giáo dục học phổ thông
Giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục nghề phổ thông tại các trường trung học phổ thông thành phố hồ chí minh
Ngày tải lên: 18/12/2013, 19:59
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục nghề phổ thông ở trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp số 5 hà nội gắn với kinh tế xã hội địa phương
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:37
Tài liệu Báo cáo " Đề xuất các tiêu chí để đánh giá chất lượng hoạt động giáo dục nghề phổ thông " pdf
Ngày tải lên: 13/02/2014, 10:20
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo định hướng xây dựng nhà trường thân thiện ở trường trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số
... các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bao gồm các hoạt động ngoại khóa về khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục, thể thao, an toàn giao thông, phòng ... sinh lý lứa tuổi học sinh. - Chỉ thị số 45/2007/CT-BGDĐT ngày 17 tháng 8 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về “Tăng cƣờng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong ngành giáo dục tại mục có nêu: ... nâng cao chất lƣợng các hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật ngoại khóa, lồng ghép nội dung phổ biến giáo dục pháp luật vào nội dung các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp”. - Công văn...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh
... Luật Giáo dục( 2005) Điều 27 chỉ ra mục tiêu riêng của Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông ... theo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học [6] . Trường THPT là cơ sở giáo dục phổ thông của hệ thống giáo dục Quốc dân. Trường có ... phương. Luật giáo dục năm 2005 Điều 28 có ghi: Giáo dục trung học phổ thông phải củng cố, phát triển những nội dung đã học ở trung học cơ sở, hoàn thành nội dung giáo dục phổ thông; ngoài những...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17
Một số giải pháp nhằm tăng cường quản lý chi Ngân sách nhà nước cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới
... sách nhà nớc cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới . 3.1. Chủ trơng phát triển giáo dục Trung học phổ thông tỉnh Lạng Sơn trong thời gian tới: Giáo dục đợc xác định ... 01.02 cuối cùng của giáo dục phổ thông là giai đoạn không thể thiếu đợc để đa con ngời từ giáo dục sang đào tạo. Nếu không qua giáo dục THPT thì cả quá trình giáo dục phổ thông bị bỏ dở, gây ... cờng quản lý chi Ngân sách nhà n- ớc cho giáo dục Trung học phổ thông ở tỉnh Lạng Sơn : 3.2.1. Xây dựng tiêu chuẩn định mức chi cho giáo dục Trung học phổ thông hợp lý và phù hợp với điều kiện...
Ngày tải lên: 21/11/2012, 17:06
Luận án Tiến sỹ Giáo dục "Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Trung học phổ thông qua hoạt động GDNGLL"
... giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trung học phổ thông và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học ... thiết của việc giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục NGL 59 1.4b Quan điểm của giáo viên về mục đích giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục NGLL ... quá trình giáo dục tổng thể (dạy học và giáo dục theo nghĩa hẹp) được thực hiện thông qua các hoạt động giáo dục. Hoạt động giáo dục là những hoạt động do các cơ sở giáo dục (trường học và các...
Ngày tải lên: 21/01/2013, 20:55
Giáo dục môi trường thông qua dạy học hóa học lớp 10, 11 ở trường phổ thông
... đưa giáo dục môi trường vào trong giảng dạy hóa học ở trường phổ thông là cần thiết và đáp ứng được yêu cầu xã hội đặt ra cho giáo dục ngày nay. - Trong chương trình giáo khoa trung học phổ thông, ... Lồng ghép giáo dục môi trường vào bài giảng hóa học sẽ tăng hiệu quả dạy học bộ môn Hóa học (tăng hứng thú học tậ p). 32 78 9 22 5 Giáo dục môi trường không phải là nhiệm vụ của giáo viên. ... Việc lồng ghép giáo dục môi trường vào dạy học hóa học ở trường phổ thông là cần thiết. 41 100 2 Môn hóa học là môn học thuận lợi nhất cho việc lồng ghép giáo dục môi trường 32 78...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
... trình giáo dục KNS cho học sinh THPT và hoạt động giáo dục NGLL ở trường trung học phổ thông. 3.2. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp giáo dục KNS cho học sinh THPT thông thông qua hoạt động giáo dục ... thế mạnh của hoạt động giáo dục NGLL để giáo dục KNS cho học sinh THPT. 1.4. THỰC TRẠNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ... KNS, giáo dục KNS, giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua tổ chức hoạt động giáo dục NGLL. 5.2. Khảo sát thực trạng giáo dục KNS cho học sinh THPT thông qua tổ chức hoạt động giáo dục NGLL...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:09
Xây dựng kế hoạch phát triển quy mô giáo dục trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng đến năm 2010
