Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: http://www.ebook.edu.vn Ngày soạn: Bài 1: LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VP I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Biết vai trò triển vọng nghề Biết mục tiêu, nội dung chương trình, phương pháp học tập nghề Kỹ năng: Biết biện pháp đảm bảo an toàn lao động vệ sinh môi trường nghề Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Các kiến thức hiểu biết tin học, nghề tin học, an toàn thiết bò điện III Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1: Tin học ứng dụng Tin học ứng dụng đời sống: đời sống: Giải bìa toán khoa học, Giải toán H: Nêu ứng dụng mà em biết? quản lý, Tổ chức lưu trử hồ sơ, Xây dựng chương trình tiện dụng : Cập nhật, xóa bỏ Khai thác thông tin theo yêu cầu khác Tự động hóa điều khiển, Truyền thông Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng Trí tuệ nhân tạo, Giáo dục, Giải trí 2: Tin học với công tác văn phòng Tin học với công tác văn phòng H: Nêu công việc sử dụng tin Với trợ giúp chương trình soạn học văn phòng? thảo xử lí văn bản, xử lí ảnh, phương tiện - Các khái niệm Văn in gắn với máy tính, Tin học tạo cho việc biên phòng điện tử, Xuất điện soạn văn hành chính, lập kế hoạch công tử, ngày trở nên quen tác, luân chuyển văn thư, công nghiệp in ấn, thuộc 3: Vai trò vò trí tin học văn mặt hoàn toàn phòng sản xuất đời sống Vai trò vò trí tin học văn phòng sản xuất đời sống 4: Vệ sinh an toàn lao động: Có thể nghó đến viễn cảnh như: Cơ quan không cần trụ sở cán làm việc nhà, giao dòch, phối hợp công việc qua mạng máy tính; Học nhà qua mạng có cài đặt chương trình phục vụ việc tự học, tự đánh giá; Các hoạt động mua bán thực qua mạng; Vệ sinh an toàn lao động Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng - Tư ngồi - Vò trí đặt máy thiết bò điện - Sử dụng thiết bò cách điện - Hệ thống dây dẫn phải gọn gàng - Có bình cứu hỏa - Tuân thủ chặt chẽ quy tắc an toàn lao động TCT: 2, Ngày soạn: Bài 2: KHÁI NIỆM HỆ ĐIỀU HÀNH I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Nắm thành phần hệ điều hành windows Kỹ năng: Làm chủ thao tác với chuột Làm quen với HĐH Windows Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Các kiến thức hệ điều hành học lớp 10 III Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1: Khái niệm hệ điều hành Khái niệm hệ điều hành (Operating System) (Operating System): Hệ điều hành thường lưu trữ dạng Hệ điều hành đóng vai trò môđun độc lập nhớ (trên đóa cầu nối thiết bò với người cứng, đóa mềm, đóa CD, ) dùng thiết bò với Một số hệ điều hành phổ biến: chương trình thực máy • MS-DOS: Phổ biến vào năm tám Hệ điều hành với mươi kỉ XX thiết bò kó thuật (máy tính • Windows: Xuất vào năm chín thiết bò ngoại vi) tạo thành mươi kỉ XX, có giao diện đồ hoạ hệ thống trực quan, dễ sử dụng hệ điều 2: Các thao tác với chuột: hành phổ biến nước ta Các thao tác với chuột: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp • Di chuyển chuột; • Nháy chuột; • Nháy nút phải chuột; Trang http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng • Nháy đúp chuột; • Kéo thả chuột 3: Môi trường Windows: Môi trường Windows: a)Cửa sổ bảng chọn a)Cửa sổ bảng chọn • Mở chương trình cài đặt hệ thống; • Truy cập biểu tượng My Computer, My Documents, • Xem thiết đặt máy in, bảng cấu hình hệ thống Control Panel; • Trợ giúp hay tìm kiếm tệp/thư mục; b) Bảng chọn Start công b) Bảng chọn Start công việc việc • File: Chứa lệnh tạo mớ i (thư mục), mở, đổi tên, tìm kiếm tệp thư mục • Edit: Chứa lệnh soạn thảo chép, cắt, dán, • View: Chọn cách hiển thò biểu tượng cửa sổ • c) Thay đổi cửa sổ Thực lệnh bảng chọn