bai giang giao duc ky nang song mot tiet doc lap

... KN giao tiếp giúp người biết đánh giá tình giao tiếp điều chỉnh cách giao tiếp cách phù hợp, hiệu quả; cởi mở bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc không làm hại hay gây tổn thương cho người khác 6 KN giao ... thẳng, giúp giao tiếp thương lượng hiệu hơn, g/q mâu thuẩn cách hài hòa mang tính xây dựng hơn, giúp định giải vấn đề tốt KN kiểm soát cảm xúc cần kết hợp với KN tự nhận thức, KN giao tiếp, KN ... cá nhân không cảm thấy đơn độc, bi quan, nhiều trường hợp, giúp có cách nhìn hướng  KN giao tiếp   KN giao tiếp khả bày tỏ ý kiến thân theo hình thức nói, viết sử dụng ngôn ngữ thể cách phù...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 15:00

... tự nhận thức, tự tin… “Học để sống với người khác”: giao tiếp, thương lượng hợp tác, làm việc theo nhóm… “ Học để làm”: nhằm thực công việc nh ky4 đặt mục tiêu, kỹ đảm trách nhiệm vụ I QUAN NIỆM ... đáng tin cậy,  Tự tin biết tìm đến địa  Biết bày tỏ nhu cầu cần giúp đỡ cách phù hợp KN giao tiếp  Kĩ giao tiếp khả bày tỏ ý kiến thân theo hình thức nói, viết sử dụng ngôn ngữ thể cách phù ... xuyên (lứa tuổi cần học, rèn luyện củng cố KNS) III NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PT - KN giao tiếp - KN tự nhận thức - KN xác định giá trị - KN kiểm soát cảm xúc - KN thương lượng - KN...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 11:11

... KNS c giỏo dc KT Chia nhúm KN giao tip, hp tỏc, m nhim trỏch nhim, GQV, KT Giao nhim v Tỡm kim h tr, t sỏng to, hp tỏc, qun lớ thi gian, KT t cõu hi T nhn thc, giao tip, t sỏng to, GQV, ng phú, ... T nhn thc, t tin, giao tip, lng nghe tớch cc, hp tỏc, KT ng nóo T nhn thc, xỏc nh giỏ tr, ng phú, giao tip, t phờ phỏn, PP/KTDH tớch cc s dng KNS c giỏo dc KT Trỡnh by phỳt Giao tip, t tin, tỡm ... tin, giao tip, t sỏng to, qun lớ TG, x lớ TT, GQV, 16 KT c hp tỏc T NT, giao tip, lng nghe tớch cc, t ST, hp tỏc PP/KTDH tớch cc s dng KNS c giỏo dc 17 KT Núi cỏch khỏc Xỏc nh giỏ tr, t tin, giao...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 08:11

... nhận thức Giao tiếp Tư Giải vấn đề • Làm chủ thân 1.Tự nhận thức • Xác định giá trị; • Tự nhận thức; • Thể tự tin… Giao tiếp • Phản hồi/Lắng nghe tích cực; • Trình bày suy nghĩ, ý tưởng; • Giao tiếp; ... cốt lõi sau: – Kỹ giải vấn đề – Kỹ suy nghĩ/ tư phân tích có phê phán – Kỹ giao tiếp hiệu – Kỹ định – Kỹ tư sáng tạo – Kỹ giao tiếp ứng xử cá nhân – Kỹ tự nhận thức/ tự trọng tự tin thân, xác định ... quản lí thời gian KN đảm nhận trách nhiệm … Nhóm KN nhận biết sống với người khác • • • • • • • KN giao tiếp KN giải mâu thuẫn KN thương lượng/từ chối KN thể cảm thông KN hợp tác KN tìm kiếm hỗ trợ,...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:11

... miền- vấn đề gần gũi có ảnh hướng tới em vùng hay lũ lụt, vùng núi, nông thôn, dọc tuyến, trục giao thông…; Phù hợp với đặc điểmnhư lứa tuổi, khả nhận thức, sức khỏe, giới tính khiếu học sinh; ... quần áo; … - Kĩ ứng phó với số mối quan hệ xung quang: tranh luận với bạn bè; an toàn tham gia giao thông … - Kĩ văn nghệ, vui chơi: đóng kịch, Hát đồng ca, dân ca, múa hát… - Kĩ bảo vệ môi trường: ... phù hợp, yêu thích HS vấn đề thiết thực trường, vùng, học sinh tổ chức trước… lập kế hoạch cụ thể giao người phụ trách tổ chức thực Kết thực Qua đợt kiểm tra vào cuối tháng 12/2010 đơn vị thực kế...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 09:11

