bài tập thực nghiệm trong chương trình hoá học ở trường thpt 2
Xây dựng hệ thống bài tập thực nghiệm trong chương trình hóa học 10 THPT
... AgNO3 Phương trình phản ứng: Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2 + H2O Fe3O4 + 8HCl → FeCl2 + 2FeCl3 + 4H2O NaHCO3 + HCl → NaCl + CO2 +H2O K2O + 2HCl → 2KCl + H2O 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2 Al(OH)3 + 3HCl ... tự): O2, H2S, SO2, HCl Lật úp ống nghiệm nhúng vào chậu nước kết thu hình vẽ đây: o o Vậy bình a, b, c, d chứa khí A O2, H2S, HCl, SO2 B H2S, HCl, O2, SO2 C HCl, SO2, O2, H2S D SO2, HCl, O2, H2S ... pháp đẩy nước, áp dụng để thu khí khí sau đây: A H2, N2, O2, CO2, HCl, H2S B O2, N2, H2, CO2 C NH3, HCl, CO2, SO2, Cl2 D NH3, O2, N2, HCl, CO2 Phân tích: Phương pháp đẩy nước dùng để thu chất...
- 18
- 469
- 0
Khai thác hình vẽ sách giáo khoa 10, 11 theo nhiều hướng nhằm giúp học sinh giải quyết các bài tập thực nghiệm trong chương trình hóa học THPT
... + H2SO4 → Na2SO4 + SO2 + H2O Y H2O dd X dd H2SO4 đặc Na2SO3 tt dd Br2 C 2SO2 + O2 → 2SO3 D Na2SO3 + Br2 + H2O → Na2SO4 + 2HBr b/ Cho biết phản ứng xảy eclen? A SO2 + Br2 + 2H2O → 2HBr + H2SO4 ... H2 B H2, N2, NH3 C O2, N2, H2, Cl2, CO2 D H2, NH3, O2, Cl2 Câu 2: Cho hình vẽ thu khí sau Những khí số khí H2, N2, NH3, O2, Cl2, CO2, HCl, SO2, H2S thu theo cách trên? A H2, NH3, N2, HCl, CO2 ... ZnCl2 + H2 B H2S + Pb(NO3 )2 → PbS↓ + 2HNO3 C H2 + S → H2S D 2HCl + Pb(NO3 )2 → PbCl2↓ + 2HNO3 c/ Phản ứng xảy ống nghiệm là: A Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 B H2S + Pb(NO3 )2 → PbS↓ + 2HNO3 C H2 + S → H2S...
- 31
- 534
- 1
Xây dựng và sử dụng một số công thức tổng quát để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường THPT (phần hóa học vô cơ)
... thuyết - Bài tập thực nghiệm - Bài tập tổng hợp 1 .2. 3.3 Dựa vào tính chất hoạt động học tập học sinh - Bài tập lý thuyết (khơng có tiến hành thí nghiệm) - Bài tập thực nghiệm (có tiến hành thí nghiệm) ... tổng kết - Bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi - Bài tập để phụ đạo học sinh yếu… 1 .2. 3.10 Dựa theo bước trình dạy học - Bài tập mở bài, tạo tình dạy học - Bài tập vận dụng giảng - Bài tập củng ... tập, tập hóa học .10 1 .2. 2 Tác dụng tập hóa học 12 1 .2. 3 Phân loại tập hóa học 13 1 .2. 4 Vị trí tập hóa học trình dạy học 15 1 .2. 5 Điều kiện để học sinh giải tập tốt ...
- 171
- 1,062
- 6
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... tập hoá học thực nghiệm 1 .2. 2.1 Khái niệm tập hoá học thực nghiệm Bài tập hóa học thực nghiệm tập gắn liền với phương pháp kĩ làm thí nghiệm, khả quan sát mơ tả tượng xảy thí nghiệm Bao gồm tập ... quy trình hồn tồn mới, ngun lí mới, tiếp cận mới, tách khỏi mẫu ban đầu 1 .2 Bài tập hóa học - tập hố học thực nghiệm 1 .2. 1 Bài tập hoá học ( Khái niệm, ý nghĩa tác dụng, phân loại) 1 .2. 2 Bài tập ... CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC NGHIỆM 2. 1 Nhận xét hệ thống tập hoá học thực nghiệm chƣơng trình sách giáo khoa phổ thơng Hiện nay, sách giáo khoa hóa học dùng cho HS THPT...