cách nháy chuột lên tên bảng chọn nháy chuột lên mục tương ứng với lệnh cần thực c) Thay đổi cửa sổ Cách 1: Dùng nút điều khiển cửa sổ góc trên, bên phải cửa sổ để thu gọn, phóng to, trở kích thước ban đầu đóng cửa sổ (h 38) Cách 2: Dùng chuột để thay đổi kích thước cửa sổ, thực sau: c Đưa trỏ chuột tới biên cửa sổ cần thay đổi kích thước trỏ có dạng mũi tên hai chiều ( , , ); d Kéo thả chuột để kích thước mong muốn Củng cố: - Khái niệm hệ điều hành Cách giao tiếp với hệ điều hành thông qua chuột bàn phím - Các thao tác xử lý với chuột Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: 04, 05, 06 http://www.ebook.edu.vn Ngày soạn: Bài 3: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Hiểu cách tổ chức thông tin đóa Các thao tác với thư mục tệp Kỹ năng: Thành thạo tao tác xem, tạo mới, đổi tên, xóa, chép tệp thư mục Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Tìm hiểu cách tổ chức thông tin máy tính – tin học 10 III Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tổ chức thông tin máy I Tổ chức thông tin máy tính: tính: Để tổ chức thông tin lưu nhớ ngoài, người ta sử dụng tệp (File) thư mục (Directory/Folder) Làm việc với tệp thư mục: II Làm việc với tệp thư mục: a) Xem nội dung đóa/thư mục a) Xem nội dung đóa/thư mục Để xem nội dung đóa/thư mục ta kích hoạt biểu tượng đóa hay thư mục Xem nội dung đóa Kích hoạt biểu tượng đóa C, cửa sổ nội dung thư mục gốc đóa C mở Xem nội dung thư mục -Xem nội dung thư mục Kích hoạt biểu tượng thư mục muốn xem b) Tạo thư mục mới, đổi tên b) Tạo thư mục mới, đổi tên tệp/thư mục tệp/thư mục Tạo thư mục - Tạo thư mục c Mở cửa sổ thư mục chứa thư mục (thao tác "Xem nội dung đóa/thư mục"); d Nháy nút phải chuột vùng trống cửa sổ thư mục, đưa trỏ chuột xuống mục New (Mới) bảng chọn tắt để mở bảng chọn con; e Nháy chuột chọn mục Folder Trên hình xuất biểu tượng thư mục với tên tạm thời New Folder Ta cần gõ tên thư mục nhấn Enter - Đổi tên tệp/thư mục Đổi tên tệp/thư mục - Xem nội dung đóa Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng http://www.ebook.edu.vn Tương tự cách đổi tên biểu tượng: c Nháy chuột vào tên tệp/thư mục; d Nháy chuột vào tên lần nữa; e Gõ tên nhấn phím Enter nháy chuột vào biểu tượng c) Sao chép, di chuyển, xoá tệp/thư mục c) Sao chép, di chuyển, xoá Để thực thao tác quản lí tệp tệp/thư mục chép, di chuyển hay xoá, trước hết ta phải chọn tệp/thư mục theo cách sau: Chọn đối tượng: Nháy chuột vào biểu tượng tương ứng • Chọn nhiều đối tượng: Kéo thả chuột lên đối tượng cần chọn nhấn giữ phím Ctrl nháy chuột lên đối tượng - Sao chép tệp/thư mục - Xoá tệp/thư mục -Di chuyển tệp/thư mục cần chọn Sao chép tệp/thư mục c Chọn tệp/thư mục cần chép; d Trong bảng chọn Edit, chọn mục Copy (h 40); e Nháy chuột chọn thư mục chứa tệp/thư mục cần chép; f Trong bảng chọn Edit, chọn mục Paste Xoá tệp/thư mục c Chọn tệp/thư mục cần xoá; d Nhấn phím Delete nhấn tổ hợp phím Shift+Delete Di chuyển tệp/thư mục c Chọn tệp/thư mục cần di chuyển; d Trong bảng chọn Edit, chọn mục Cut; e Nháy chuột chọn thư mục chứa tệp/ thư mục cần di chuyển tới; f Trong bảng chọn Edit, chọn mục Paste Củng cố: - Xem tổ chức thông tin máy Thực thao tác với thư mục tập tin - Xem thực thao tác cửa số Windows Explorer Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: 07, 08, 09 Bài 4: MỘT Ngày soạn: SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Hiểu khái niệm đường dẫn tắt Kỹ năng: Biết khởi động kết thúc chương trình Biết tạo đường tắt Nắm cách mở tài liệu gần đây, tìm tệp thư mục Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Đọc tìm hiểu – tin học nghề III Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1: Khởi động kết thúc chương Khởi động kết thúc chương trình: trình: Nếu chương trình biểu tượng hình Nếu chương trình có biểu phải thực hiện: tượng hình Nháy chuột vào nút Start (ở góc trái bên cần nháy đúp chuột vào biểu hình); tượng tương ứng Nháy chuột vào mục Programs (hoặc All Programs) để mở bảng chọn chương trình; Nháy chuột vào mục tên chương trình bảng chọn chương trình 2: Tạo đường truy cập tắt: 3: Mở tài liệu gần Alt + F4 để đóng chương trình Tạo đường truy cập tắt: Chọn chương trình Click chuột phải Chọn Send to > Chọn Desktop Mở tài liệu gần - Chọn Start > Chọn My Recent Doccument 4: Tìm tệp hay thư mục Doccuments Tìm tệp hay thư mục: c Nháy chuột chọn lệnh Start→Search, để mở hộp thoại tìm kiếm; Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng d Trong hộp thoại, chọn All files and folders; e Nhập tên tệp/thư mục cần tìm vào ô All or part of the file name Tên tệp sử dụn g kí tự đại diện * ?; f Chọn nút Search để tìm, kết ô bên phải cửa sổ Thực hành Khởi động kết thúc chương trình Tạo đường dẫn tắt Mở tài liệu gần Tìm kiếm tệp thư mục - Củng cố: Thành thạo việc khởi động kết thúc chương trình Biết tạo đường dẫn tắt Biết tìm kiếm tệp hay thư mục TCT: 10, 11 Bài 5: CONTROL Ngày soạn: PANEL VÀ THIẾT ĐẶT HỆ THỐNG I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Hiểu chức Control Panel Nắm số nội dung thiết lập hệ thống đơn giản Kỹ năng: Thay đổi số tùy chọn đơn giản WIndows Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Đọc tìm hiểu – tin học nghề III Phương pháp tổ chức lớp: Vấn đáp, nêu giải vấn đề IV Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Củng cố: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: 12 http://www.ebook.edu.vn Ngày soạn: Bài 6: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNG HP I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Ôn lại kiến thức hệ điều hành Kỹ năng: Thành thạo số thao tác hệ điều hành Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Xem chuẩn bò thực hành – SGK tin nghề – trang 38 III Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ1: Trả lời câu hỏi trnag 38: Trả lời câu hỏi trnag 38 2 Củng cố: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: 14, 15 Ngày soạn: Bài 7: ÔN LẠI MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Hệ thống lại khái niệm hệ STVB Hiểu quy tắc việc gõ văn Kỹ năng: Phân biệt thành phần văn Thành thạo thao tác gõ chữ việt, sửa đổi văn Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, câu hỏi gợi mở, phương án chia nhóm, dụng cụ cần thiết Học sinh: III Phương pháp tổ chức lớp: Vấn đáp, nêu giải vấn đề IV Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I Nhắc lại: I Nhắc lại: a) Ký tự, từ, đoạn, trang a) Ký tự, từ, đoạn, trang b) Một số quy tắc gõ vb b) Một số quy tắc gõ vb - Dấu ngắt câu - Dấu ngoặc - Phím enter - Khoảng trắng - Đònh dạng dòng c) Các thao tác biên tập c) Các thao tác biên tập văn : văn : - Chọn VB - Sao chép - Cắt - Dán d) Các thao tác gõ chữ việt: d) Các thao tác gõ chữ việt: Hai kiểu gõ kí tự tiếng Việt phổ biến Bộ mã chữ Việt là: Hai mã chữ Việt phổ biến • Kiểu TELEX; dựa mã ASCII là: • Kiểu VNI - TCVN3 (hay ABC) VNI thường Hai kiểu gõ trình bày bảng sử dụng trình gõ chữ Việt để mã hoá chữ Việt máy tính Ngoài ra, có Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Kiểu TELEX Kiểu VNI Để gõ chữ Ta gõ Ta gõ Trang http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng mã Unicode mã chung cho ngôn ngữ quốc gia giới, có tiếng Việt Bộ phông chữ Việt Để hiển thò in chữ Việt, cần có chữ Việt (còn gọi phông) tương ứng với mã Ví dụ, phông ứng với mã TCVN3 đặt tên với tiếp