... miền- vấn đề gần gũi có ảnh hướng tới em vùng hay lũ lụt, vùng núi, nông thôn, dọc tuyến, trục giao thông…; Phù hợp với đặc điểmnhư lứa tuổi, khả nhận thức, sức khỏe, giới tính khiếu học sinh; ... quần áo; … - Kĩ ứng phó với số mối quan hệ xung quang: tranh luận với bạn bè; an toàn tham gia giao thông … - Kĩ văn nghệ, vui chơi: đóng kịch, Hát đồng ca, dân ca, múa hát… - Kĩ bảo vệ môi trường: ... phù hợp, yêu thích HS vấn đề thiết thực trường, vùng, học sinh tổ chức trước… lập kế hoạch cụ thể giao người phụ trách tổ chức thực Kết thực Qua đợt kiểm tra vào cuối tháng 12/2010 đơn vị thực kế...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 09:11

... Theo s thớch Theo thỏng sinh Theo trỡnh Theo gii tớnh Ngu nhiờn K thut giao nhim v - Giao nhim v phi c th, rừ rng: + Nhim v giao cho cỏ nhõn/nhúm no? + Nhim v l gỡ? + a im thc hin nhim v õu? + ... ny m iu quan trng l s tho lun sau phn din y Quy trỡnh thc hin Giỏo viờn nờu ch , chia nhúm v giao tỡnh hung, yờu cu úng vai cho tng nhúm Trong ú cú quy nh rừ thi gian chun b, thi gian úng vai ... nhúm sau ú c trỡnh by v ỏnh giỏ trc ton lp QUY TRèNH DY HC NHểM Lm vic ton lp Lm vic nhúm NHP V GIAO NHIM V Gii thiu ch Xỏc nh nhim v cỏc nhúm Thnh lp cỏc nhúm LM VIC NHểM Chun b ch lm vic Lp...

Ngày tải lên: 27/05/2015, 08:00

... tho lun phng phỏp hc cú hiu qu,v giao tip; vui chi cỏc trũ chi dõn gian theo nhúm t qun Bit t qun lý thi gian hc cng nh vui chi - k nng rốn luyn bn thõn mt s tỡnh giao tip thụng thng cuc sng hng ... KHI THAM GIA GIAO THễNG) HOT NG VUI CHI GII TR i tng:Hc sinh lp I.Mc tiờu: - Rốn k nng cho cỏc ch tch hi ng qun tr th hin cỏch qun lý thnh viờn - HS tho lun cỏc biờn phỏp tham gia giao thụng cú ... THN(AN TON KHI THAM GIA GIAO THễNG) HOT NG VUI CHI GII TR I.Mc tiờu: i tng:Hc sinh lp - Rốn k nng cho cỏc ch tch hi ng qun tr th hin cỏch qun lý thnh viờn - HS tho lun cỏc loi giao thụng GT ng b,...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 20:37

... dạy kỹ như: ý thức thân, thấu cảm với người khác, suy nghĩ sáng tạo có phán đoán, truyền thông giao tiếp có hiệu quả, giải vấn đề, lấy định, ứng phó với cảm xúc stress v.v kỹ dạy riêng, thường ... sức khoẻ nói chung sức khoẻ sinh sản, phòng chống HIV, ma túy, bảo vệ môi trường, trật tự an toàn giao thông chống bạo lực, hướng nghiệp Phương pháp giáo dục đặt trẻ trước tình khó giải (ví dụ...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 02:21

... pháp luật phong tục tập quán - Phương pháp: Tình huống, đóng vai - GV: Giao tình cho HS kết thúc tiết dạy 9, chuẩn bị nội dung giao cho tổ thực ( GV gợi ý trước nội dung HS thắc mắc) Khi dạy 10 cho ... Phụ trách công tác Đoàn ): Giờ giao ban cho bí thư chi đoàn bốc thăm chọn chủ đề ( Những vấn đề mà XH quan tâm như: Ma túy, bạo lực học đường, mại dâm, tai nạn giao thông, vệ sinh an toàn thực ... kỹ sống, nhiều phụ huynh bên cạnh việc cho học môn ngoại ngữ, thể thao, khiếu… cho tham gia lớp giao tiếp ứng xử trung tâm văn hoá Đó dấu hiệu tích cực cho thấy phụ huynh không phó mặc việc giáo...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 20:03

... phong tục tập quán - Phương pháp: Tình huống, đóng vai - Giáo viên: Giao tình cho học sinh kết thúc tiết dạy 9, chuẩn bị nội dung giao cho tổ thực ( Giáo viên gợi ý trước nội dung học sinh thắc mắc) ... triển nhân cách, góp phần tạo xây dựng tư cách trách nhiệm công dân chủ nhân tương lai đất nước Song vấn đề thực tế mà nhìn thấy rõ diễn sống hàng ngày, phận thiếu niên nói chung hoc sinh trung ... căng thẳng, kìm chế cảm xúc, tự nhận thức, tự tin…học để sống với người khác gồm cá kỹ xã hội: giao tiếp, thương lượng, tự khẳng định, hợp tác làm việc theo nhóm Học để làm gồm kĩ thực công việc...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 08:06

