... một câu để mượn bạn để chép Bài 3:Đặt câu khiến theo yêu cầu sau: a, Câu khiến có từ trước động từ b, Câu khiến có từ sau động từ c, Câu khiến có từ mong trước chủ ngữ Nhắc hs cuối câu kể ... chấm Chấm bài, nhận xét Bài 4: Dành cho học sinh - giỏi: Tự đặt câu kể chuyển câu thành câu khiến theo cách học III Củng cố: -Yêu cầu học sinh nêu lưu ý nói, viết câu khiến, nêu cách đặt câu khiến ... đặt câu khiến - Đặt 3câu kể chuyển thành câu khiến - Thảo luận nhóm đôi để làm - Đại diện nhóm trình bày Ví dụ câu trả lời: - Cô cho em mượn truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí “ với! - Cậu cho mượn toán...
... Giáo viên thực hiện: Thứ tư ngày 23 tháng năm 2013 Luyệntừ câu: BÀI CŨ: Kiểm tra cũ Câu hỏi 1: Em tìm từ nghĩa với từ ước mơ đặt câu với từ đó? Kiểm tra cũ Câu hỏi 2: Tìm danh từcâu sau: ... giảng rửa tay học vi tính uống nước Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2013 Luyệntừ câu: *Động từ gì? hoạt động Động từtừ trạng thái vật người vật, cối, … *Hãy xác định danh từ động từcâu sau: Em bé cười ... tra cũ Câu hỏi 3: Em cho biết danh từ gì? Danh từtừ vật ( người, vật, tượng, khái niệm đơn vị) Kiểm tra cũ Câu hỏi 4: Danh từ chia làm loại, loại nào? Có loại danh từ: danh từ chung danh từ riêng...
... Bài cũ: Nhân hóa Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Ở đâu? Trả lời câu hỏi: Câu chuyện kể diễn đâu? Câu chuyện kể diễn thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp chiến ... bệnh, chế thuốc chữa bệnh Thầy giáo, giáo Dạy học Nhà văn, nhà thơ Sáng tác nhà phát minh, nhà thơ, bác sĩ, dược sĩ, nhạc sĩ, nhà thơng thái 2/.Em đặt dấu phẩy vào chỗ câu sau: a)Ở nhà , em thường ... tuổi sống lán c)Vì lo cho chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đồn trưởng khun họ đâu? Vì lo cho chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đồn trưởng khun họ trở sống với gia đình Bài mới: Mở rộng vốn từ: Sáng tạo Dấu...
... thầy cô giáo Ban giám khảo Xin chào tất Tiết học xin bắt Thứ năm ngày tháng năm 2008 1-Em hiểu : dũng cảm có nghĩa gì? 2- Đặt câu với từ dũng cảm Thứ năm ngày tháng năm 2008 Thứ năm ngày tháng năm ... Đi làm việc xa nhà Đặt câu với từ du lịch Du ngoạn sông Bài 2: Theo em, Thám hiểm gì? Chọn ý trả lời là: a- Tìm hiểu đời sống nơi thám Gần nghĩa với từ thám hiểmvới :từ thám hiểm thính, Tìm ... hiểu nơi xa lạ, khó khăn, gây nguy hiểm Đặt câu với từ thám hiểm Thứ năm ngày tháng năm 2008 Bài 1: Du lịch là: chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh Bài 2: Thám hiểm là: thăm dò, tìm hiểu, khám phá...
... - Biết sử dụng từ học để đặt câu, chuyển từ vào vốn từ tích cực - Biết dùng từ học để đặt câu chuyển từ vào vốn từ tiếng việt II.CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung BT1, -Từ điển trái nghóa, ... (miệng) cho từ ngữ vừa tìm Bài tập 4, : -GV bảng câu phiếu, mời HS nói từ ngữ vật miêu tả câu4 Ghi nhớ : -GV mời HS phân tích câu kể Ai ? để minh hoạ nội dung cần ghi nhớ 10’ luyện tập : Bài tập ... BT : Đặt câu với thành ngữ tìm BT4 (vào sinh tử, gan vàng sắt,…) -HS suy nghó, đặt câu ; tiếp nối đọc nhanh câu vừa đặt Cả lớp GV nhận xét 4- Củng cố : ( phút ) - Goi vài HS đọc lại từ thuộc...
... theo nhóm tra từ điển hướng dẫn GV - Báo cáo kết làm việc cách - GV lớp nhận xét dán lên bảng lớp 5/ Củng cố, dặn dò: - Bài sau: Luyện tập từ ghép từ láy LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀTỪ LÁY I Mục ... ĐƠN VÀTỪ PHỨC I Mục đích, yêu cầu: - Hiểu khác tiếng từ: tiếng dùng để tạo nên từ, từ dùng để tạo nên câu; tiếng có nghĩa nghĩa, từ có nghĩa - Phân biệt từ đơn từ phức - Bước đầu làm quen với từ ... nhận xét 5/ Củng cố, dặn dò: - Bài sau: Tínhtừ TÍNH TỪ I Mục đích, yêu cầu: - HS hiểu tínhtừ - Bước đầu tìm tínhtừ đoạn văn, biết đặt câu với tínhtừ II Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ rộng bút...