- 25
- 2,561
- 12
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... hỏi tập hóa học nhƣ để nâng cao lực nhận thức phát triển tƣ cho HS cách hiệu nội dung đề tài 1 .2 Bài tập hóa học - tập hoá học thực nghiệm 1 .2. 1 Bài tập hoá học 1 .2. 1.1 Khái niệm tập hoá học Trong ... thành: Bài tập bản, tập tổng hợp - Dựa vào cách học sinh trình bày lời giải chia thành: Bài tập trắc nghiệm tự luận, tập trắc nghiệm khách quan 1 .2. 2 Bài tập hoá học thực nghiệm 1 .2. 2.1 Khái niệm tập ... theo phản ứng: (NH4)2SO4 + Ca(OH )2 (NH4)2SO4 + K2CO3 NH3 + CaSO4 + 2H2O NH3 + CO2 + K2SO4 NH4NO3 + Ca(OH )2 NH4NO3 + K2CO3 + H2 O 2NH3 + Ca(NO3 )2 + H2O 2NH3 + CO2 + 2KNO3 + H2O Nƣớc tiểu có chứa...
- 149
- 736
- 3
MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỔ SUNG PHẦN BÀI TẬP VỀ HYDROCACBON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC THP
... C8H6Cl2 b C10H16 c C9H14BrCl d C10H 12( NO2 )2 A a, b B b,c C c, d D a, c, d Câu 19 : Cho xicloankan có CTCT thu gọn sau : 1/ (CH2)4CHCH3 2/ CH3CH(CH2)2CHCH3 3/ (CH2)2CHCH2CH3 4/ CH3CH(CH2)4CHCH2CH3 ... Butadien-1,3 tác dụng với hidroclorua Câu 21 : Thứ tự nhận biết lọ nhãn N2(I), H2(II), CH4(III), C2H4(IV), C2H2(V) A.5-4-1-3 -2 B.5-4 -2- 1-3 C.5-4-3 -2- 1 D Tất Câu 22 : Xác định X, Y, Z, T chuỗi phản ứng ... CO2/ số mol H2O =2) Vậy X : A C2H2 B C12H 12 C C3H6 D A,B Câu 25 : Đốt cháy hỗn hợp gồm nhiều hydrocacbon dãy đồng đẳng ta thu số mol H2O > số mol CO2 CTPT tương đương dãy : A CnHn, n ≥ B CnH2n +2, ...
- 10
- 3,532
- 24
Phân tích và sửa chữa những sai lầm trong quá trình hưỡng dẫn học sinh giải bài tập trắc nghiệm khách quan môn hoá học ở trường trung học phổ thông
... duy………………………………………………… 32 2 .2 Phân tích sai lầm qua tập trắc nghiệm ………………… 35 2. 2.1 Bài tập trắc nghiệm tính tốn hóa học …………………………….35 2. 2 .2 Bài tập trắc nghiệm lý thuyết hóa học …………………………….55 2. 2.3 Bài tập trắc ... /3 Fe, FeO, Fe3O4 x y z +2 HNO3 +2 +3 Fe(NO3)3 ; NO Fe2O3 2Fe Fe2O3; 2FeO Fe2O3 ; 2Fe3O4 3Fe2O3 x x /2 y y /2 z 3z /2 nO pư = 3x /2 + (3y /2 – y) + (9z /2 – 4z) = (3x+y+z) /2 Theo phương pháp bảo toàn ... phương trình điện li axit: HNO3 → H+ 0, 12 0, 12 → 0, 12 → + NO3- H2SO4 → 2H+ 0,06 0, 12 → 0,06 → + SO 42- (1) (2) Vậy nH+ = 0 ,24 mol Phương trình hóa học dạng ion: 3Cu + 8H+ + 2NO3- → 3Cu2+ + 2NO + 4H2O...