... định giá trị, kiểm soát cảm xúc, ứng phó với căng thẳng,… Nhóm KN nhận biết sống với người khác: giao tiếp có hiệu quả, giải mâu thuẫn, thương lượng, từ chối, bày tỏ cảm thông, hợp tác,… Nhóm KN...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 21:11

... quan sát tranh ảnh để tìm hiểu cách sơ cứu cầm máu quan sát thày co làm mẫu - Kỹ hợp tác, ứng xử giao tiếp thực hành - Kĩ giải vấn đề: xác định xác đợc tình trạng vết thơng đa cách sử trí đúng, ... tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm cách quan sát thí nghiệm giải thích thí nghiệm - Kỹ hợp tác, giao tiếp lăng nghe tích cực nhóm - Kĩ quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm đợc phân công - Trình ... mục tiêu: bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi tác nhân có hại đảm bảo tiêu hóa có hiệu - Kĩ hợp tác, ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tự nhận thức: xác định đợc thói quen ăn uống hàng ngày thân có thói quen...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... quan sát tranh ảnh để tìm hiểu cách sơ cứu cầm máu quan sát thày co làm mẫu - Kỹ hợp tác, ứng xử giao tiếp thực hành - Kĩ giải vấn đề: xác định xác đợc tình trạng vết thơng đa cách sử trí đúng, ... tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm cách quan sát thí nghiệm giải thích thí nghiệm - Kỹ hợp tác, giao tiếp lăng nghe tích cực nhóm - Kĩ quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm đợc phân công - Trình ... mục tiêu: bảo vệ hệ tiêu hóa khỏi tác nhân có hại đảm bảo tiêu hóa có hiệu - Kĩ hợp tác, ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tự nhận thức: xác định đợc thói quen ăn uống hàng ngày thân có thói quen...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... rộng suy nghĩ hiểu biết; phát triển kỹ nói, giao tiếp cho em - Phương pháp sử dụng tiết dạy theo bước: 1) Chia nhóm, cử nhóm trưởng, 2) Giao việc - giao nội dung cần tìm hiểu cho nhóm, 3) Nhóm...

Ngày tải lên: 15/03/2015, 21:39

... dạy môn giáo dục công dân chưa đồng đều, thiếu kinh nghiệm - Cơ sở vật chất đầu tư cải tiến nhiều song chưa đáp ứng yêu cầu việc sử dụng số phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực thiếu không gian ... Đối với giáo viên: - Nghiên cứu nội dung học, lựa chọn kĩ sống cần giáo dục - Hướng dẫn chu đáo, giao nhiệm vụ cụ thể cho học sinh nội dung, phương tiện cho học… - Chuẩn bị phương tiện, thiết bị ... biết ơn….chúng ta hình thành rèn luyện cho em Kĩ sống kỹ phê phán, thu thập xử lý thông tin, kỹ giao tiếp ứng xử, kỹ đánh giá, kỹ hợp tác , kỹ tự nhận thức… Khi dạy chủ đề pháp luật giáo dục cho...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 09:47

... định giá trị, kiểm soát cảm xúc, ứng phó với căng thẳng,…  Nhóm KN nhận biết sống với người khác: giao tiếp có hiệu quả, giải mâu thuẫn, thương lượng, từ chối, bày tỏ cảm thông, hợp tác,…  Nhóm...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 21:11

... Giỏo dc sng kho mnh, k nng sng cho tr v v thnh niờn vi sỏng kin v h tr ca UNICEF ti Vit Nam Song song vi vic trin khai nhng d ỏn, chng trỡnh c th, B Giỏo dc v o to cng ó phỏt ng nhng phong tro ... lm ngi v hc chung sng" 29 1.3.3 Cỏc k nng sng cn giỏo dc cho hc sinh THPT 1.3.3.1 K nng giao tip - Giao tip l bn cht ca cỏc mi quan h ca ngi Mi quan h ca thiu niờn núi chung, hc sinh núi riờng ... ngi h gp g cuc sng Hc sinh cn phi bit cỏch giao tip v i x mt cỏch phự hp tng mi quan h cú th phỏt trin ti a tim nng sn cú mụi trng sng ca mỡnh - K nng giao tip giỳp cho quỏ trỡnh tng tỏc gia cỏc...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

... kỹ sống cho học sinh, bên cạnh nội dung giáo dục đạo đức, pháp luật, an toàn giao thông đề từ năm học trước [10] Song song với việc triển khai chương trình cụ thể, Bộ Giáo dục Đào tạo phát động ... THPT 1.3.3.1 Kỹ giao tiếp Kỹ giao tiếp khả tiếp xúc, trao đổi thông tin, mong muốn, suy nghĩ, tình cảm, cảm xúc, khả thể mối quan hệ tương tác người với người khác vấn đề khác Kỹ giao tiếp giúp ... giải vấn đề mà họ gặp phải Kỹ nhằm giúp học sinh: - Nhận thức rõ tầm quan trọng giao tiếp sống hàng ngày - Có khả giao tiếp có hiệu - Biết lắng nghe tôn trọng ý kiến người khác - Biết thông cảm,...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25