... danh từ, động từ, từ đơn, từ ghép, từ láy - Nhận xét C Bài : Giới thiệu : - Những tiết học LTVC học thời gian qua giúp em biết cấu tạo tiếng, hiểu từ đơn, từ láy, từ ghép, danh từ động từBài ... lên bảng đặt câu có từ dùng tínhtừ gạch chân tínhtừ - Thế tínhtừ ? Cho ví dụ ? - GV nhận xét chung Hoạt động học - HS lớp lắng nghe thực - HS lên bảng đặt câu - HS nêu - HS nghe C Bài Giới thiệu ... sung * Bài 2: Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu - GV giới thiệu với HS :Từ điển sách tập hợp từ TV Khi thấy đơn vò giải thích từ; từ đơn từ phức - HS dựa vào từ điển để tìm từ theo yêu cầu * Bài...
... bảng đặt câu có từ dùng tínhtừ gạch chân tínhtừ - Thế tínhtừ ? Cho ví dụ ? - GV nhận xét chung C Bài Giới thiệu - Mở rộng vốn từ : chí - Nghò lực - GV ghi tựa lên bảng Luyện tập * Bài 1: Làm ... điểm, tính chất : + Tạo từ láy từ ghép với tínhtừ cho + Thêm từ rất, qua,ù lắm… vào sau trước tínhtừ + Tạo phép so sánh Phần ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Yêu cầu HS lấy ví dụ cách thể Luyện ... sung * Bài 2: Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu - GV giới thiệu với HS :Từ điển sách tập hợp từ TV Khi thấy đơn vò giải thích từ; từ đơn từ phức - HS dựa vào từ điển để tìm từ theo yêu cầu * Bài...
... tháng 01 năm 2011 Luyệntừcâu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TÀI NĂNG I.MỤC TIÊU: Biết thêm số từ ngữ (kể tục ngữ, từ Hán Việt) nói tài người; biết xếp từ Hán Việt (có tiếng tài) theo hai nhóm nghóa đặt câu ... + Câu 4: Chúng thật nào? + Câu 6: Anh nào? Bài tập 4, 5: - HS đọc yêu cầu bài, suy nghó, trả lời câu - HS đọc yêu cầu bài, suy nghó, trả lời câu hỏi hỏi - GV bảng câu phiếu, mời HS - HS nói từ ... HTL câu tục ngữ - Chuẩn bò bài: Luyện tập câu kể Ai làm gì? - Cả lớp nhận xét & sửa theo lời giải - HS đọc yêu cầu tập - HS tiếp nối đọc câu tục ngữ mà em thích ; giải thích lí Luyện từcâu LUYỆN...
... tiết học - Chuẩn bò : Tínhtừ 43 44 LUYỆNTỪVÀCÂU TIẾT 22 : TÍNHTỪ I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Học sinh hiểu tínhtừ Bước đầu tìm tínhtừ đoạn văn, biết đặt câu với tínhtừ II Đồ dùng dạy học GV ... Chuẩn bò bài: Từ đơn, từ phức LUYỆNTỪVÀCÂU TIẾT : TỪ ĐƠN VÀTỪ PHỨC I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Hiểu khác tiếng từ: tiếng dùng để tạo nên từ, từ dùng để tạo nên câu ; tiếng có nghóa nghóa, từ có nghóa ... thật Giáo viên nhận xét làm học sinh Củng cố – Dặn Dò Nhận xét tiết học Yêu cầu học sinh nhà tìm từ láy từ ghép Chuẩn bò : Luyện tập từ ghép từ láy 18 LUYỆNTỪVÀCÂU TIẾT : LUYỆN TẬP TỪ GHÉP VÀ...
... đề, làm vào * Bài 3/17 - Hướng dẫn HS xếp lại trật tựtừ - Lên bảng câu thành câu - Lấy số ví dụ - Cho HS làm miệng - GV nhận xét, chốt ý - Đọc đề, làm * Bài 4/ 17 - Hướng dẫn HS đặt dấu câu thích ... Cách tiến hành: * Bài 1 /44 - Hướng dẫn HS so sánh cách viết từ - Đọc yêu cầu nhóm khác - Quan sát, suy nghó - Cho HS làm miệng - Đọc yêu cầu - GV nhận xét, chốt ý * Bài 2 /44 - GV giảng cách viết ... dùng câu dạng so sánh Cách tiến hành: * Bài 1/ 142 - Hướng dẫn HS tìm từ đặc điểm vật - Đọc yêu cầu - Quan sát, suy nghó, tranh làm - Bổ sung ssó từ đặc điểm - GV nhận xét, chốt ý * Bài 2/ 142 -...
... HS đọc làm – nhận xét 5’ Họat động : Củng cố, dặn dò - Tổng kết tiết học - Dặn Học sinh luyện tập đặt câu theo mẫu Ai ? IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... - GV chia bảng lớp thành 3, cột cho nhóm HS thi tiếp sức - Cả lớp GV nhận xét kết luận 4 Họat động : Củng cố, dặn dò - GV Nhận xét tiết học Khen ngợi...
... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan + Bài tập : - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Hướng dẫn HS hoạt động nhóm đôi - Theo dỗi nhận xét chốt lại ... Tổng kết tiết học - Nhận xét, tuyên dương - HS đọc : Dùng cách nói để viết tiếp câu sau - HS làm việc theo nhóm đôi Từng cặp đối đáp IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...