- 98
- 1,354
- 5
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 9
... yếu t Ví dụ: 2P+ 5O2 → 2P2O5 H2CO3 → CO2 + H2O ; t Fe3O4 t CaO + CO2 3Fe + 2O2 → ; CaCO3 → t t 4FeS2 + 11O2 → 2Fe2O3 + SO2 ; Cu(OH )2 → CuO + H2O t 2Al + Fe2O3 → Al2O3 + 2Fe Điều chế ... BAZƠ Oxit bazơ + H2O Điện phân dd muối ( có màng ngăn) 10 Ví dụ: 2K +H2O → 2KOH + H2 ; Ca(OH )2 + K2CO3 → CaCO3 + KOH Na2O + H2O → NaOH ; 2KCl + H2O đpnc → 2KOH +H2 + Cl2 Điều chế hiđroxit ... trước thực SKKN (Đầu năm học 20 12- 2013) ghi bảng Lần 2: Kết khảo sát sau thực SKKN(Vào tuần 26 kỳ II năm học 20 12- 2013) ghi bảng PHẦN III 22 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Mơn Hố học bậc THCS đạt yêu cầu...
- 25
- 987
- 1
SKKN dãy điện hóa của KIM LOẠI và các DẠNG bài tập LIÊN QUAN TRONG CHƯƠNG TRÌNH hóa học KHỐI 12 BAN a
... 1SO 32- + 2MnO4- + 2OH- 1SO 42- + 2MnO 42- + 1H2O Phương trình phản ứng dạn phân tử: Na2SO3 + 2KMnO4 + 2KOH = Na2SO4 + 2K2MnO4 + H2O Bài tập 3: Na2SO3 + KMnO4 + H2O Na2SO4 + KOH + MnO2 SO 32- – 2e ... 5SO 32- + 2MnO4- + 6H+ 5SO 42- + 2Mn2+ + 3H2O Phương trình phản ứng dạn phân tử: 5Na2SO3 + 2KMnO4 + 3H2SO4 = 5Na2SO4 + K2SO4 + 2MnSO4 + 3H2O Bài tập 2: Na2SO3 + KMnO4 + KOH Na2SO4 + K2MnO4 + H2O ... năm 20 07) Câu 5: Cho ion kim loại: Zn2+, Sn2+, Ni2+, Fe2+, Pb2+ Thứ tự tính oxi hố giảm dần là: A Pb2+ > Sn2+ > Ni2+ > Fe2+ > Zn2+ B Sn2+ > Ni2+ > Zn2+ > Pb2+ > Fe2+ C Zn2+ > Sn2+ > Ni2+ > Fe2+...
- 32
- 454
- 0
skkn DÃY ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP LIÊN QUAN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC KHỐI 12.
... 2MnO 42- + 1H2O Phương trình phản ứng dạn phân tử: Na2SO3 + 2KMnO4 + 2KOH = Na2SO4 + 2K2MnO4 + H2O Bài tập 3: Na2SO3 + KMnO4 + H2O Na2SO4 + KOH + MnO2 SO 32- – 2e SO 42- x3 MnO4- + 3e MnO2 x2 ... năm 20 07) Câu 5: Cho ion kim loại: Zn2+, Sn2+, Ni2+, Fe2+, Pb2+ Thứ tự tính oxi hố giảm dần là: A Pb2+ > Sn2+ > Ni2+ > Fe2+ > Zn2+ B Sn2+ > Ni2+ > Zn2+ > Pb2+ > Fe2+ C Zn2+ > Sn2+ > Ni2+ > Fe2+ ... 2Mn2+ + 3H2O Phương trình phản ứng dạn phân tử: 5Na2SO3 + 2KMnO4 + 3H2SO4 = 5Na2SO4 + K2SO4 + 2MnSO4 + 3H2O Bài tập 2: Na2SO3 + KMnO4 + KOH Na2SO4 + K2MnO4 + H2O SO 32- – 2e SO 42- x1 MnO4-...
