đề cương giáo dục học phổ thông

... tình giáo dục 150 - Là phương pháp giáo dục mà nhà giáo dục phát tình giáo dục tạo tình giáo dục đưa đối tượng giáo dục vào tình giáo dục Nhờ việc đối tượng giáo dục thường xun xử lí tình giáo dục ... giáo dục học; - Khái niệm trình giáo dục tổng thể, trình giáo dục, trình dạy học, giáo dưỡng; - Các phương pháp nghiên cứu giáo dục học; hệ thống khoa học giáo dục, mối quan hệ khoa học giáo dục ... cần phải có khoa học chun ngành nghiên cứu, Giáo dục học - Giáo dục học ngành khoa học nghiên cứu trình giáo dục người với hàm nghĩa rộng, bao quát toàn tác động giáo dục dạy học định hướng theo

Ngày tải lên: 18/01/2022, 09:45

... cho học sinh qua học đặc biệt học Đạo đức, Giáo dục công dân môn nhân văn Văn học, Lịch sử học, Địa lí học Ngoài ra, hoạt động lên lớp nơi giúp nhà giáo dục thực giáo dục điều cho học sinh Giáo ... dân xã hội - giáo dục tập thể giúp cho người giáo dục có hội để hồn thiện nhân cách cao so với giáo dục cá nhân Vì tập thể, học sinh không chịu giáo dục nhà giáo dục mà chịu giáo dục, tác động ... nguyên tắc: Giáo dục nhà trường Hay gọi giáo dục học đường môi trường giáo dục tốt cho học sinh Xã hội mơi trường đóng vai trị quan trọng việc giáo dục học sinh Gia đình mơi trường giáo dục đầu tiên,

Ngày tải lên: 01/02/2023, 11:52

... minh giáo dục là một hiện tượng giáo dụcđặc biệt :Giáo dục là truyền thụ kinh nghiệm lịch sử - xã hội cho thế hệ sau nhằm chuẩn bị cho họ bướcvào cuộc sống xã hội và lao động sản xuất Giáo dục ... bộ của khoa học kỹ thuật càng lớn, Sự phát triển giáo dụcngày càng nhiều Lê-nin khẳng định: “Giáo dục là phạm trù phổ biến và vĩnh hằng”Câu 2 : Phân tích tính chất cơ bản của giáo dục:a) Tính ... thẩm mỹ, đạo đực, triết học … Từ đó giáo dụcbắt đầu được những người có kinh nghiệm nhất, hiểu biết nhất tiến hành  đội ngũ những nhà trithức, rồi nghề dạy học ra đời  Giáo dục là hiện tượng riêng

Ngày tải lên: 03/02/2015, 05:00

... đề cương bộ môn giáo dục học PHẦN 1- NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA GIÁO DỤC HỌC Chương 1- GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC 1. GD là một hiện tượng xã hội 1.1. Bản ... GD học với một số khoa hoc - GD học với triết học: Triết học là cơ sở phương pháp luận của GD học. - GD học với sinh lý học: sinh lý học là cơ sở tự nhiên của GD học. - GD học với tâm lý học: ... dạy học - Giáo viên và hoạt động dạy - Học sinh và hoạt động học - Nội dung dạy học - Phơng pháp dạy học - Hình thức tổ chức dạy học - Phơng tiện dạy học - Điều kiện dạy học

Ngày tải lên: 04/07/2015, 17:00

... giáo dục Đảm bảo tính mục đích giáo dục nhà giáo dục nhận thức rõ mục đích, nhiệm vụ giáo dục hoạt động Mọi hoạt động giáo dục nhà giáo dục xuất phát từ mục đích giáo dục, vận dụng mục đích giáo ... chất, nội dung giáo dục Nhà giáo dục cần có biện pháp giáo dục khắc phục tượng giáo dục tự phát, mục đích rõ ràng, mang tính tùy tiện Nhà giáo dục phải quan tâm đến việc giáo dục đạ o đức ý thức ... mục đích giáo dục Đảng đề Khi thực nguyên tắc nhà giáo dục cần ý yêu cầu sau : - Nắm vững chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề giáo dục - Nắm vững đường lối, quan điểm giáo dục Đảng