đầu ngữ Vn, chẳng hạn VnTime, VnArial, hay ă â đ ê ô Để gõ dấu aw aa dd ee oo ow [ uw ] a8 a6 d9 e6 o6 o7 u7 Huyền Sắc Hỏi Ngã Nặng Xoá dấu f s r x j z Các phần mềm hỗ trợ chữ Việt Phần lớn hệ soạn thảo có chức kiểm tra tả, tự động sửa lỗi, xếp, cho đặt tên với tiếp đầu ngữ số ngôn ngữ thông dụng giới VNI VNI-Times, VNI-Helve, chức chưa dùng cho tiếng Việt phông ứng với mã VNI Thực hành Ở chế độ chèn (Insert), nội dung văn gõ từ bàn phím chèn vào trước nội dung có từ vò trí trỏ văn a) Con trá v¨n b¶n b) Con trá cht Trong người dùng gõ văn bản, trỏ văn di chuyển từ trái sang phải từ xuống Ở chế độ đè (Overwrite), kí tự gõ vào từ bàn phím ghi đè, thay kí tự có vò trí trỏ văn Phím Enter dùng để kết thúc đoạn văn chuyển sang Muốn thực thao tác với phần văn trước hết cần chọn phần văn Chọn toàn văn bản: gõ (còn gọi đánh dấu) c Đặt trỏ văn vào vò trí bắt đầu chọn Ctrl + A đoạn văn Chọn từ vò trí trỏ đến cuối d Nhấn giữ phím Shift đặt trỏ văn văn bản: gõ Shift + Ctrl + vào vò trí kết thúc End Ta chọn văn theo cách sau: Chọn từ vò trí trỏ đến đầu văn bản: gõ Shift + Ctrl + Home - c Nháy trỏ chuột vò trí bắt đầu cần chọn d Kéo thả chuột phần văn cần chọn Xoá văn Xóa văn Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Để xoá vài kí tự, nên dùng phím Trang 10 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng Củng cố: - Thực thành thạo thao tác đònh dạng ký tự, đoạn, trang - Trình bày văn theo mẫu TCT: 19, 20, 21 Bài 9: LÀM Ngày soạn: VIỆC VỚI BẢNG TRONG VĂN BẢN I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Ôn alò khái niệm liên quan đến bảng Biết cách trình bày văn có bảng Kỹ năng: Thực thao tác Kể đường viền cho bảng Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Đọc chuẩn bò III Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1: Các lệnh bảng Các lệnh bảng: Các lệnh làm việc với bảng chia thành nhóm sau: • Các lệnh tạo bảng, chỉnh độ rộng hàng cột, trình bày bảng; • Các thao tác bảng: Chèn, xoá, tách Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 14 Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng http://www.ebook.edu.vn gộp ô, hàng cột; • Tính toán bảng: Thực phép tính với liệu số; • Sắp xếp liệu bảng 2: Tạo bảng 3: Chọn bảng 4: Thay đổi kích thước Tạo bảng Chọn lệnh Table→Insert →Table (Chèn bảng) số cột số hàng số đo xác cho độ rộng cột hộp thoại Insert Table Chọn bảng Để đánh dấu ô, hàng, cột hay toàn bảng, ta thực cách sau: Dùng lệnh Table→Select, chọn tiếp Cell, Row, Column hay Table; Thay đổi kích thước: Thay đổi kích thước cột (hay hàng) • Cách Dùng lệnh Table→Cell Height and Width (Độ cao Chiều rộng ô); • Cách o Đưa trỏ chuột vào đường biên cột (hay hàng) cần thay đổi ; trỏ có dạng o Kéo thả chuột để thay đổi kích thước; • Chèn thêm xoá ô, hàng cột Cách Dùng chuột kéo thả nút thước ngang dọc Chèn thêm xoá ô, hàng cột Ta thay đổi cấu trúc bảng cách chèn thêm xoá ô, hàng hay cột theo bước sau: c Chọn ô, hàng hay cột xóa nằm bên cạnh đối tượng tương ứng cần chèn; d Dùng lệnh Table→Delete Table→Insert (lưu ý rõ vò trí đối tượng Tách ô thành nhiều ô chèn) Tách ô thành nhiều ô Để tách ô thành nhiều ô, thực c Chọn ô cần tách; Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 15 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng d Sử dụng lệnh Table→Split Cells nút công cụ Table and Border; lệnh Gộp nhiều ô thành ô e Nhập số hàng số cột cần tách hộp thoại Gộp nhiều ô thành ô Các ô liền (chọn được) gộp thành ô lệnh Table→Merge Cells nút Đònh dạng văn ô lệnh công cụ Table and Border Đònh dạng văn ô Văn bên ô đònh dạng văn thông thường Để chỉnh nội dung bên ô so với đường biên Kẻ đường viền cho bảng