... giáodụckĩsống - Xây dựng tủ sách giáodụckĩ sống, có tài liệu lớp tập huấn đợt tài liệu tham khảo khác - Quán triệt mục tiêu, nguyên tắc, nội dung, cách tiếp cận phương pháp giáodụckĩsống ... trường học thân thiện, học sinh tích cực”) Giáodục đạo đức, kĩsống cho học sinh nhiệm vụ trọng tâm nhằm tiếp tục thực chủ đề năm học 2010-2011 “Năm học đổi nâng cao chất lượng giáodục thực ... định Báo cáo viên : 4.1 Cấp huyện : - Cán bộ, giáo viên tham gia tập huấn Tăng cường giáodụckĩsống số môn học hoạt động giáodục trường tiểuhọc cấp tỉnh ngày 11 12 tháng năm 2010, cụ thể...
... tập huấn Bài 1: Quan niệm kĩsốngBài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáodục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp giáodục KNS cho HS phổ thông Bài 4: Giáodục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL ... thị trường Yêu cầu đổi giáodục phổ thông Giáodục KNS cho HS nhà trường phổ thông xu chung nhiều nước giới BÀI MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GIÁODỤC KNS CHO HS PHỔ THÔNG BÀI I MỤC TIÊU GD KNS ... trường giáo dục: GD KNS sớm tốt GD KNS cần thực nhà trường, gia đình cộng đồng, GD KNS cần thực thường xuyên (lứa tuổi cần học, rèn luyện củng cố KNS) III NỘI DUNG GIÁODỤCKĨNĂNGSỐNG CHO...
... cho HS qua mụn Ng QUAN NIM V K NNG SNG CNG NG NO: Theo đồng chí, KNS l gì? Mi người lấy ví dụ kĩsống I QUAN NIM V KNS Cú nhiu quan nim khỏc v KNS Vớ d: WHO: KNS l kh nng cú hnh vi thớch ng...
... - Kĩ trình bày hiểu biết thân quê hương - Kĩ xác định giá trị (yêu Tổ quốc Việt Nam) Bài 11 - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin đất nước Em yêu Tổ người Việt Nam quốc Việt - Kĩ hợp tác nhóm Nam - Kĩ ... biết đất nước, người Việt Nam - Kĩ xác định giá trị (nhận thức giá trị hòa bình, yêu hòa bình) - Kĩ hợp tác với bạn bè Bài 12 - Kĩ đảm nhận trách nhiệm Em yêu hòa - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin hoạt ... chống chiến tranh Việt Nam giới - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng hòa bình bảo vệ hòa bình - Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin tình hình tài nguyên nước ta Bài 14 - Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh...
... người học có để thực Để triển khai GDKNS trường tiểu học, ngành đạo, hướng dẫn trường đưa giáodục KNS cho học sinh nhà trường thông qua hình thức là: Giáodụckĩsống môn họctiểuhọcGiáodục ... lên lớp khác 2.1- Giáodụckĩsống môn họctiểu học: Theo tài liệu hướng dẫn KNS đưa vào tiểuhọc môn học; Tiếng Việt, Đạo đức, TNXH (lớp 1,2,3) Khoa học (lớp 4,5) Về địa dạy học tài liệu cung ... đề sống Nhà trường môi trường không để trẻ học văn hóa, kiến thức khoa học mà nơi để em họchọc cách, học cách để tồn phát triển, học để chung sống Một phận giáo viên chưa biết...
... người học có để thực Để triển khai GDKNS trường tiểu học, ngành đạo, hướng dẫn trường đưa giáodục KNS cho học sinh nhà trường thông qua hình thức là: Giáodụckĩsống môn họctiểuhọcGiáodục ... lên lớp khác 2.1- Giáodụckĩsống môn họctiểu học: Theo tài liệu hướng dẫn KNS đưa vào tiểuhọc môn học; Tiếng Việt, Đạo đức, TNXH (lớp 1,2,3) Khoa học (lớp 4,5) Về địa dạy học tài liệu cung ... đề sống Nhà trường môi trường không để trẻ học văn hóa, kiến thức khoa học mà nơi để em họchọc cách, học cách để tồn phát triển, học để chung sống Một phận giáo viên chưa biết...