Ngày tải lên: 10/05/2017, 22:28

... động dạy học môn Giáo dục học phổ thông xem phương hướng tích cực góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học Một số nguyên tắc xây dựng hệ thống tập thực hành môn Giáo dục học phổ thông 2.1 ... hệ thống hố vấn đề lí luận giáo dục - Nhận xét, đánh giá thực tiễn hoạt động giáo dục phổ thông - Giải tình giáo dục - Rèn luyện phương pháp học tập nghiên cứu khoa học giáo dục * Về tri thức: ... Hoạt động giáo dục Nguyên tắc giáo dục Nội dung giáo dục Phương pháp giáo dục Loại tập tương ứng - Bài tập lí thuyết - Bài tập rèn kĩ giải tình giáo dục - Bài tập nghiên cứu khoa học giáo dục Nhà

Ngày tải lên: 10/01/2020, 09:42

... nhiệm vụ giáo dục (đức dục, trí dục, mỹ dục, thể dục giáo dục lao động) Phân tích mối quan hệ nhiệm vụ, nêu VD. 3 Con đường giáo dục. - Khái niệm đường giáo dục. - Phân tích đường giáo dục: hoạt ... người diễn cách tốt đẹp điều kiện dạy học giáo dục * Trong trình giáo dục, nhà giáo dục cần ý số điểm sau: + Có kết hợp chặt chẽ giáo dục tự giáo duc + Giáo dục phát huy sức mạnh có chỗ dựa vững ... giáo dục nhằm xây dựng, bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất đạo đức - Ngày nay, đức dục bao gồm việc giáo dục vấn đề chung có tính chất tồn cầu giáo dục nhân văn, giáo dục môi trường, giáo dục

Ngày tải lên: 08/05/2021, 10:10

... HÊ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN Giáo dục mầm non Nh trẻ Mẫu giáo Giáo dục phổ thông Tiể u học Giáo dục nghề nghiệp Trun g học TH sở Trung học chuyên nghiệp Dạy nghề TH phổ thơng Giáo dục đại học Cao ... nhận thức-học tập, lực, phẩm chất tổ chức hđ học tập cho phép ng học tự giải vấn đề, tự kiểm tra, tự đánh giá hđ học tập • Qtr học ng học diễn tác động trực tiếp ng gv thông qua tiết học,or gián ... trường ,lớp mẫu giáo b) Giáo dục phổ thông: - GD tiểu học đc thực năm năm học từ lớp đến lớp Tuổi hs vào lớp 6t - GD THCS đc thực năm từ lớp 6-9 Hs vào lớp phải thực xong ctr tiểu học, có tuổi 11

Ngày tải lên: 18/05/2021, 16:55

... dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh trường trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo, Vụ Giáo dục trung học, chương tình phát triển giáo dục trung học Các sở giáo dục đào tạo, phòng giáo dục ... trình dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh trường trung học sở Bộ Giáo dục Đào tạo, Vụ Giáo dục trung học, chương tình phát triển giáo dục trung học Hoạt động đổi phương pháp dạy học trường ... MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Giáo dục Đào tạo (2017) Đổi phương pháp dạy học trường trung học – hướng đổi giáo dục, Giáo dục trung học [2] Chương trình giáo dục phổ thơng chương trình tổng thể

Ngày tải lên: 04/09/2022, 21:26

... phát triển dạy học giáo dục + Giáo dục góp phần quan trọng việc giải vấn đề xã hội mang tính toàn cầu *KLSP: Cần nhận thức đánh giá vai trò giáo dục Kết hợp giáo dục tự giáo dục Giáo dục cần góp ... nguyên tắc giáo dục *Nội dung: Đảm bảo tính mục đích giáo dục nhà giáo dục nhận thức rõ mục đích, nhiệm vụ giáo dục hoạt động Mọi hoạt dộng giáo dục nhà giáo dục xuất phát từ mục đích giáo dục, vận ... mực xã hội đề tiến trình giáo dục bên trình độ giáo dục nói riêng trình độ phát triển nói chung người giáo dục bị hạn chế Khi mâu thuẫn nảy sinh, tác dụng đạo nhà giáo dục, người giáo dục vươn

