2 9 quy trình hoạt động hệ thống quản lý chất lượng giáo dục tiểu học

Đánh giá thực trạng giáo dục tiểu học  thành phố Hà Nội

Đánh giá thực trạng giáo dục tiểu học thành phố Hà Nội

Ngày tải lên : 18/04/2013, 16:01
... Năm 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 Số tăng các Số ho ̣c trường trường sinh 27 2 27 1 26 9 27 3 27 7 28 0 674 678 (%) -0.37 -0.74 1. 49 1.47 1.08 140.71 0. 59 21 9 92 5 21 7863 20 722 4 20 325 9 20 19 92 ... sinh/lớp 678 131 89 4 423 83 19. 4 33.5 655 96 .61 128 18 97 .187 4 324 34 97 .751 19. 5 33.7 Dân lập 19 2. 80 351 2. 661 96 55 2. 1 82 18.4 27 .5 Tư thục 0. 59 20 0.1 52 294 0.066 14.7 Bảng 1: Thống kê quy mô học sinh ... 20 19 92 2013 59 41 120 2 440843 Tỷ lê ̣ tăng ho ̣c sinh (%) -0 .94 -4.88 -1 .91 -0. 62 -0.31 104 .21 7 .21 Số lớp ho ̣c 594 9 59 02 5858 5804 5738 5706 1 325 3 13 424 Tỷ lê ̣ tăng lớp ho ̣c (%) -0. 79 -0.75...
  • 60
  • 752
  • 4
Quản lý hoạt động giáo dục phẩm chất cho học sinh Trung học cơ sở Thọ Văn huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

Quản lý hoạt động giáo dục phẩm chất cho học sinh Trung học cơ sở Thọ Văn huyện Tam Nông, tỉnh Phú Thọ theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

Ngày tải lên : 09/05/2017, 20:32
... Bộ GD & ĐT (20 14 - 20 17), Chỉ thị Bộ trưởng nhiệm vụ năm học 20 14 - 20 15 / 20 15 - 20 16 / 20 16 - 20 17 Bộ GD&ĐT (20 11), TT 58 /20 11-BGD&ĐTngày 12 tháng 12 năm 20 11 Bộ GD&ĐT (20 15), Dự thảo chương ... sinh 1 .2. 3 Khái niệm quản lý, quảngiáo dục, quảngiáo dục phẩm chất 1 .2. 3.1 Khái niệm quản lý Theo nghĩa rộng, “quản lý hoạt động có mục đích ngƣời Footer Page 24 of 126 15 Header ... tỉnh Phú Tho ̣ Footer Page 11 of 126 Header Page 12 of 126 Xuất phát từ lý chọn đề tài Quảnhoạt động giáo dục phẩm chất cho học sinh Trung học sở Thọ Văn huyện Tam Nông , tỉnh...
  • 49
  • 314
  • 0
TÀI LIỆU BỔ SUNG SÁCH GIÁO VIÊN  HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP LỚP 9

TÀI LIỆU BỔ SUNG SÁCH GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP LỚP 9