... não Công não viết Kỹ thuật 635 TT phản hồi Tia chớp QĐ DH PPDH KT DH 02.10.2005 - v18 Dạy học GQVĐ Dạy học ĐH hđ DH theo tình PPDH cụ thể NC trường hợp PP điều phối Hon tt mt nhim v GV a mt ... ú vi ngi khỏc) Tho lun v trng hp in hỡnh theo cỏc cõu hi hng dn ca GV Phng phỏp gii quyt Dạy học (DH) phát giải vấn đề (GQVĐ) PPDH đặt trước HS vấn đề nhận thức có chứa đựng mâu thuẫn biết...
... nuôi Bài 43: Ảnh -Kĩ lắng nghe tích cực , trình bày suy nghĩ / hưởng nhiệt ý tưởng , hợp tác hoạt động nhóm độ độ ẩm lên -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, đời sống sinh vật tổ , lớp -Kĩ ... trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật hưởng chúng lên đời sống sinh vật -Kĩ ứng phó với tình xảy trình tìm kiếm thông tin -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực -Kĩ tự tin trình ... Ảnh SGK, quan sát tranh vẽ để tìm hiểu ảnh hưởng hưởng ánh ánh sáng lên đời sống sinh vật sáng lên đời sống -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực sinh vật -Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ ,...
... hấp - Kĩ viết thu hoạch - Dạy học nhóm - Đóng vai - Trình bày phút - Trực quan Bài 22: Vệ sinh hô hấp Bài 23: Thực hành : hô hấp nhân tạo - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ quản ... tin đọc - Dạy họcBài 37: Thực hành: phân tích phần cho trớc SGK, quan sát tranh ảnh để biết đợc thói quen xấu làm ảnh hởng đến da - Kĩ giải vấn đề: biện pháp khoa học để bảo vệ da - Kĩ hợp tác ... yên, tuyến giáp - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài 58: tuyến sinh dục - Kĩ tìm kiếm xử lí...
... hấp - Kĩ viết thu hoạch - Dạy học nhóm - Đóng vai - Trình bày phút - Trực quan Bài 22: Vệ sinh hô hấp Bài 23: Thực hành : hô hấp nhân tạo - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ quản ... tin đọc - Dạy họcBài 37: Thực hành: phân tích phần cho trớc SGK, quan sát tranh ảnh để biết đợc thói quen xấu làm ảnh hởng đến da - Kĩ giải vấn đề: biện pháp khoa học để bảo vệ da - Kĩ hợp tác ... yên, tuyến giáp - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài 58: tuyến sinh dục - Kĩ tìm kiếm xử lí...
... trình Giáodục đạo đức, rèn luyện kĩsống cho học sinh thông qua chào cờ, lớp 9/2 chúng em xin gởi đến thầy cô bạn toàn trường câu chuyện từ “Quà tặng sống Hi vọng qua câu chuyện này, rút cho học ... vô lễ, thô kệch, lổ mãng, thiếu văn hoá lời tối kị với tuổi học trò Những người xung quanh ta tường rào tươi mát che chở, đùm bọc cho sống ta yên lành ngày môt thắm tươi Hãy bảo vệ đừng làm tổn ... bảo vệ cho sống chúng ngày thêm tốt đẹp Chúc bạn có giây phút kiềm chế lòng luôn giữ lại môi lời nói lễ độ với người lớn, hoà nhã, thân thiện với bạn bè Đó quà tặng vô bạn dành tặng cho sống người...
... Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn Bài 1: Quan niệm kĩsốngBài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáodục KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp giáodục KNS ... pháp giáodục KNS cho HS qua môn học/ HĐGDNGLL phụ trách Có kĩ soạn kĩ dạy giáodục KNS môn học/ HĐGDNGLL mà phụ trách Nghiêm túc, tự tin trình GD KNS cho HS NỘI DUNG TẬP HUẤN Bài ... thị trường Yêu cầu đổi giáodục phổ thông Giáodục KNS cho HS nhà trường phổ thông xu chung nhiều nước giới BÀI MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GIÁODỤC KNS CHO HS PHỔ THÔNG BÀI I MỤC TIÊU GD KNS...