Thực hành Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảy Tiết Tiết Tiết Tiết Tiết o Địa danh Cao độ bì h â Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Nhiệt độ ( C) Lượng Số Trang 16 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng bình qn (m) - Tối cao Tối thiểu Bình qn mưa bình qn năm (mm) ngày mưa bình qn năm (ngày) Đà Lạt (Việt Nam) 1.500 31 18 1.755 170 Dac-gi-ling (Ấn Độ) 2.006 29 12 3.055 150 Sim-la (Ấn Độ) 2.140 34 12 1.780 99 Ba-gui-o (Philip-pin) 1.650 28 18 2.100 195 Củng cố: Tạo bảng, nhập liệu, đònh dạng Gộp, tách ô Kẻ đường biên TCT: 22, 23 Bài 10: THỰC Ngày soạn: HÀNH SOẠN THẢO VB HÀNH CHÍNH I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Biết cách trình bày văn hành Kỹ năng: Soạn thảo văn hành theo mẫu Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Xem chuẩn bò thực hành – 10 III Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Củng cố: TCT: 24 – KIỂM TR TIẾT Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 17 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: 25, 26 Ngày soạn: Bài 11: MỘT SỐ CHỨC NĂNG SOẠN THẢO NÂNG CAO I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Tạo danh sách liệt kê,thứ tự, chữ lớn đầu đoạn, đònh dạng nhiều cột Kỹ năng: Thực thao tác đònh dạng khác (như trên) Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Đọc chuẩn bò 11 III Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tạo danh sách liệt kê thứ tự: Các đặc trưng đònh dạng kí tự bản: • Phông chữ • Kiểu chữ • Cỡ chữ • Màu sắc • Vò trí so với dòng Công việc ngày thứ hai, 15/9 Học lớp Lao động giúp gia đình Đá bóng Làm nhà Cách Dùng lệnh Format→Bullets and Numbering (Kí hiệu Đánh số) để mở hộp thoại Bullets and Numbering (h 61) Cách Sử dụng nút lệnh Bullets đònh dạng Numbering công cụ Tạo chữ đầu đoạn: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 18 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng Đònh dạng cột: Thực hành Bài 1, – trang 68 Củng cố: - Thực thao tác đònh dạng liệt kê, thứ tự - Trình bày trang văn có dạng cột TCT: 27, 28, 29 Ngày soạn: Bài 12: CHÈN MỘT SỐ ĐỐI TƯNG ĐẶC BIỆT I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Chèn ngắt trang, đánh số trang, tiêu đề trang Kỹ năng: Biết chèn ngắt trang, đánh số trang, tiêu đề trang Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, câu hỏi gợi mở, phương án chia nhóm, dụng cụ cần thiết Học sinh: Đọc chuẩn bò 12 III Nội dung mới: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 19 Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ngắt trang http://www.ebook.edu.vn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Việc ngắt trang thực sau: c Đặt trỏ văn vò trí muốn ngắt trang d Chọn lệnh Insert→Break chọn Page break hộp thoại Break e Chọn OK Đánh số trang: c Chọn Insert→Page Numbers d Trong hộp Position hộp thoại Page Numbers (h 63), chọn vò trí số trang: đầu trang (Header) cuối trang (Footer); e Trong hộp Alignment, chọn cách lề cho số trang: trái (Left), (Center) phải (Right); f Chọn (hoặc bỏ chọn) Show number on first page để hiển thò (hoặc không hiển thò) số trang trang Chèn tiêu đề trang: a Chọn View > Header and Footer b Nhập nội dung c Close Chèn ký tự đặc biệt: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 20 Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng http://www.ebook.edu.vn Chèn hình ảnh Các hình ảnh minh hoạ thường dùng văn làm cho nội dung văn trực quan, sinh động Thực hành Bài 1, 2, 3, – trang 75 - SGK Củng cố: - Thực thao tác chèn, xóa đối tượng: ngắt trang, đánh số trang, tiêu đề - Chèn ký tự đặc biệt hình ảnh Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 21 