... trình bày cốnghiếnMác Ăng-ghen xếp chặt chẽ, theo trật tự logíc định Bằng biện pháp nghị luận tăng tiến, người đọc nhận phát triển hiệu cốnghiếnMácCốnghiến sau lớn hơn, vĩđạicốnghiến trước ... nêu cốnghiến thứ Mác, tác giả có ý tách thành đoạn văn nhỏ : Đoạn thứ khẳng định người khoa học Mác ; đoạn thứ hai khẳng định người cách mạng Mác Điều đặc sắc mối quan hệ biện chứng khoa học cách ... lời giới thiệu cốnghiến thứ (sau cốnghiến thứ nhất) lời dẫn : “Nhưng không thôi” Hoặc câu văn chuyển tiếp “Nhưng hoàn toàn điều chủ yếu Mácđể tác giả đến khẳng định : “Khoa học Mác động lực...
... (Luân Đôn) CácMác (1818-1883) MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁCMÁC THE KARL MARX - HOUSE MUSEUM TÌNH BẠN GIỮA MÁC VÀ ĂNG GHEN Văn bản: a Hoàn cảnh sáng tác: BacốnghiếnvĩđạiCácMác điếu văn Ăng ghen ... Nhưng điều chủ yếu Mác Bởi lẽ Mác nhà cách mạng Nhưng không cốnghiếncốnghiếnMáccốnghiến Giống Đác-uyn Nhằm khẳng định, tự hào: “ Mác nhà tư tưởng vĩđại nhà tư tưởng đại ” 3.Ca ngợi, bày ... mộ Mác b Thể loại: Văn luận tiêu biểu,vừa có giá trị văn chương c Bố cục Phần (đoạn văn 2) Thông báo CácMác qua đời nhận định khái quát Mác Phần (đoạn văn 3, 4, 5, 6) Những cốnghiếnvĩđại Các...
... ảnh chân dung Mác ăng- ghen chụp chung? II Văn bản: BacốnghiếnvĩđạiCácMác 1.Hoàn cảnh đời: - Được viết sau thời điểm CácMác qua đời đọc trước mộ Mác Đánh giá cao cốnghiếnMác Biểu lộ lòng ... BacốnghiếnvĩđạiCácMác A.Giới thiệu chung : ăng- ghen I Vĩ nhân CácMác ăng- ghen Phri- đrích ăng- ghen (1820- 1895) : SGK - Là nhà triết học lỗi lạc người Đức - Là nhà hoạt động Cách ... nghiệm: Câu 1: Bài điếu vănBacốnghiếnvĩđạiCác Mác" thể nội dung gì? A Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn người cộng sản trước Cácmác B Ca ngợi công lao to lớn Mác toàn nhân loại C Cả...
... trước mộ CácMác III Luyện tập : Câu 1: Bài điếu vănBacốnghiếnvĩđạiCác Mác" thể nội dung gì? A Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn người cộng sản trước Cácmác B Ca ngợi công lao to lớn Mác toàn ... nói nhiều chết, sao? Nhấn mạnh CácMácĐề cao, ngợi ca, tiếc thương vô hạn trước vĩnh CácMácCácMác chống lại bất công, chống cường quyền bạo lực Những cốnghiến mang lại lợi ích cho toàn thể ... CácMác qua đời đọc trước mộ Mác (Tên người biên soạn đặt) Tình cảm thái độ vĩ nhân trước vĩ nhân Đánh giá cao cốnghiếnMác Biểu lộ lòng tiếc thương vô hạn Mác Bố cục: phần P1: Từ đầu đến vĩ...
... theo dõi đoạn Những cốnghiếnvĩđạiCácMác Sự Mác tổn thất to lớn không lường hết được, thật may mắn, người có Đó cốnghiến nào? cốnghiếnvĩ đại: Thứ nhất? - Cốnghiến thứ nhất: Tìm quy luật ... Thứ ba? - Cốnghiến thứ ba: Cốnghiến quan trọng Đó kết hợp lý luận thực tiễn, biến lý thuyết cách mạng khoa học thành hành động cách mạng.“Bởi lẽ kiên cường có kq” Nhận xét cách > Cách đề cập ... hẳn Mác so với thời đại Đó tính chất cách mạng, tính chật mẻ sáng tạo Mác Nhận xét cách giới > Cách giới thiệu ngắn gọn gây ấn tượng với người thiệu ấy? đọc Mác Hs theo dõi đoạn Những cống hiến...
... … nhà cách mạng chủ yếu tiếp tục lên CácMác việc cống Tăng tiến nhấn mạnh tầm vóc tư tưởng hiến cho loài người, kết hợp chặt chẽ cốnghiếnCácMác người Các Mác: người khoa học nhà cách mạng ... người bật cốnghiếnCác Mác, nhấn mạnh tầm cao tư tưởng vó đại thời đại - “Nhưng không thôi” cách chuyển ý nhấn mạnh tiếp tục cốnghiến mức độ cao Con người khoa học + nhà cách mạng nói ... văn học nghệ thuật …) - “Tìm quy luật … đẻ ra” quy luật thặng dư Cáccốnghiến mang tầm vóc khái quát thời đại, - Là nhà cách mạng : lật đổ xã hội tư sản, giải mở đường cho thời đại Các Mác...
... sản CácMác không nhà khoa học Trước hết, Mác nhà cách mạng II ĐỌC HIỂU: Những cốnghiến vó đạiCác Mác: xếp theo trật tự tăng tiến, cốnghiến sau lớn cốnghiến trước So sánh CácMác với ... Những cốnghiến vó đạiCác Mác: Cốnghiến 3: kết hợp lý luận thực tiễn, biến lý thuyết cách mạng thành hoạt động cách mạng - Khoa học = động lực lòch sử, lực Đối với lượng cách mạng CácMác - ... vó đại người Đức, lãnh tụ thiên tài giai cấp công nhân nhân dân lao động toàn giới Là người sáng tạo chủ nghóa Cộng sản Tác phẩm: Bacốnghiến vó đạiCácMác điếu văn ng-ghen đọc trước mộ Các Mác...
... Ăng-ghen Mác lại thể rõ nét sau trình → Nói lên tầm vóc vĩđạiMácCácMácvĩ bày cốnghiếnvĩđạiMác nhân, đỉnh cao thời đại Tác giả đưa lí Mác lại người bị C Thái độ tình cảm Ăng-ghen Mác vu ... Ăngghen đề cập đến tác phẩm ? - Quy luật đề cập cụ thể ? b Những cốnghiến to lớn tầm vóc vĩđạiMác Em diễn đạt cách hiểu quy luật * Cốnghiếnvĩđại thứ ( Gợi ý : Trong mối quan hệ Cái ăn, - Mác ... phẩm ? Tác phẩm BacốnghiếnvĩđạiCácMác ” - Hoàn cảnh đời : Văn Ăng – Ghen viết sau thời điểm CácMác qua đời ông đọc lễ - Bài điếu văn không biểu tình cảm tiếc an táng Mác thương Ăng- ghen...
... (cống hiến 3) khơng thơi… (cống hiến 2) Giống Đác -uyn Mác (cống hiến 1) Những cống theo trật tự tăng tiến cốnghiến sau lớn cốnghiến trước Để làm bật cốnghiến Mác, Ăng- ghen so sánh CácMác ... sắc cốnghiến vó đạiMác nhân loại Trắc nghiệm • Câu1: Vănbacốnghiến vó đạiCácMác đời hoàn cảnh đây? • A Sau CácMác mất, Ăng- ghen làm điếu văn đọc trước mộ Mác • B Bài viết đời CácMác ... CácMác không nhà khoa học Trước hết, Mác nhà cách mạng Sơ đồ tóm tắt cốnghiến vó đạiCácMác Những cốnghiếnvĩđại Các- Mác Thø nhÊt: t×m quy lt ph¸t triĨn cđa lÞch sư loµi ngêi (B¶n chÊt cđa...
... vào tương lai 4/ BacốnghiếnvĩđạiCácMác – Ăng-ghen - Nghệ thuật lập luận chặt chẽ, so sánh tăng tiến - Thể cốnghiếnvĩđạiCácmác nhân loại tình cảm tiếc thương vô hạn Mác 4/ Củng cố dặn ... đọc -Ăng-ghen giới thiệu CácMác nào? -HS thảo luận nhóm 3’, trình bày, nhận xét, bổ sung -GV nhận xét chung thuyết giảng bổ sung -Những cốnghiếnvĩđạiCácMác gì? Cốnghiến quan trọng nhất? Nghệ ... độ Ăng-ghen viết điếu văn gì? -HS trả lời -GV nhận xét thuyết - Phần 2: đoạn 3, 4, 5, 6: cốnghiếnvĩđạiMác - Phần 3: lại: tình cảm tác giả II/ Đọc hiểu văn bản: 1/ Sự Mác: - Thời gian: ngày,...
... nghiệm: Câu 1: Bài điếu vănBacốnghiếnvĩđạiCác Mác" thể nội dung gì? A Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn người cộng sản trước Cácmác B Ca ngợi công lao to lớn Mác toàn nhân loại C Cả hai ... điểm CácMác qua đời đọc trước mộ Mác Đánh giá cao cốnghiếnMác Biểu lộ lòng tiếc thương vô hạn Mác = > Là tình cảm thái độ vĩ nhân trước vĩ nhân ( Tên người biên soạn đặt) - Thể loại : - Văn ... phúc số quan niệm Hạnh phúc Mác? H n h p c ú ấ r tđ u n a h l Chõn dung ca Mỏc v ng ghen Tại thường có ảnh chân dung Mác ăng- ghen chụp chung? 2/ BacốnghiếnvĩđạiCácMác a.Hoàn cảnh đời: - Tỏc...
... nghiờm, dt khoỏt, mnh m b B cc: phn - P1: Từ đầuvĩ nhân gây ra: Thông báo thời điểm B cc bi iu C .Mác qua đời nhận định khái quátvn cốnghiếnvĩđại C .Mác c chia lm my phn? Hóy t tiờu - P2: Giống ... làm thêm nữa: Đánh giá cốnghiến to lớn C Mác cho mi phn? phát triển nhân loại - P3: Còn lại: Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn khẳng định bất diệt tên tuổi nghiệp C Mác II c- hiu chi tit: ... Cỏc Mỏc v ng- Ghen mt tỡnh bn v i v cm ng BA CNG HIN V I CA CC MC (ng- ghen) Hóy nờu nhng hiu bit ca em v C Mỏc v ngghen? I Tiu dn: Tỏc gi...
... thời điểm CácMác qua đời đọc trước mộ Mác - Thể loại: điếu văn (văn tế) - Bố cục: + Phần một: Mác + Phần hai: bacốnghiếnvĩđạiCácMác + Phần ba: đánh giá Mác II Đọc - hiểu: Sự Mác: “Chiều ... triển lịch sử nói chung BacốnghiếnvĩđạiCác Mác: Tiểu kết: - CácMác “nhà tư tưởng vĩđại số nhà tư tưởng đại - Thể kính phục thương tiếc Ăng-ghen CácMác 3 Đánh giá Mác: “… Và mạnh dạn nói ... hữu ≈ Trong KHXH (lịch sử, triết học): cốnghiếnvĩđạiCác Mác: tìm quy luật phát triển lịch sử loài người Làm bật tầm vóc vĩđại tư tưởng Mác b Cốnghiến thứ hai: tìm quy luật vận động riêng...
... cốnghiếnvĩđạiCácMác (Ăng-ghen) III.ĐỌC-HIỂU 1.Phần mở đầu: Sự CácMác 2.Phần nội dung: BacốnghiếnCácMác Câu hỏi: Em cho biết nội dung bacốnghiếnCác Mác? Tiết 109 Bacốnghiếnvĩđại ... tích cách lập luận tác giả TIẾT 109: BACỐNGHIẾNVĨĐẠICỦACÁCMÁC (ĂNG-GHEN) Tiết 109 BacốnghiếnvĩđạiCácMác ( Ăng-ghen) Nội dung: • BacốnghiếnCácMác với nhân loại • Thái độ kính trọng, ... hết dẫn tính ứng dụng học thuyết Cụ thể cốnghiếnCốnghiến thứ bavĩđại Tiết 109 BacốnghiếnvĩđạiCácMác (Ăng-ghen) Tiểu kết: -Ba cốnghiếnCácMác tạo hướng phát triển tiến cho nhân loại...
... so với thời đại thu.” Sự tiếc thương đồng chí, đồng đội => CácMác - BacốnghiếnvĩđạiCácMác Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác I- GIỚI THIỆU CHUNG CácMác Ăng – ghen HƯỚNG DẪN TIẾT 2 Văn a Hồn cảnh ... trị cốnghiếnMác khẳng định Mác Ba cốnghiếnvĩđạiCácMác I- GIỚI THIỆU CHUNG CácMác Ăng – ghen Văn a Hồn cảnh đời b Bố cục II HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU Thời gian, khơng gian người Bacốnghiếnvĩ ... Bố cục II HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU Kể tên cốnghiếnvĩđạiCác Mác? Thời gian, khơng gian người Sự tiến cốnghiến đó? BacốnghiếnvĩđạiCácMác Tác dụng cốnghiến đó? Kết thúc tiết học, xin chân...
... Luyện tập : Câu 1: Bài điếu vănBacốnghiếnvĩđạiCác Mác" thể nội dung gì? A Bày tỏ tình cảm tiếc thương vô hạn người cộng sản trước Cácmác B Ca ngợi công lao to lớn Mác toàn nhân loại C Cả ... cảm xót thương Ăng-ghen với Mác Bài điếu văn đọc trước mộ lại không nói nhiều chết, sao? Nhấn mạnh CácMácĐề cao, ngợi ca, tiếc thương vô hạn trước vĩnh CácMácCácMác chống lại bất công, chống ... quyền bạo lực Những cốnghiến mang lại lợi ích cho toàn thể nhân loại Vì thể Ông có nhiều kẻ đối địch chưa có kẻ thù riêng -lời khẳng định lời cầu nguyện Ăng ghen trước mộ CácMác III Luyện tập...
... trước Mác Những cốnghiếnvĩđạiCácMác Sự Mác tổn thất to lớn không lường hết được, thật may mắn, người có cốnghiếnvĩ đại: - Cốnghiến thứ nhất: Tìm quy luật phát triển lịch sử loài người - Cống ... cảnh sáng tác: VănBacốnghiếnvĩđại Các- mác điếu văn Ăngghen đọc trước mộ Mác Được sáng tác vào tháng 3/1883, sau Cácmác qua đời 14/03/1883 lúc 15 phút 3/ Bốcuc: Bài điếu văn chia làm phần ... đại Đó tính chất cách mạng, tính chật mẻ sáng tạo Mác > Cách giới thiệu ngắn gọn gây ấn tượng với người đọc Mác b.Nhận định khái quát Mác Nhà tư tưởng vĩđại số nhà tư tưởng đại => Bộc lộ niềm...
... luật vận động ý thức sản xuất tư chủ nghĩa - Mac nhà khoa học điều c hủ yếu MacMác nhà cách mạng” VìcốnghiếnvĩđạiMac ông vận dụng khoa học lí luận vào thực tiễn Nghệ thuật so sánh tăng tiến ... quả: Mac so sánh với đỉnh cao thời : So sánh với bậc vĩ người, với phát minh tiếng, làm Vậy mác vượt qua đỉnh cao - Nổi bật tầm vóc vĩđại CácMac kính trọng tiếc thương Ăng – Ghen nhân loại trước ... loài người - So sánh tăng tiến: Không Mác phát giá trị thặng dư, quy luật vận động phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Nhưng hoàn toàn điều chủ yếu MácMác nhà cách mạng” - Kết quả: Mac so sánh...