Ngày tải lên: 16/09/2022, 15:11

... vấn đề lý luận thực tiễn giáo dục nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục điều kiện So sánh làm rõ giáo dục giáo dục học: Giáo dục học: khoa học nghiên cứu trình giáo dục Giáo dục: Giáo ... làm rõ giáo dục giáo dục học? kết luận sư phạm Bài làm: *Giáo dục học khoa học nghiên cứu trình giáo dục * Nghiên cứu giáo dục học việc cần thiết thiếu sinh viên sư phạm vì: + giáo dục học nghiên ... cứu _Đối tượng nghiên cứu trình giáo dục người So sánh làm rõ khái niệm giáo dục giáo dục học: Giáo dục học: khoa học nghiên cứu trình giáo dục Giáo dục: Giáo dục hoạt động chuyên biệt xã hội

Ngày tải lên: 12/10/2022, 02:02

... Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam 5.2.1 Giáo dục trước tuổi học (mầm non) 5.2.2 Giáo dục tiểu học 5.2.3 Giáo dục trung học sở 5.2.4 Giáo dục trung học phổ thông 5.2.5 Giáo dục trung học - Cao ... trị giáo dục tự giáo dục 3.3 Giáo dục phát triển nhân cách học sinh theo lứa tuổi 3.3.1 Trẻ trước tuổi học 3.3.2 Học sinh tiểu học 3.3.3 Học sinh trung học sở 3.3.4 Học sinh trung học phổ thông ... tượng nhiệm vụ Giáo dục học 1.2.3 Phương pháp nghiên cứu Giáo dục học 1.3 Một số khái niệm Giáo dục học 1.3.1 Giáo dục theo nghĩa rộng, giáo dục theo nghĩa hẹp 1.3.2 Dạy học, giáo dưỡng 1.3.3

Ngày tải lên: 06/03/2023, 08:56

... Giáo dục học đại cương  Lý luận giáo dục môn (lý luận dạy học)  Lý luận giáo dục mặt nhân cách  Giáo dục học lứa tuổi  Giáo dục học khuyết tật  Giáo dục học chuyên ngành  Lịch sử giáo dục ... dục học Với phát triển khoa học theo hướng phân hóa tích hợp, khoa học giáo dục hình thành nhiều chuyên ngành Giáo dục học so sánh, kinh tế học giáo dục, xã hội học giáo dục, quản lý giáo dục ... phát triển ngày 2.2 Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu Giáo dục học (khoa học giáo dục) 2.2.1 Đối tượng giáo dục học Giáo dục học nghiên cứu trình giáo dục nhân cách người theo giai đoạn lứa tuổi nhằm

Ngày tải lên: 06/03/2023, 09:10

... triển Câu 2: Mục đích giáo dục gì? Phân biệt mục đích giáo dục mục tiêu giáo dục, từ mối quan hệ chúng - Mục đích giáo dục: phạm trù giáo dục học, mơ hình nhân cách người mà giáo dục cần đào tạo nhằm ... trường việc giáo dục học sinh - Để thực nguyên tắc này, trình giáo dục: + Nhà giáo dục cần hiểu rõ đặc điểm giáo dục lực lượng giáo dục ảnh hưởng tới phát triển nhân cách người giáo dục + Gia ... trình giáo dục mang tính cụ thể Qúa trình giáo dục thực sống, hoạt động giáo lưu cá nhân Với tư cách người giáo dục, cá nhân tiếp nhận tác động giáo dục cách cụ thể có hiệu + Tác động giáo dục

Ngày tải lên: 19/03/2023, 11:38

... GIÁO DỤC HỌC Câu Các khái niệm Giáo dục học Bài làm Các khái niệm giáo dục học: − Giáo dục (theo nghĩa rộng): Tác động có MĐ, có kế hoạch, có tổ chức + phương pháp khoa học nhà giáo dục tới ... niệm trình giáo dục − Quá trình giáo dục q trình vai trị chủ đạo nhà giáo dục, người giáo dục tự giác, tích cực, chủ động tự giáo dục nhằm thực tốt nhiệm vụ giáo dục Đặc điểm trình giáo dục a) Quá ... Nội dung giáo dục nhà trường phổ thông Bài làm − Các nội dung giáo dục nhà trường bao gồm: + Giáo dục đạo đức ý thức công dân + Giáo dục thẩm mĩ + Giáo dục lao động hướng nghiệp + Giáo dục thể

Ngày tải lên: 13/12/2023, 16:10

... nâng cao dân trí và liên hệ: - Phổ cập giáo dục và xoá mù chữ => Đã hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học và mục tiêu đến năm 2023 là hoàn thành phổ cập giáo dục trung học cơ sở - Đa dạng hoá các ... động cơ bản được nhà giáo dục tổ chức nhằm hình thành và phát triển nhân cách người được giáo dục theo định hướng của mục đích, mục tiêu giáo dục Các con đường giáo dục Giáo dục là quá trình tác ... mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi; đến năm 2020, có ít nhất 30% trẻ em trong độ tuổi nhà trẻ và 80% trong độ tuổi mẫu giáo được chăm sóc, giáo dục tại các cơ sở giáo dục mầm

Ngày tải lên: 14/03/2024, 07:48

... lại • Ý nghĩa trị chơi đóng vai theo chủ đề với phát triển giáo dục trẻ mẫu giáo • Trị chơi có ý nghĩa đặc biệt với trẻ mẫu giáo trẻ chơi trẻ bước học làm người • Khi trẻ nhập vai chơi nhu ... Trị chơi lơ tơ + Trò chơi học tập lời + Trò chơi âm nhạc • Ý nghĩa trị chơi học tập • Trị chơi học tập có ý nghĩa giá dục phát triển to lớn trẻ mẫu giáo • Trị chơi học tập phương tiện ,phương ... chức trò chơi học tập III Tổ chức thực chương trình giáo dục mầm non Kế hoạch thực chủ đề Đối tượng : mẫu giáo nhỡ ( 4-5 tuổi ) Thời gian tuần Người thực : Chủ điểm : Nghề nghiệp Chủ đề nhánh :

Ngày tải lên: 12/02/2015, 11:00

... thành phát triển giáo dục học: Nếu giáo dục xuất với xuất xã hội lồi người giáo dục học với tư cách khoa học giáo dục người lại hình thành muộn nhiều - Thời cổ đại, kinh nghiệm giáo dục bắt đầu tổng ... GIÁO DỤC HỌC MẦM NON Câu 1: Nguồn gốc giáo dục, trình hình thành phát triển giáo dục học? * Quan niệm giáo dục: - Nguồn gốc giáo dục nhu cầu sinh tồn, để có ăn ... sinh giáo dục - Trong trình lao động nảy sinh phương thức sản xuất thuận lợi nhất, họ cần truyền đạt lại cho cháu thông qua giáo dục => Như vậy, khẳng định giáo dục xuất phát từ lao động Giáo dục

Ngày tải lên: 08/05/2016, 13:39

... thầy giáo gương sáng đạo đức, nhân cách cho hs noi theo − − − − − ĐỀ Câu 1(6 diểm): Phân tích phạm trù giáo dục học, từ mối quan hệ chúng?Cho ví dụ minh họa? 1.Giáo dục ( theo nghĩa rộng): Giáo dục ... này, giáo dục bao hàm giáo dưỡng, dạy học giáo dục theo nghĩa hẹp (tất yếu tố tạo nên nét tính cách phẩm hạnh người, đáp ứng yêu cầu kinh tế - xã hội) Quan niệm giáo dục có mở rộng so với trước Giáo ... dục có mở rộng so với trước Giáo dục (theo nghĩa rộng) không bó hẹp phạm vi người giáo dục tuổi học (dưới 25 tuổi), giáo dục không diễn nhà trường Ngày nay, giáo dục cho tất người, thực nơi lúc

Ngày tải lên: 18/06/2016, 15:54