... quốc tế, nhất l tìm kiếm thị trờng xuất khẩu 10 1.2.3. Giáo dục v giáo dục trung học phổ thông 1.2.3.1. Về giáo dục Giáo dục l một hiện tợng XH đặc biệt, nó ra đời, tồn tại v cùng phát ... 1.2.5. Phát triển giáo dục v phát triển quy mô của giáo dục trung học phổ thông trên địa bn một tỉnh 1.2.5.1. Phát triển giáo dục trên địa bn một tỉnh Phát triển giáo dục trên địa bn một ... thiết bị kỹ thuật v ti chính cho giáo dục trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng đến năm 2010 69 75 3.4. Kế hoạch ti chính cho giáo dục trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng đến năm 2010 ...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh
... trường thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (HĐGDNGLL). Trường trung học có nhiệm vụ “Tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác theo chương trình giáo dục phổ thông . ... trung học phổ thông và trường trung học phổ thông có nhiều cấp học năm 2007: “Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bao gồm các hoạt động ngoại khóa về khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục thể ... tác giáo dục học sinh ngoài giờ học: “các vấn đề giáo dục, phương pháp giáo dục không thể hạn chế trong các vấn đề giảng dạy, lại càng không thể cho quá trình giáo dục chỉ thực hiện trên lớp học, ...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:04
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG-GIA ĐÌNH TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN
... Trung học phổ thông: Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có những hiểu biết thông ... hệ thống giáo dục quốc dân của nước ta. Trung học phổ thông là cấp học cuối cùng của giáo dục phổ thông. Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông học sinh có thể thi vào các trường đại học, cao ... đình trong công tác giáo dục học sinh ở trường trung học phổ thông 1.2.1. Nhà trường trung học phổ thông trong công tác giáo dục học sinh 1.2.1.1. Vai trò, đặc điểm của giáo dục nhà trường Nhà...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52
Thực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông quận Thốt Nốt thành phô Cần Thơ hiện nay
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nhan Ngọc Hà Chuyên ngành : Quản lý Giáo dục Mã số : 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... Những hình thức giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông GDHN cho HS được tiến hành dưới nhiều hình thức ở gia đình, nhà trường và XH, trong đó các HTGDHN ở trường phổ thông giữ vai trò ... hướng phát triển, tiếp tục học lên ĐH, cao đẳng, trung cấp, học nghề hoặc đi vào lao động cuộc sống”; ở Điều 28 cũng có ghi “… Nội dung GD phổ thông đảm bảo tính phổ thông, cơ bản, toàn diện ,...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG MA TÚY CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH AN GIANG
... Nội dung giáo dục PCMT trong nhà trường phổ thông [26] Tùy theo đối tượng mà nội dung giáo dục PCMT được ngành giáo dục và nhà trường xây dựng cho phù hợp. Những nội dung cơ bản về giáo dục PCMT ... giờ giáo viên hoặc dự sinh hoạt tổ chuyên môn. Tiểu kết chương một Giáo dục PCMT trong nhà trường phổ thông là một trong những nội dung giáo dục rất quan trọng nhằm góp phần giáo dục học ... của thầy, hoạt động học tập- tự giáo dục của trò diễn ra trong quá trình dạy học và giáo dục. Có thể nói rằng, quản lý nhà trường thực chất là quản lý quá trình dạy học- giáo dục. 1.3.4. Khái...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở các trương trung học phổ thông thành phố Cần Thơ
... chọn đề tài Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của giáo dục phổ thông. Hoạt động giáo dục hướng nghiệp được chính thức đưa vào chương trình và kế hoạch giáo dục phổ thông nhằm giúp học sinh ... có tâm lý học xong trung học cơ sở phải vào trung học phổ thông và học xong trung học phổ thông phải vào được đại học hoặc cao đẳng, rất ít học sinh có nguyện vọng học nghề. Nhiều trường d ạy ... động giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông, quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện dạy học phục vụ cho công tác giáo dục hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông ...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:24
Một số giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trong nhà trường trung học phổ thông
... điểm của Đảng về công tác giáo dục, mục tiêu giáo dục mục tiêu cấp học, lớp học kế hoạch, nhiệm vụ giáo dục, dạy học của học kỳ, năm học. 16 học sinh, các thầy giáo đang rất lo lắng trước ... mục tiêu giáo dục, mục tiêu cấp học, kế hoạch, nhiệm vụ giáo dục, dạy học của học kỳ năm học. - Để cho học sinh thực hiện chủ động sáng tạo, nhiệm vụ của lớp trong các phong trào chung, giáo viên ... môi trường trong công tác giáo dục đạo đức học sinh. III. Biên pháp giáo dục đạo đức cho học sinh của các trường THPT. Xuất phát thực trạng của công tác giáo dục cho học sinh trong các trường...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: