bồi dưỡng học sinh giỏi sử lớp 9

... nớc Thời gian. Ba Lan 7. 194 4. Ru-ma ni. 8. 194 4. Hung- Ga- ri. 4. 194 5. Tiệp Khắc. 5. 194 5. Nam T. 11. 194 5. An- Ba- ni. 12. 194 5. Bun- Ga- ri. 9. 194 6. CHDC Đức. 10. 194 9. Câu 2. Điền sự kiện thích ... ************************************************* hớng dẫn làm đề thi học sinh giỏi. i. Đề thi học sinh giỏi huyện năm học 2008-20 09. ( Phần lịch sử thế giới). Châu á có những biến đổi nh thế nào sau chiến ... viên thứ sáu của ASEAN. 199 7. Lào và Mi an ma gia nhập ASEAN. 4. 199 9. CPC trở thành thành viên thứ 10 của ASEAN. 199 2. Thành lập khu vực mậu dịch tự do( AFTA) . 199 4. Thành lập diễn đàn khu...

... Canh 5 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 = (x 2 + 6x + 18)(x 2 – 6x + 18) Bài 5: Chứng mính rằng: a) x 50 + x 10 + 1 chia hết cho x 20 + x 10 + 1 b) x 2 – x 9 – x 194 5 chia hết ... 0,1.810 + 9 = 90 mét. Số đội tham gia là 810 : 90 = 9 đội Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh 10 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 = x 2 (x + 2) – 4x(x + 2) + 5(x + 2) = ... Trường THCS Xuân Canh 1 Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9 BTVN: Giải các phương trình sau: a) (x + 1) 4 + (x – 3) 4 = 82 b) (x – 1)(x – 3)(x + 5)(x + 7) = 297 c) x - 0121 =−++ xx d)...

... đình người thân. - Nêu thực trạng việc hút thuốc . sử dụng Matúy trong thanh thiếu niên và trong học sinh nói chung… - Thấy rõ vai trò trường học là một môi trường tốt đẹp, “trong sạch” để giáo ... đình người thân. - Nêu thực trạng việc hút thuốc . sử dụng Matúy trong thanh thiếu niên và trong học sinh nói chung… - Thấy rõ vai trò trường học là một môi trường tốt đẹp, “trong sạch” để giáo ... em trước trình trạng học sinh chơi games -Yêu cầu về ngữ pháp có sứ dụng một số biện pháp tu từ nói quá, nói giảm, nói tránh để nêu nhận xét đánh giá trước trình trạng học sinh chơi game * Về...

... 1; ac + bd = 2. Chứng minh rằng 1 - cd không thể là số âm 21/ Tìm x biết: 3 198 7 198 6 198 5x 198 6 198 7 198 5x 198 5 198 7 198 6x = −− + −− + −− 22/ Cho a, b, c, d khác 0 trong đó c + d = 1 và bdac 1 b d a c − =+ ... sánh hai biểu thức A và B       ++++= 2000.16 1 198 7.3 1 198 6.2 1 198 5.1 1 124A 2000. 198 4 1 19. 3 1 18.2 1 17.1 1 B ++++= 19/ Có tồn tại số nguyên dương nào mà nếu ta bỏ đi chữ số ... tính:       ++++ −       ++ −       − 198 6 321 1 1 321 1 1 2 1 1 16/ Chứng minh rằng: 2 222 4 444 79 915140 79 915140 ++ = ++ 17/ Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác...

... trong kì thi học sinh giỏi vòng tỉnh lần này? (Bài viết khoảng 25 dòng). Trình bày, chữ viết toàn bài: 2 điểm 2 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Thời gian: 90 phút (không ... chữ viết toàn bài: 2 điểm 5 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Trong câu “Tiên học lễ - Hậu học văn”. Em hiểu “lễ” là gì? ... điểm 4 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,5 điểm) a)Em hiểu như thế nào về nghĩa 2 từ sau: Bảo tàng, di tích lịch sử. b)...

... ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 4 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng của các số. a/ Số ... chúng là 375 và số bé hơn trong hai số là số nhỏ nhất có 3 chữ số. ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 4 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính tổng của các số sau: a/ ... 2: Không cần thích hãy xét xem các phép tính sau đúng hay sai? Giải thích. a/ 1873 + 97 89 + 375 + 8001 + 2 797 = 22744 b/ 1872 + 786 + 3748 + 3710 = 10115 c/ 674 x 16 = 10783 Bài 3: Cho biểu thức...

... 13 19 ) = 5 5 + 11 22 + 13 26 = 1 + 2 + 2 = 5. b) 199 7 199 5 × 199 3 199 0 × 199 4 199 7 × 199 5 199 3 × 99 5 99 7 = ( 199 7 199 5 × 199 4 199 7 ) × ( 199 3 199 0 × 199 5 199 3 ) × 99 5 99 7 = ... 11 6 + 13 7 + 5 2 + 11 16 + 13 19 b) 199 7 199 5 × 199 3 199 0 × 199 4 199 7 × 199 5 199 3 × 99 5 99 7 Lời giải: a) 5 3 + 11 6 + 13 7 + 5 2 + 11 16 + 13 19 = ( 5 3 + 5 2 ) + ( 11 6 ... biết chữ số tận cùng của mỗi kết quả sau : a) ( 199 1 + 199 2 + + 199 9 ) – ( 11 + 12 + + 19 ). b) ( 198 1 + 198 2 + + 198 9 ) × ( 199 1 + 199 2 + + 199 9 ) c) 21 × 23 × 25 × 27 – 11 × 13 × ...

... hoạt động thuận lợi, số học sinh sang Nhật có lúc lên đến 200 người. - Kết quả: + Tháng 9. 190 8 Pháp câu kết với Nhật, trục xuất những người yêu nước Việt Nam. + Tháng 3. 190 9, Phan Bội Châu rời ... trình học: + Các môn: Địa lí, Lịch sử, khoa học thường thức. + Tổ chức các buổi bình văn, viết báo, xuất bản sách báo. => Nhằm bồi dưỡng, nâng cao lòng yêu nước, truyền bá nội dung học tập, ... XIX- đầu XX. - Tầng lớp tiểu tư sản: + Là các chủ xưởng, buôn bán nhỏ, viên chức cấp thấp, học sinh. + Cuộc sống bấp bênh. + Có ý thức dân tộc, đặc biệt là học sinh, nhà giáo, sinh viên. tích cực...

...   .     %    %    < ;9 5!    < ;9           A   "3#    A<5L'      E  !    0%A   %    < ;9       EA5 7 <= < 9 9= E ? N "+# "3# < <= 9= 9 E N ? "3# "+# <= < 9 9= E ? N "+# "3# < <= 9= 9 E N ? "3# "+# <= < E ? N <== 9                                                                                       ... %   α     ' * %2 D    <=%  <0%"3#"<=  .  <0%"3# D     9= %   9 0%"+#" ;9=   .   9 0%"+# +  < =9=   "3#  "+#$  $    ?  N <?N9$    ' *  #)      <, 9 !   9      ' *   < =9=      "3#  "+# (Chu ́ ...       '    0%  E=%  E0%"3# 1        ' * 2 I  A=  .    A0%"+#OE=  .    E0%"3#+  E=A=   "+#  H  "3#  KAHKE$    ' *  #   ?9, H9,K< 1   ?9 $    !%  %   ∆ AA=E ?9 5 44 hOS = 1  H9::E=&5G CS BS CO HB > > > = 5GH95 h d ad CO CS BS  4 > > >...

... phản ứng đạt 90 %.các thể tích đo cùng điều kiện . Thể tích hỗn hợp sản phẩm thu đợc là : a/ 5 lít b/ 4 lít c/ 2,5 lít d/ 6 lít ***( Nội dung câu này sử dụng cho câu hỏi 38, 39) Hỗn hợp khí ... b/ 96 ,81% c/ 90 % d/ 85% Câu 41** Đun nóng NaBr với axit H 2 SO 4 đặc sản phẩm thu đợc trong hỗn hợp Phản ứng là : a/ HBr b/ Br 2 c/ SO 2 d/ b,c đúng Câu 42** Anion X – có cấu hình e lớp ... 2KY + Z 2 X ; Y ; Z lần lợt là : BÀI TÂPMỪNG XUÂN 2010 – MÔN HOÁ KHỐI 10 GV : PHẠM THỊ THUỶ Học sinh chọn một phơng án đúng trong 4 phương án a/ ; b/ ; c/ ; d/ (Chú ý: Phần bài tập tính toán...

... TNH TRNG; BI TP SINH HC PHN T I. Kiến thức 1. Kiến thức chuẩn: Giải các bài toán di truyền lai hai cặp tính trạng . +Dạng I Bài toán thuận Hớng dẫn học sinh giải các bài toán sinh học phân tử 2. ... nhân hóa học ,vật lí v v) +cơ sở vật chất và cơ chế của hiện tượng di truyền - Ý nghĩa thực tiễn: đóng vai trò quan trọng cho Khoa học chọn giống, Y học đặc biệt là trong công nghệ sinh học hiện ... lai. 3 Giáo án dạy thêm: Trần Văn Hng Lớp 9 Nội dung bài tập Hớng dẫn Cõu 1: Ti sao cỏc loi giao phi( sinh sn hu tớnh)li to ra nhiu bin d t hp hn so vi cỏc loi sinh sn vụ tớnh? Cõu 2: NST l gỡ?...