình ... khiếu nại hành quy định cụ thể nội dung kiểm tra lại định hành chính, hành vi hành bao gồm: pháp lý ban hành định hành chính, thực hành vi hành chính, ban hành định kỷ luậtcán bộ, công chức; thẩm ... lại định hành chính, hành vi hành quan hành nhà nước, người có thẩm quyền quan hành nhà nước định kỷ luậtcán bộ, côngchức có cho định hành vi trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp pháp Tố...