... …………., là …………soi sáng cho cách mạng Việt Nam đi đến thắng lợi cuối cùng”
Select one:
a. Trí tuệ - mặt trời
b. Ánh sáng - mặt trời
c. Kim chỉ nam - mặt trời
d. Ngọn đuốc – ánh sáng
Question 6
Not ... - Sự kiện nào được xem là đánh dấu bước chuyển biến về chất trong tư tưởng
Hồ Chí Minh?
Select one:
a. 2- 1930 thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
b. 12-1920 tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp
c. ... là tất cả. Đó là khẳng
định đày tính sáng tạo của Nguyễn Ái Quốc, và được Người khẳng định lần đầu tiên
trong tác phẩm:
Select one:
a. Đông Dương
b. Bản án chế độ thực Dân Pháp
c. Bản báo cáo...
... tại cầu cảng hay
trên tàu thì áp dụng điều kiện DES hoặc DEQ.
a. DES.
b. DEQ.
CÂUHỎITRẮC NGHIỆM
MÔN: QUẢNTRỊ NGOẠI THƯƠNG.
(Khoa TM-DL).
C1
1. Incoterms là … do phòng thương mại quốc tế ... của người bán thì
a. Người bán giúp người mua bốc hàng.
b. Người mua giúp người bán bốc hàng.
c. Người bán chịu trách nhiệm dỡ hàng
d. Người bán không chịu trách nhiệm dỡ hàng.
Đáp án: d
19. ... người bán thì người bán
chịu trách nhiệm bốc hàng. Nếu việc giao hàng không diễn ra ở cơ sở người bán thì
người bán không chịu trách nhiệm dỡ hàng.
a. FOB.
b. FCA.
c. CFR.
d. CIF.
Đáp án: b
15....
... (Acceptance):
Đáp án: d
13. Đặt hàng (Order):
a. Về thương mại là thư của người bán gửi người mua trong đó thể hiện ý định
bán hàng của mình.
b. Trên cơ sở chào hàng, báo giá của bên bán; bên mua ... điều
kiện cần thiết khác.
Đáp án: a
16. Thư ghi lại kết quả thống nhất gửi cho bên kia (do 1 bên đưa ra) để người bán xác
nhận bán - xác nhận đơn đặt hàng/(mua):
a. Thư hỏi hàng (Enquiry).
b. Chào ... hợp
đồng:
a. Thư hỏi hàng (Enquiry).
b. Chào hàng (Offer), báo giá (Quatation).
c. Hoàn giá (Counter-Offer).
d. Đặt hàng (Order).
Đáp án: c
11. Chấp nhận (Acceptance):
a. Sau khi bên bán qua nhiều...
...
A. CAÂU HỎITRẮC NGHIỆM:
Câu 1: Có thể hiểu thuật ngữ " ;Quản trị& quot; như sau:
(a) Quảntrị là quá trình quản lý.
(b) Quảntrị là sự bắt buộc người khác hành động.
(c) Quảntrị là tự ...
Đề thi và đápáncâuhỏitrắcnghiệmmônquảntrị học căn bản
trường cao đẳng hoa sen
Trang 9
ĐÁP ÁN ĐỀ THI QUẢNTRỊ HỌC CĂN BẢN –LỚP VP00/C1
... TRẢ LỜI CÂUHỎITRẮCNGHIỆM CUỐI HỌC KỲ
MÔN : QUẢNTRỊ HỌC CĂN BẢN
Điểm số qui đổi (10) Chữ ký giáo viên chấm
bài
KẾT QUẢ LÀM BÀI CỦA SINH
VIÊN
1. Tổng số câuhỏi
50
2. Số câu không...
... con người.
NHỮNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆM
MÔN: QUẢNTRỊ HỌC CĂN BẢN
(c) Quảntrị hành chánh.
(d) Định lượng.
Câu 37: Ở thời kỳ hội nhập các lý thuyết quản trị, người ta tiếp cận các ... hiện đại. Câu này
có thể được hiểu như sau:
(a) Không cần có lý thuyết quản trị, người ta vẫn có thể quảntrị được.
Câu 26: Phát biểu sau đây là sai khi nói về tính phổ biến của quản trị:
(a) ... hiểu Quảntrị ngày nay được xem là một nghề, với minh
chứng sau đây:
(a) Những người có năng lựcquảntrị đã, đang và sẽ chuyển sang hành nghề tư vấn
về quản trị.
(b) Những nhà quảntrị có...
...
25 CÂUHỎITRẮCNGHIỆM
MÔN: QUẢNTRỊ HỌC CĂN BẢN
Trang
9
Câu 98: Chức năng kiểm tra sẽ có nhiều mục đích, nhưng chung qui là:
(a) Đạt được mục tiêu đề ra với nhiệu quả cao nhất có ... công nhân.
(b) Trực tiếp thăm hỏi công nhân.
(c) Điều tra hiệu quả làm việc của công nhân thông qua các nhà quản trị.
(d) Phân tích năng suất lao động của công nhân qua các thống kê.
Câu ... Công nhân lười biếng.
(b) Nhà quảntrị hiểu biết hơn công nhân.
(c) Phải động viên bằng các phần thưởng kinh tế.
(d) Không cần dạy nhiều cho công nhân mà để họ tự tìm tòi, sáng tạo.
Câu...
... hoạt động quảntrị dưới các góc độ khác
nhau, nên cần hiểu biết về quản trị.
Câu 2: Có thể hiểu thuật ngữ " ;Quản trị& quot; như sau:
(a) Quảntrị là quá trình quản lý.
(b) Quảntrị là sự ... nhóm có
một nhóm trưởng). Vậy Ông Trưởng Phòng Hành chánh đó là:
(a) Người quảntrị cấp cao.
(b) Người quảntrị cấp giữa.
(c) Người quảntrị cấp thấp.
(d) Người quảntrị cấp chỉ huy.
Câu ... cao, tức nhà quản
trị cấp cao nhất thiết phải có kỹ năng tư duy, sáng tạo, nhận định, đánh giá cao hơn
nhà quảntrị cấp giữa và cơ sở
(c) Các nhà quảntrị cấp cơ sở cần thiết phải có kỹ năng...
... nhà quảntrịcó khả năng và các đức tính khiến cấp dưới tin tưởng.
Câu 74: Phân cấp quảntrị là:
(a) Sự phân chia hay ủy thác bớt quyền hành của nhà quảntrị cấp trên cho các nhà
quản trị ... công việc.
(b) Tầm hạn quảntrị là khái niệm dùng để chỉ số lượng nhân viên cấp dưới mà một
nhà quảntrịcó thể điều khiển một các tốt đẹp nhất.
(c) Tầm hạn quảntrịcó liên quan mật thiết ... hạn quảntrị là số lượng nhân viên dưới quyền (kể cả những người trực
thuộc những người này, nếu có) mà một nhà quảntrịcó thể điều khiển một các tốt
đẹp nhất.
Câu 73: Theo Max Weber , có...
... hiểu biết về quản trị.
Câu 2: Có thể hiểu thuật ngữ " ;Quản trị& quot; như sau:
(a) Quảntrị là quá trình quản lý.
(b) Quảntrị là sự bắt buộc người khác hành động.
(c) Quảntrị là tự mình ... đã có
hoạt động quản trị.
(c) Lý thuyết quảntrị chẳng qua là một sự sao chép những hoạt động quảntrị vốn có
trong xã hội loài người.
(d) Hoạt động quảntrị là nội dung, còn lý thuyết quảntrị ... là:
(a) Người quảntrị cấp cao.
(b) Người quảntrị cấp giữa.
(c) Người quảntrị cấp thấp.
(d) Người quảntrị cấp chỉ huy.
Câu 18: Người ta phân biệt kỹ năng của một người quảntrị gồm:
(a)...
... nhằm sử dụng nguồnnhânlựccó hiệu quả để
thực hiện mục tiêu của tổ chức. Tuy theo chức năng nhiệm vụ của mỗi cơquan mà
chính sách nguồnnhânlực của tổ chức phải đáp ứng những câu hỏi/ những yêu ... hoá nguồnnhânlực là quá trình đánh giá, xác định nhu cầu về
nguồn nhânlực để đáp ứng mục tiêu công việc của tổ chức và XD các kế hoạch lao
động để đáp ứng đợc các nhu cầu đó.
Kế hoạch hoá nguồn ... hay
nguồn nhânlực của nó. Do đó cã thĨ nãi NNL cđa mét tỉ chøc bao gåm tất cả
những ngời hoạt động làm việc trong tổ chức đó, còn nhânlực đợc hiểu là nguồn
lực của mối con ngời mà nguồn lực...
... được giá trị kiểu gen của từng cá thể thông qua việc đánh giá kiểu hình đời con.
D. có thể chủ động tạo ra các biến dị có lợi.
421.Phương pháp chọn lọc cá thể có nhược điểm là
A. đòi hỏi công ... gen.
D. có thể chủ động tạo ra các biến dị có lợi.
420.Phương pháp chọn lọc cá thể có ưu điểm là
A. đơn giản, dễ thực hiện, ít tốn kém.
B. có hiệu quả cao với tất cả các loại tính trạng.
C. đánh ... tục.
D. mẹ được tổng hợp gián đoạn.
18.Quá trình tự nhân đôi của ADN chỉ có một mạch được tổng hợp liên tục, mạch còn lại tổng hợp gián đoạn vì
A. enzim xúc tác quá trình tự nhân đôi của ADN chỉ gắn...
... File New
D. Câu B, C đúng
Câuhỏi ôn thi trắcnghiệmmôn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Trang 2
D. Không thể thực hiện được
Câu 13. Trong Word, để gạch ngang một đoạn văn bản giống câuhỏi này, ta chọn ...
Câuhỏi ôn thi trắcnghiệmmôn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Trang 4
Câu 32. Trong Word để tạo mới 1 tập tin ta dùng lệnh hay phím tắt nào
A. Ctrl – O
B. Ctrl – F
C. File New
D. Câu B, C đúng
Câu ... Câuhỏi ôn thi trắcnghiệmmôn TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG
Trang 6
Câu 46. Để tạo/Bỏ chỉ số trên ta nhấn nút hay gõ tổ hợp phím
A. Ctrl – Shift - +/=
B. Format Font Superscript
C. Các câu...