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: 30, 31, 32 Ngày soạn: Bài 3: CÁC CÔNG CỤ TR GIÚP I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Biết tác dụng việc tìm kiếm thay Hiểu tính gõ tắt Kỹ năng: Thực thao tác tìm kiếm thay thế, gõ tắt Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Chuẩn bò 13 III Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Tìm kiếm thay a Tìm kiếm: Để tìm kiếm từ cụm từ, ta thực theo bước sau: c Chọn lệnh Edit→Find nhấn tổ hợp phím Ctrl+F Hộp thoại Find and Replace xuất hình 66; d Gõ từ cụm từ cần tìm vào ô Find What (Tìm gì) e Nháy chuột vào nút Find Next (Tìm tiếp) Cụm từ tìm (nếu có) hiển thò dạng bò “bôi đen” Ta tiếp tục tìm cách nháy vào nút Find Next nháy nút Cancel (Bỏ qua) để đóng hộp thoại, kết thúc tìm kiếm b Thay thế: Ta thay từ hay cụm từ từ hay cụm từ khác văn cách thực theo bước sau: c Chọn Edit→Replace nhấn tổ hợp phím Ctrl+H Hộp thoại Find and Replace xuất hình 67; Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 22 Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng http://www.ebook.edu.vn d Gõ cụm từ cần tìm kiếm vào ô Find What gõ cụm từ thay vào ô Replace with (Thay bằn g); e Nháy chuột vào nút Find next để đến cụm từ cần tìm (nếu có); f Nháy chuột vào nút Replace muốn thay cụm từ tìm thấy (và nháy vào nút Replace All muốn thay tự động tất cụm từ tìm thấy) cụm từ thay thế; g Nháy chuột vào nút Cancel để đóng hộp thoại, kết thúc việc tìm thay Một số tuỳ chọn tìm kiếm thay Word cung cấp số tuỳ chọn để giúp cho việc tìm kiếm xác Nháy nút để thiết đặt số tuỳ chọn thường dùng như: Match Case: Phân biệt chữ hoa, chữ thường (Sa Pa khác sa pa); Find whole word only: Từ cần tìm từ nguyên vẹn Ví dụ, tìm từ "some" từ something, sometimes không tìm dù có chứa "some" Gõ tắt sửa lỗi Chức Autocorrect (Tự động sửa) thực việc tự động chỉnh sửa văn ta gõ văn Một cách đơn giản, nội dung việc sửa chia thành hai loại: Sửa lỗi: Hệ soạn thảo văn tự động sửa lỗi tả người dùng gõ văn Ví dụ ngiã sửa thành nghóa Tuy nhiên chức sửa lỗi có sẵn Word chưa hỗ trợ tiếng Việt Gõ tắt: Chức gõ tắt cho phép người dùng sử dụng vài kí tự tắt để tự động gõ cụm từ dài thường gặp, làm tăng tốc độ gõ Ví dụ viết tắt cho Cộng hoà Xã hội Chủ nghóa Việt Nam Ta sử dụng lệnh Tools→AutoCorrect để mở hộp thoại AutoCorrect (h 68) chọn/bỏ chọn ô Replace text as you type (Thay gõ) Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 23 Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng http://www.ebook.edu.vn Bài tập 1, 2, 3, – trang 83 Hãy sử dụng chức gõ tắt để tạo từ gõ tắt sau: Cã hay kh«ng sù sèng trªn c¸c hμnh tinh kh¸c? ý t−ëng vỊ viƯc t×m kiÕm sù sèng trªn c¸c hμnh tinh kh¸c ®· cã tõ rÊt l©u Ngμy nay, c¸c nhμ khoa häc trªn thÕ giíi ®Ịu ®Ỉn gưi nh÷ng th«ng b¸o v« tun lªn vò trơ Hä mn cho vò trơ biÕt r»ng cã sù sèng trªn Tr¸i §Êt Cã nhËn ®−ỵc nh÷ng th«ng tin ®ã kh«ng? Thùc sù chóng ta còng kh«ng biÕt ®iỊu nμy Cïng lóc ®ã, c¸c nhμ khoa häc còng “nghe” nh÷ng tÝn hiƯu v« tun ®i tíi Tr¸i §Êt vμ hi väng t×m ®−ỵc dÊu hiƯu cđa nỊn v¨n minh trªn c¸c hμnh tinh kh¸c C¸c nhμ khoa häc còng hi väng cã thĨ biÕt ®−ỵc ®iỊu g× ®ã tõ c¸c tμu vò trơ Vμo thêi ®iĨm nμy, c¸c tμu vò trơ ®ang chu du kh«ng gian vμ gưi c¸c ¶nh chóng chơp ®−ỵc vỊ Tr¸i §Êt Cã thĨ chóng ta sÏ t×m hiĨu ®−ỵc nhiỊu ®iỊu tõ c¸c ¶nh nμy BiÕt ®©u mét ngμy nμo ®ã Con Ng−êi t×m r»ng hä kh«ng c« ®¬n vò trơ ! vt : vũ tụ ; td : Trái Đất ; ht : hành tinh Củng cố: - Thực thao tác tìm kiếm thay - Tạo cụm từ gõ tắt Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 24 Deleted: , Deleted: http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: 33, 34, 35 Ngày