- 33
- 722
- 0
DSpace at VNU: HỆ THỐNG LÝ THUYẾT VÀ PHÂN LOẠI BÀI TẬP PHẦN HIDROCABON TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 - NÂNG CAO
... phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm hóa học , NXB GD- 20 08 Nguyễn Cương -20 07“Phương pháp dạy học hóa học trường phổ thơng” Nguyễn Ngọc Quang-1994 “Lí luận dạy học hóa học , tập 1, NXB GD Nguyễn ... trình hóa hữu trường phổ thơng Do q trình dạy học, người giáo viên nên : Tùy theo trình độ học sinh mà giáo viên nên đƣa tập mở rộng nhiều dạng khác nhau, đƣa nhiều tập phƣơng pháp giải Mỗi tập ... giải cho số dạng tập lý thuyết tập tính tốn Từ đó, em rút đƣợc số nhận xét sau : - Nắm đƣợc sở lý luận tập hóa học, thấy đƣợc tác dụng vai trò to lớn tập hóa học việc dạy học hóa học trƣờng phổ...
- 4
- 230
- 0
Xây dựng và sử dụng một số công thức tổng quát để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông (phần hóa học hữu cơ)
... 1.1 .2 Bài tập hóa học 12 1.1 .2. 1 Khái niệm câu hỏi, tốn, tập, tập hóa học 12 1.1 .2. 2 Tác dụng tập hóa học 13 1.1 .2. 3 Phân loại tập hóa học 15 1.1 .2. 4 Vị trí tập ... - Bài tập định lượng (có tính tốn) 2) Dựa vào nội dung tập hóa học - Bài tập định lượng - Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm - Bài tập tổng hợp 3) Dựa vào tính chất hoạt động học tập học ... hoạt giải toán 75,86% 18 ,23 % 5,91% 0% Bảng1 .2 Kết học tập mơn hố lớp 12 (Học kì I- Năm học 20 13 -20 14) lớp TN ĐC Học lự mơn Hố lớp 12 - Học kì Năm học 20 13 -20 14 Sĩ Trường THPT số Giỏi Khá Trung...
- 194
- 916
- 5
phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i “điện học ” ở trường thcs trần quốc toản, phước hiệp, phước sơn, quảng nam
... dung tập, làm sáng tỏ chất vật lý tượng mô tả tập - Xác định phương pháp giải vạch kế hoạch giải tập Đối với tập tính tốn ta phân làm hai loại: Bài tập tập dượt tập tổng hợp 3 .2. 1 Bài tập tập ... U R = 0,5 = 12 (Ω) -GV: Ta tính điện trở R ? - HS: Vận dụng cơng thức tính điện trở tương đương mạch nối tiếp ta có: Rtđ=R1+R2 =>R2=Rtđ-R1 R2= 12- 5=7 Ω 3 .2. 2: Bài tập tổng hợp : Là tập phức tạp ... Thiệt – Trường THCS Trần Quốc Toản – Phước Sơn – Quảng Nam SKKN – Mơn Vật Lí – Năm học 20 10 -20 11 Bài tập Vật lí chương I Điện học, phân làm loại để hướng dẫn học sinh, loại có nhiều dạng tập khác...
- 17
- 1,317
- 0
Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông
... 45,5% B 22 ,22 % C 62, 53% D 65,53% Phân tích: 2H+ + 2e ¬ nFe n H2 = 2, 8 7, 28 = 0, 125 (mol); n NO2 = = 0, 325 (mol) 22 , 22 , H2 N +5 + 1e → N +4 0 ,25 0, 125 0, 325 0, 325 (mol) = 0, 325 – 0 ,25 = 0,075(mol) ... mX = mY = 14 22 , 14 = 0,5 (mol) Đốt cháy hh Y đốt cháy hh X 26 + → 2C2H2 + 5O2 4CO2 + H2O → 2H2 + O2 H2O n O = 3.0,5 = 1,5 (mol) → VO = 1,5 .22 ,4 = 33,6 (lít) → Đáp án A 2 2.3.16 Dựa vào ... A 25 ,500 B 4,150 C 2, 833 D 8,300 22 n H2 = Phân tích: 5,6 6, 72 = 0, 25 (mol);n SO = = 0,03(mol) 22 , 22 , S+6 + 2e S+4 → 2H+ + 2e H2 → 0,5 0 ,25 nFe = 0,6 – 0,5 = 0,1mol Trong dung dịch A:...