... khoa học tự nhiên khoa học xã hội, mà phải giúp em hình thành số kĩ để thích nghi với sống bên em bước khỏi trường thân yêu Giáodụckĩsống đề tài không Hiện nay, giới đưa giáodụckĩsống vào ... vào dạy cho học sinh trường trung học phổ thông hình thức khác Ở Việt Nam, giáodụckĩsống tích hợp số môn học hoạt động giáodục có tiềm trường phổ thông Với đặc trưng môn học khoa học xã hội ... Nam……………… 3.Tình hình giáodục kỹ sống số nước giới………… Một số kỹ sống bản, cần thiết ………………………………… III MÔN NGỮ VĂN VỚI VIỆC GIÁODỤC KỸ NĂNGSỐNG ……….15 Quan điểm giáodục kỹ sống qua môn Ngữ văn...
... thích hợp sống I KHẢ NĂNGGIÁODỤC KỸ NĂNGSỐNG TRONG MÔN KHOA HỌCỞTIỂUHỌC Với đặc điểm đối tượng phương pháp nghiên cứu môn khoa họctiểuhọc có khả lớn giáodục KNS cho học sinh Giáodục KNS ... học tập môn khoa học có ý nghĩa, mặt khác giúp em nắm vững kiến thức khoa học II MỤC TIÊUGIÁODỤC KỸ NĂNGSỐNG TRONG MÔN KHOA HỌCỞTIỂUHỌCGiáodục KNS môn khoa học giúp học sinh: Hiểu ... I KHẢ NĂNGGIÁODỤC KỸ NĂNGSỐNG TRONG MÔN KHOA HỌCỞTIỂUHỌC Môn khoa học giúp học sinh tìm hiểu kiến thức khoa học đơn giản, người sức khoẻ, tự nhiên, người...
... HC KNS thúc đẩy phát triển cá nhân xã hội Giáodục KNS yêu cầu cấp thiết hệ trẻ Giáodục KNS nham thực yêu cầu đổi giáodục phổ thông Giáodục KNS cho học sinh nhà trường phổ thông xu chung nhiều...
... BÀIGIÁODỤCKĨNĂNGSỐNG CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨCBÀI MỤC TIÊU GD KNS CHO HS QUA MÔN ĐẠO ĐỨC NỘI DUNG GD KNS CHO HS ... dạy học: -Kĩ (1): Tiết1 HĐ 3: Bày tỏ thái độ - Giáo viên hướng dẫn học sinh bày tỏ thái độ thông qua việc giơ thẻ màu - Học sinh giải thích lí tán thành không tán thành với ý kiến - Kĩ năng( 2):Tiết ... đơn giản, phổ biến sống ngày) - Kĩ tư phê phán (biết nhận xét, biết đánh giá ý kiến, hành động, lời nói, việc làm, tượng đời sống ngày đối chiếu với chuẩn mực đạo đức học) - Kĩ từ chối (biết cách...
... 1.GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm: + 1/ số nhóm trả lời câu hỏi phiếu học tập + 1/ số nhóm trả lời câu hỏi phiếu học tập - Bc HS lm vic cỏ nhõn - Bc HS tho lun nhúm - Bc i din mt s nhúm trỡnh ... ngy di, ờm ngn v dng kin thc ó hc gii thớch cho mi ngi v hin tng ny VI T LIU Phiu hc (H 1) Phiếu học tập Quan sát hình 24 đọc mục SGK, trả lời câu hỏi sau: Vào ngày 22/6 22/12, nửa cầu ngả phía ... 22/12 ánh sáng Mặt Trời chiếu thẳng góc với mặt đất vĩ tuyến bao nhiêu? Vĩ tuyến đờng gì? Phiếu học tập Quan sát hình 25 đọc mục SGK, trả lời câu hỏi sau: Sự khác độ dài ngày, đêm địa điểm A,...