soạn: Bài 14: KIỂU VÀ SỬ DỤNG KIỂU I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Hiểu khái niệm kiểu văn Nguyên tắc đònh dạng văn áp dụng kiểu Kỹ năng: Thực thao tác đònh dạng kiểu Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Chuẩn bò 14 IV Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Củng cố: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 25 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: 36, 37 Ngày soạn: Bài 15: IN VÀ CHUẨN BỊ IN VĂN BẢN I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Biết trước in cần xem trước, biết đặt tham số cần thiết cho máy in để in Kỹ năng: Thực chọn tham số cho máy in Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: Giáo viên: Soạn bài, dụng cụ cần thiết Học sinh: Chuẩn bò 15 IV Nội dung mới: Tiến trình dạy: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Xem trước in: Trước in văn đó, thông thường nên thực việc xem văn trước in để kiểm tra xem lề trang, việc ngắt trang, việc bố trí nội dung, bảng biểu, hình vẽ trang,… mong muốn chưa Để mở cửa sổ Xem trước in (h 64), sử dụng hai cách sau: Cách Chọn lệnh File→Print Preview; Cách Nháy chọn nút lệnh Preview công cụ chuẩn In văn bản: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 26 Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng http://www.ebook.edu.vn Văn in giấy máy tính có kết nối trực tiếp với máy in truy cập tới máy in mạng Ta thực lệnh in văn cách sau: Cách Dùng lệnh File→Print Cách Nhấn tổ hợp phím Ctrl+P Cách Nháy chuột vào nút Print văn công cụ chuẩn để in toàn Thực hành: Bài – trang 93 Bài – trang 95 Củng cố: - Thực xem trước in - Chọn tham số cho máy in Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 27 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: 38, 39 Ngày soạn: Bài 16: THỰC Bài tập SGK: • Bài – trang 96 – 97 • Bài – trang 97 – 98 Bài thực hành thêm: BỘ Y TẾ HÀNH TỔNG HP CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NHGIà VIỆT NAM TRƯỜNG ĐH Y TẾ CÔNG CỘNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: /BB-YTCC Hà Nội, ngày .tháng năm 200 BIÊN BẢN (1) Thời gian: ngày khai mạc ngày tháng năm Đòa điểm: Thành phần dự họp gồm có: - Có mặt: - Vắng mặt: Chủ toạ: Thư kí: Nội dung: Những tài liệu sử dụng: Kết luận chủ toạ: Biểu (nếu có): Kết thúc vào .giờ ngày tháng năm Tài liệu kèm theo (nếu có) / THƯ KÍ CHỦ TOẠ(2) (kí tên) Nguyễn Văn A Trần Văn B Nơi nhận: - ; - ; - Lưu: VT, (3).A.XX(4) Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 28 [...]... • Kho ng cách đến đoạn văn bản trước, sau; • Kho ng cách giữa các dòng trong cùng đoạn văn bản, Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 12 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng 3 Khả năng đònh dạng trang 3 Khả năng đònh dạng trang văn bản văn bản • Lề trên, lề dưới, lề trái, lề phải của trang; • Hướng giấy (nằm ngang hay thẳng đứng); • Kích thước trang... cầu: 1 Kiến thức: Chèn ngắt trang, đánh số trang, tiêu đề trang 2 Kỹ năng: Biết chèn ngắt trang, đánh số trang, tiêu đề trang 3 Thái độ: Nghiêm túc, tham gia hoạt động nhóm II Chuẩn bò: 1 Giáo viên: Soạn bài, các câu hỏi gợi mở, phương án chia nhóm, các dụng cụ cần thiết 2 Học sinh: Đọc và chuẩn bò bài 12 III Nội dung bài mới: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 19 Hoạt động giáo dục nghề... VIÊN 1 Ngắt trang http://www.ebook.edu.vn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Việc ngắt trang được thực hiện như sau: c Đặt con trỏ văn bản ở vò trí muốn ngắt trang d Chọn lệnh Insert→Break rồi chọn Page break trong hộp thoại Break e Chọn OK 2 Đánh số trang: c Chọn Insert→Page Numbers d Trong hộp Position của hộp