- 138
- 598
- 0
Phát triển năng lực của học sinhthông qua dạy học tích hợp trong chương trình Sinh học ở trường THPT
... triển lực HS dạy học Sinh học trường THPT 2. 2 Đối tượng nghiên cứu 2. 2.1 Đối tượng nghiên cứu Các nội dung DHTH với việc phát triển lực HS chương trình Sinh học trường THPT 2. 2 .2 Khách thể nghiên ... phạm vi khác 3.1.1 .2 Hệ thống chương trình Sinh học trường THPT Chúng ta khái qt chương trình Sinh học trường THPT theo sơ đồ sau: 24 Sơ đồ 1: Khái quát chương trình Sinh học bậc THPT Phần 1: Giới ... Các tài liệu DHTH trường phổ thông - Các tài liệu dạy học theo định hướng phát triển lực HS 21 - Chương trình SGK Sinh học trường THPT - GV dạy HS học môn Sinh học trường THPT 2. 3 Nhiệm vụ nghiên...
- 64
- 278
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm liên quan đến thực tiễn trong chương trình hóa học lớp 12
... Ca(OH )2 B NH3 C HCl D H2SO4 Giải Trong số dung dịch có dung dịch Ca(OH) hấp thụ khí: SO2, NO2, HF Ca(OH )2 + SO2 → CaSO3↓ + H2O Ca(OH )2 + 4NO2 → Ca(NO3 )2 + Ca(NO2 )2 + H2O Ca(OH )2 + 2HF → CaF2 + 2H2O ... - Học sinh lớp 12 trường - Các câu hỏi tập trắc nghiệm liên quan đến thực tiễn chương trình hóa học lớp 12 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Cơ sở lí luận Vai trò tập hóa học: Thực tế trường phổ thơng ... lớp 12A1 cao lớp 12A3 Từ kết cho thấy việc ‘‘Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm liên quan đến thực tiễn chương trình hóa học lớp 12 ’ giúp học sinh có hứng thú học tập với mơn hóa học, từ giúp học...
- 20
- 839
- 1
Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học trung học phổ thông
... dạy học tài liệu giảng dạy, thuật ngữ bài tập , bài tập hoá học sử dụng thuật ngữ bài toán”, bài toán hoá học Ở từ điển tiếng Việt bài tập bài, toán” giải nghĩa khác nhau: Bài tập cho học ... 2. 2.1 Bài tập có kiến thức chất gây ngộ độc thực phẩm 2. 2 .2 Bài tập có kiến thức q trình biến đổi chất gây ngộ độc thực phẩm 2. 2.3 Bài tập có kiến thức chất bảo quản thực phẩm ... toàn thực phẩm Giáo viên Hoá học Học sinh Liên hiệp Quốc Mơi trường Phương trình Phương trình phản ứng Sách giáo khoa Trung học sở Trung học phổ thông Thực nghiệm Thí nghiệm k Ví dụ 12 MỞ ĐẦU...
- 90
- 1,698
- 6
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Sử Dụng Bài Tập Hình Vẽ Trong Chương Trình Hóa Vô Cơ Lớp 10
... Cl2 D NH3, O2, N2, HCl, CO2 Bài 4: Cho hình vẽ thu khí sau: Những khí số khí H2, N2, NH3 ,O2, Cl2, CO2, HCl, SO2, H2S thu theo cách trên? A H2, NH3, N2, HCl, CO2 B H2, N2, NH3, CO2 C O2, Cl2, ... H2S, SO2, CO2, HCl D H2, N2, NH3 ,O2, Cl2, CO2, SO2 Bài 5: Cho thí nghiệm hình vẽ sau: S Phản ứng xảy ống nghiệm là: A H2S + Pb(NO3 )2 → PbS↓ + 2HNO3 B Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 (Zn + dd HCl) C H2 ... ? A SO2 + Br2 + 2H2O → 2HBr + H2SO4 B Na2SO3 + H2SO4 → Na2SO4 + SO2 + H2O C 2SO2 + O2 → 2SO3 D Na2SO3 + Br2 + H2O → Na2SO4 + 2HBr Bài 10: Cho hình vẽ mơ tả thí nghiệm điều chế clo phòng thí nghiêm...
- 18
- 515
- 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm trong chương trình hóa học 10 nâng cao cho học sinh theo hướng dạy học tích cực
... dụng thí nghiệm ngoại khố gây hứng thú học tập 43 2. 2 Biện pháp 2: Sử dụng tập thực nghiệm để rèn luyện KN thực hành 44 2. 2.1 Bài tập nhận biết, phân biệt chất .45 2. 2 .2 Bài tập tách ... PTN 1.4.6 .2 Sử dụng TN hoá học luyện tập, ôn tập, tổng kết [16, tr 20 7] Sử dụng TN hố học luyện tập, ơn tập, tổng kết thực vào cuối học, đầu học sau sau học xong chương, phần chương trình nhằm ... ngồi lớp học thực trường hình thức tổ ngoại khố hóa học thực hành quan sát nhà 1.4.7.1 Thí nghiệm ngồi lớp học thực trường Thí nghiệm ngồi lớp học thực trường bao gồm: - Các thí nghiệm hố học vui,...
- 200
- 1,594
- 6
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT
... C6H5 NH2 4 ,2. 1010 9,38 (C2 H5O)3 N 5 ,2. 10 3 ,28 CH3COO- 5,7.1010 9 ,24 28 2CO3 2, 4.10 3, 62 F- 1,5.1011 10, 82 (CH3 )3 N 6,3.105 4 ,20 NO3 4,0.10116 15,4 C N 1,39 105 4,70 Cl- 3.10 23 22 ,5 Bảng ... 1.4 Bài tập hố học [8, 23 ] 1.4.1 Khái niệm tập hoá học Theo từ điển Tiếng Việt, tập giao cho học sinh làm để vận dụng kiến thức học, tốn vấn đề cần giải phƣơng pháp khoa học Bài tập hoá học vấn ... triển sở học thuyết hoá học khác Thơng qua q trình mà dung lƣợng nội dung khái niệm đƣợc mở rộng, đào sâu dần Hình thành khái niệm hố học đƣợc thực từ học hoá học THCS Các khái niệm hoá học đƣợc...
- 170
- 1,578
- 5
- phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
- phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học thcs
- xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ trong chương trình hóa học 12
- ren luẻn ki nàng giai bai tap theo pthh thuoc chuong trinh hoa hoc 8
- vì sao phải sử dụng bài tập thực tiễn và thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
- nội dung lồng ghép giáo dục bđkh vào các bài cụ thể của chương trình hóa học ở trường thpt
- vị trí tầm quan trọng của chương kim loại kiềm kiềm thổ nhôm trong chương trình hóa học lớp 12 thpt
- 2 hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan theo nội dung các bài thực hành trong chương trình hoá học trung học phổ thông
- 5 thực hành thiết kế một số thí nghiệm ảo trong chương trình hóa học ở trường trung học phổ thông
- áp dụng có hiệu quả hệ thống bài tập trong chương trình hóa học ở trường thpt
- xây dựng và sử dụng một số công thức tổng quát để giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường thpt phần hóa học vô cơ
- tầm quan trọng của phương pháp thực nghiệm trong chương trình trung học phổ thông mới
- một số câu hỏi trắc nghiệm bổ sung phần bài tập về hydrocacbon trong chương trình hóa học thpt
- nội dung gdmt trong chương trình hóa học ở trường thpt
- hệ thống bài thực hành trong chương trình hóa học lớp 11 nâng cao 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25