Giáo án Tin Học Văn Phòng: Bài 7: Ôn lại một số kiến thức cơ bản pot

Bài 7: Ôn lại một số kiến thức cơ bản (Tiết 1) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Sau bài học giúp học sinh - Hệ thống lại các khái niệm cơ bản của của hệ soạn thảo văn bản. - Các quy tắc cơ bản trong việc soạn thảo văn bản. - Hiểu được nội dung các thao tác biên tập văn bản, gõ văn bản chữ Việt, các chế độ hiển thị văn bản. 2. Kỹ năng: Sau bài học: - Học sinh phân biệt được các thành phần cơ bản của văn bản. - Thành thạo các thao tác: Khởi động và kết thúc Word, gõ văn bản, gõ chữ Việt, sửa chữa trong văn bản, hiển thị văn bản trong các chế độ khác nhau. 3. Thái độ: Sau bài học: - Học sinh có ý thức hơn trong việc soạn thảo văn bản… II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Chuẩn bị: Giáo án, SGK, đọc trước một số tài liệu có liên quan. 2. Hc sinh: Chun b: SGK, v, bỳt. III. Tin trỡnh dy hc. 1. n nh t chc lp. - Kiểm tra sĩ số lớp: Đủ Vắng - Kiểm tra bài cũ: 2. Ni dung: - Bi hụm nay chỳng ta s h thng li kin thc ó tỡm hiu trong khỏi nim, quy tc, ni dung cỏc bi hc trong chng trỡnh lp 10 Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Nhc li mt s kh ỏi nim c bn v h son tho v n bn ó hc cỏc l p d i 1. Kớ t, t, cõu, dũng, on, trang: GV: Củng cố lại bài cũ GV: Yờu cu hc sinh lm bi tp, hình thức hoạt động nhóm, chia làm 4 nhóm Nội dung bài tập: Điền vào chỗ trống: 1. Thành phần cơ sở trong các văn bản là các (1) 2. Một hoặc một vài kí tự ghép lại với nhau thành một (2) Các từ đợc phân biệt bởi Hot ng 1 HS: Nghe giảng HS: Các nhóm HS thảo luận trong 3 phút (3), hay còn gọi là kí tự trống (space). 3. Tập hợp nhiều từ kết thúc bởi một trong các dấu chấm câu (dấu ., ?, !) còn gọi là (4) 4. Một tập hợp các kí tự nằm trên cùng một đờng cơ sở từ bên trái sang bên phải màn hình soạn thảo (hoặc trang in) là (5) 5. Nhiều câu liên tiếp nhau, tơng đối hoàn chỉnh về ý nghĩa tạo thành một (6) Trong Word, đoạn văn bản đợc định nghĩa bằng cách nhấm phím (7) 6. Phần văn bản thấy đợc tại một thời điểm trên màn hình gọi là (8) 7. Phần văn bản thiết kế để in ra trên một trang giấy đợc gọi là (9) GV: Gi 4 hc sinh i din 4 nhúm lờn bng ghi GV: Gọi HS góp ý bài của các nhóm GV: Chun kin thc: HS: 4 Học sinh đại diện cho các nhóm lên bảng ghi kết quả, cả lớp theo dõi. 1. Kí tự 2. Từ 3. Dấu cách 4. Câu 5. 6. 7. Enter 8. 9. HS: 2 HS góp ý HS: Ghi kiến thức 2. Mt s quy tc gừ vn bn GV: GV: Gọi HS lên bảng ghi lại một số quy tắc gõ văn bản đã biết GV: Chun kin thc Hot ng 2: HS: Nghe giảng HS: Lên bảng ghi lại một số quy tắc gõ văn bản 3. Cỏc thao tỏc biờn tp trong vn bn Hot ng 3 Phng phỏp (vn ỏp) gi m GV: Hi hc sinh: Cụ cú 1 bi th tiờu l Con vt. Cụ dựng Vn time, nu cụ mun chuyn sang phụng ch khỏc, cụ phi lm gỡ? HS tr li: Phi chn vo i tng cn chuyn ri bụi en. Mỡnh a ra thao tỏc u tiờn: - Chn i tng tỏc ng: - GV: Nu cụ mun Copy bi th sang 1 trang khỏc cụ phi dựng lnh gỡ? => HS tr li: Lnh Coppy - Copy: GV hỏi: Nếu cô bôi đen bài thơ và cô dùng lệnh cắt (Cut) điều gì sẽ xảy ra? => HS: Xoá nội dung - Cut: Lưu nội dung được chọn vào bộ nhớ đệm đồng thời xoá nội dung đó khỏi văn bản hiện thời xoá nội dụng ra khỏi văn bản hiện thời. GV: Sau khi cắt bài thơ và dùng lệnh Paste điều gì sẽ xảy ra? => HS: Xuất hiện bài thơ - Paste: Lấy nội dung từ bộ nhớ đệm ra và chèn (“dán”) vào văn bản từ vị trí con trỏ hiện thời. Để soạn thảo văn bản nhanh, người ta sử dụng những thao tác nhanh. GV hỏi: Có mấy cách thực hiện thao tác nhanh? Hoạt động 3: => HS: Có 3 cách Thao tác nhanh Hoạt động 4: Phương pháp quan sát a. Chọn văn bản bằng bán phím GV: Yêu cầu học sinh quan sát bảng trong SGK. + Chọn 1 kí tự bên phải người ta dùng phím gì? + Chọn 1 kí tự bên trái người ta dùng phím gì? b. Sử dụng nút lệnh trên thành công cụ: - Yêu cầu học sinh quán sát thanh công cụ và xác định xem một số nút có chức năng gì? c. Tổ hợp phím GV hỏi: Nếu không dùng nút lệnh ta có thể dùng tổ hợp phím gì? - Yêu cầu học sinh xác định nút lệnh đó có ý nghĩa gì? HS: Ctrl + X. 4. Soạn thảo văn bản chữ Việt Hoạt động 5: Hoạt động cá nhân - GV hỏi: Để soạn thảo văn bản chữ Việt chúng ta cần có những yêu cầu gì? - GV ghi bảng, chuẩn kiến thức + Học sinh trả lời: II. Các chế độ hiển thị văn bản trên màn hình a. Cách chuyển chế độ: Hoạt động 6: Cả lớp - Yêu cầu học sinh nhớ lại có những cách hiển thị văn bản trên màn hình . Bài 7: Ôn lại một số kiến thức cơ bản (Tiết 1) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: Sau bài học giúp học sinh - Hệ thống lại các khái niệm cơ bản của của hệ soạn thảo văn bản. - Các quy tắc cơ. kiến thức 2. Mt s quy tc gừ vn bn GV: GV: Gọi HS lên bảng ghi lại một số quy tắc gõ văn bản đã biết GV: Chun kin thc Hot ng 2: HS: Nghe giảng HS: Lên bảng ghi lại một số quy tắc gõ văn. quy tắc cơ bản trong việc soạn thảo văn bản. - Hiểu được nội dung các thao tác biên tập văn bản, gõ văn bản chữ Việt, các chế độ hiển thị văn bản. 2. Kỹ năng: Sau bài học: - Học sinh phân