thoại Page Numbers (h 63), chọn vò trí của số trang: ở đầu trang (Header) hoặc ở cuối trang (Footer);... hộp Alignment, chọn cách căn lề cho số trang: căn trái (Left), ở giữa (Center) hoặc căn phải (Right); f Chọn (hoặc bỏ chọn) Show number on first page để hiển thò (hoặc không hiển thò) số trang ở trang đầu tiên 3 Chèn tiêu đề trang: a Chọn View > Header and Footer b Nhập nội dung c Close 4 Chèn các ký tự đặc biệt: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 20 Hoạt động giáo dục nghề phổ thông -... văn bản trên thanh công cụ chuẩn để in ngay toàn bộ Thực hành: Bài 1 – trang 93 Bài 2 – trang 95 2 Củng cố: - Thực hiện xem trước khi in - Chọn được các tham số cho máy in Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 27 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng TCT: 38, 39 Ngày soạn: Bài 16: THỰC 1 Bài tập SGK: • Bài 1 – trang 96 – 97 • Bài 2 – trang 97 – 98 2 Bài... kh«ng? Thùc sù chóng ta còng kh«ng biÕt ®iỊu nμy Cïng lóc ®ã, c¸c nhμ khoa häc còng nghe nh÷ng tÝn hiƯu v« tun ®i tíi Tr¸i §Êt vμ hi väng t×m ®−ỵc dÊu hiƯu cđa nỊn v¨n minh trªn c¸c hμnh tinh kh¸c C¸c nhμ khoa häc còng hi väng cã thĨ biÕt ®−ỵc ®iỊu g× ®ã tõ c¸c con tμu vò trơ Vμo thêi ®iĨm nμy, c¸c con tμu vò trơ ®ang chu du trong kh«ng gian vμ gưi c¸c ¶nh chóng chơp ®−ỵc vỊ Tr¸i §Êt Cã thĨ chóng ta sÏ... trước khi in để kiểm tra xem các lề trang, việc ngắt trang, việc bố trí nội dung, các bảng biểu, hình vẽ trên trang,… đã đúng như mong muốn chưa Để mở cửa sổ Xem trước khi in (h 64), sử dụng một trong hai cách sau: Cách 1 Chọn lệnh File→Print Preview; Cách 2 Nháy chọn nút lệnh Preview trên thanh công cụ chuẩn 2 In văn bản: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 26 Hoạt động giáo dục nghề phổ thông... ảnh minh hoạ thường được dùng trong văn bản và làm cho nội dung của văn bản trực quan, sinh động hơn Thực hành Bài 1, 2, 3, 4 – trang 75 - SGK 2 Củng cố: - Thực hiện các thao tác chèn, xóa đối tượng: ngắt trang, đánh số trang, tiêu đề - Chèn các ký tự đặc biệt và hình ảnh Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 21 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng... dụng các nút lệnh Bullets đònh dạng hoặc Numbering trên thanh công cụ 2 Tạo chữ cái đầu đoạn: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 18 http://www.ebook.edu.vn Hoạt động giáo dục nghề phổ thông - Tin học văn phòng 3 Đònh dạng cột: Thực hành Bài 1, 2 – trang 68 2 Củng cố: - Thực hiện các thao tác đònh dạng liệt kê, thứ tự - Trình bày được trang văn bản có dạng cột TCT: 27, 28, 29 Ngày soạn: Bài... lệnh trên thanh công cụ Table and Border 8 Đònh dạng văn bản trong ô Văn bản bên trong ô được đònh dạng như văn bản thông thường Để căn chỉnh nội dung bên trong của ô so với các đường biên 9 Kẻ đường viền cho bảng Thực hành Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thứ bảy Tiết 1 Tiết 2 Tiết 3 Tiết 4 Tiết 5 o Địa danh Cao độ bì h â Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Nhiệt độ ( C) Lượng Số Trang 16 http://www.ebook.edu.vn ... dạng trang Khả đònh dạng trang văn văn • Lề trên, lề dưới, lề trái, lề phải trang; • Hướng giấy (nằm ngang hay thẳng đứng); • Kích thước trang giấy; • Tiêu đề (đầu trang), tiêu đề (cuối trang),... trang văn có dạng cột TCT: 27, 28, 29 Ngày soạn: Bài 12: CHÈN MỘT SỐ ĐỐI TƯNG ĐẶC BIỆT I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Chèn ngắt trang, đánh số trang, tiêu đề trang Kỹ năng: Biết chèn ngắt trang,... không hiển thò) số trang trang Chèn tiêu đề trang: a Chọn View > Header and Footer b Nhập nội dung c Close Chèn ký tự đặc biệt: Giáo viên: Nguyễn Mạnh Hùng – THPT Easúp Trang 20 Hoạt động giáo