Ngày tải lên : 26/03/2015, 22:56
... 86 Nội dung Các hướng sau tốt nghiệp THCS 89 Nội dung Xây dựng kế hoạch nghề nghiệp 90 IV Đánh giá kết 92 V Phụ lục chuyên đề 92 TÀI LIỆU THAM KHẢO 72 96 LỜI NÓI ĐẦU LỜI NÓI ĐẦU Giáo dục hướng ... thiết; 2/ Làm quen với số nghề cụ thể; 3/ Biết hướng sau tốt nghiệp Trung học sở Trong đó, kể từ năm học 20 08 – 20 09, theo Cơng văn hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 20 08 – 20 09 ... tới việc chọn hướng học, chọn nghề thân; 2/ Chuyên đề 2: Tìm hiểu nghề nghiệp; 3/ Chuyên đề 3: Xây dựng kế hoạch nghề nghiệp 2. 2 Giới thiệu chuyên đề 2. 2.1 Chuyên đề 1: Tìm hiểu thân yếu tố ảnh...
  • 104
  • 786
  • 0
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 18/05/2015, 09:42
... TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỚ HỒ CHÍ MINH 2. 1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ GIÁO DỤC TIỂU HỌC TP HỒ CHÍ MINH 2. 1.1 Quy mô, cấu 2. 1 .2 Chất ... giáo dục 2. 1.3 Đội ngũ cán quản lý giáo viên 2. 1.4 Cơ sở vật chất 2. 2 TỔ CHỨC KHẢO SÁT THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG VÀ QUẢN LÝ HĐGDKNS CHO HS TIỂU HỌC TP.HCM 2. 2.1 Mẫu ... ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1 TỔNG QUAN LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNG SỐNG 1.1.1 Tổng quan...
  • 27
  • 675
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận ngũ hành sơn, thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 30/09/2015, 21:50
... NGŨ HÀNH SƠN 2. 1.1 Đặc điểm tình hình kinh tế, xã hội 2. 1 .2 Tình hình phát triển giáo dục quận 2. 1.3 Tình hình phát triển giáo dục trung học sở a) Quy mô phát triển trường lớp b) Quy mô học sinh ... GDPN TNXH đạt hiệu 2. 2 .2 Đối tượng địa bàn khảo sát Khảo sát 60 cán quản lý (CBQL) giáo viên (GV), 40 phụ huynh học sinh (PHHS), 20 0 học sinh (HS) 04 trường THCS địa bàn quận 2. 2.3 Nội dung khảo ... lý, giáo viên, nhân viên d) Điều kiện sở vật chất đ) Chất lượng giáo dục THCS 2. 2 KHÁI QUÁT VỀ QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT 2. 2.1 Mục tiêu khảo sát Nắm thực trạng quản lý hoạt động GDPN TNXH trường THCS...
  • 26
  • 411
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 15/11/2016, 20:11
... trường (GDMT) hình thành nước Anh từ năm 18 92 , giáo sư Sir Patrick Geddes – nhà thực vật học người Scotland Hội nghị Belgrade ( 197 5), GDMT định nghĩa quy mơ tồn cầu Từ đến nay, ý nghĩa khái niệm ... trì chất lượng MT” 1.1 .2 Giáo dục môi trƣờng Việt Nam Năm 196 0, Bác Hồ trực tiếp phát động Tết trồng ý tưởng hành động GDMT Việt Nam Ngày 17/10 /20 01 Thủ tướng Chính phủ có Quy t định số 1363/QĐ-TTG ... "Luật bảo vệ môi trường" Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam khoá IX, kì họp thứ tư thơng qua ngày 27 - 12 199 3 sau: "Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo, quan hệ mật thiết với...
  • 26
  • 486
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường tiểu học quận hải châu, thành phố đà nẵng

Ngày tải lên : 06/02/2017, 22:36
... trường (GDMT) hình thành nước Anh từ năm 18 92 , giáo sư Sir Patrick Geddes – nhà thực vật học người Scotland Hội nghị Belgrade ( 197 5), GDMT định nghĩa quy mơ tồn cầu Từ đến nay, ý nghĩa khái niệm ... trì chất lượng MT” 1.1 .2 Giáo dục môi trƣờng Việt Nam Năm 196 0, Bác Hồ trực tiếp phát động Tết trồng ý tưởng hành động GDMT Việt Nam Ngày 17/10 /20 01 Thủ tướng Chính phủ có Quy t định số 1363/QĐ-TTG ... "Luật bảo vệ môi trường" Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam khoá IX, kì họp thứ tư thơng qua ngày 27 - 12 199 3 sau: "Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo, quan hệ mật thiết với...
  • 26
  • 696
  • 0
quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học xã kim thái huyện vụ bản tỉnh nam định theo hướng tiếp cận phát triển năng lực học sinh

quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học xã kim thái huyện vụ bản tỉnh nam định theo hướng tiếp cận phát triển năng lực học sinh

Ngày tải lên : 25/02/2017, 17:37
... Bảng 2. 1: Sĩ số HS năm học từ năm 20 14 đến 20 16 36 Bảng 2. 2: Thực trạng đội ngũ CB, GV, NV năm học từ 20 14 đến 20 16 37 2. 3 Giới thiệu việc tổ chức khảo sát thực trạng .37 2. 4 ... Bảng 2. 1: Sĩ số HS năm học từ năm 20 14 đến 20 16 36 Bảng 2. 2: Thực trạng đội ngũ CB, GV, NV năm học từ 20 14 đến 20 16 37 2. 3 Giới thiệu việc tổ chức khảo sát thực trạng .37 2. 4 ... qn đạt 12% /năm, cao mức bình quân nhiệm kỳ 20 05 - 20 10 (9, 06%) Giá trị sản xuất toàn huyện năm 20 15 tăng gấp 1,83 lần so với năm 20 10 Thu nhập bình quân đầu người năm 20 15 ước đạt 24 ,2 triệu...
  • 119
  • 634
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường tiểu học quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh các trường tiểu học quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 22/04/2017, 16:32
... từ đề tiêu chuẩn đánh giá HS 3 .2. 4 Biện pháp quản lý việc bồi dƣỡng giáo viên nội dung phƣơng pháp giáo dục môi trƣờng Footer Page 22 of 145 Header Page 23 of 145 21 * Các biện pháp quản lý việc ... trì chất lượng MT” 1.1 .2 Giáo dục mơi trƣờng Việt Nam Năm 196 0, Bác Hồ trực tiếp phát động Tết trồng ý tưởng hành động GDMT Việt Nam Ngày 17/10 /20 01 Thủ tướng Chính phủ có Quy t định số 1363/QĐ-TTG ... Footer Page of 145 Header Page of 145 CHXHCN Việt Nam khố IX, kì họp thứ tư thông qua ngày 27 - 12 199 3 sau: "Môi trường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo, quan hệ mật thiết với...
  • 26
  • 393
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵn

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho học sinh tại các trường trung học cơ sở quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵn

Ngày tải lên : 24/04/2017, 20:57
... a) Quy mô phát triển trường lớp b) Quy mô học sinh c) Đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên d) Điều kiện sở vật chất đ) Chất lượng giáo dục THCS 2. 2 KHÁI QUÁT VỀ QUÁ TRÌNH KHẢO SÁT 2. 2.1 ... GDPN TNXH đạt hiệu 2. 2 .2 Đối tượng địa bàn khảo sát Khảo sát 60 cán quản lý (CBQL) giáo viên (GV), 40 phụ huynh học sinh (PHHS), 20 0 học sinh (HS) 04 trường THCS địa bàn quận 2. 2.3 Nội dung khảo ... PHỐ ĐÀ NẴNG 2. 1 KHÁI QUÁT VỀ TÌNH HÌNH KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CỦA QUẬN NGŨ HÀNH SƠN 2. 1.1 Đặc điểm tình hình kinh tế, xã hội 2. 1 .2 Tình hình phát triển giáo dục quận 2. 1.3 Tình hình...
  • 26
  • 163
  • 0
Giáo án hoạt động giáo dục hướng nghiệp

Giáo án hoạt động giáo dục hướng nghiệp

Ngày tải lên : 28/10/2013, 05:11
... phát biểu theo tinh thần xung phong thầy (cơ) định Có thể HS trình bày phần nhận thức Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò lĩnh vực An ninh, Quốc phòng HS phát biểu hiểu biết Quốc phòng An ninh vai trò...
  • 5
  • 1.6K
  • 20
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường THCS Huyện Sông Lô, Tỉnh Vĩnh Phúc

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường THCS Huyện Sông Lô, Tỉnh Vĩnh Phúc

Ngày tải lên : 24/06/2014, 21:37
... số 90 56 24 50 39 13 18 29 91 35 21 37 55 113 24 11 27 Nữ 85 50 24 49 37 12 15 80 32 17 33 50 1 12 14 07 15 Đạt chuẩn 90 56 24 50 39 13 18 29 91 35 21 37 55 113 24 Số GV 04 03 02 02 01 05 02 03 ... 1 72 lớp 4 HS 180 180 116 174 lớp HS 175 22 5 148 174 lớp 5 174 21 3 21 6 5 3 40 21 6 1 09 150 120 1 29 121 1664 4 3 42 208 1 12 156 154 123 124 1740 4 4 42 210 145 154 147 154 158 190 6 4 4 49 HS 21 0 22 4 ... 340 17,8 450 22 ,6 13 69 18,8 Khá SL % 815 49 8 79 50,5 92 8 48,7 96 8 48,7 3 590 49, 1 TB SL 451 424 508 455 1838 % 27 ,1 24 ,3 26 ,6 22 ,9 25 ,1 Yếu SL % 124 7,4 118 6,8 125 6,6 1 12 5,6 4 79 6,6 Kém SL...
  • 100
  • 574
  • 0
skkn đưa trò chơi dân gian vào tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp”.  trưởng tiểu học sông đốc

skkn đưa trò chơi dân gian vào tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp”. trưởng tiểu học sông đốc

Ngày tải lên : 02/03/2015, 14:36
... liệu thống kê: Khi xây dựng đề tài tìm hiểu khả nhận biết học sinh qua khảo sát đề số tiêu chí học sinh trò chơi dân gian sau: * Đối tượng nghiên cứu: học sinh lớp Ba ở trường Tiểu học ... Thạnh – Huyện Thống Nhất – Tỉnh Đờng Nai * TSHS: 30 Ham thích trò chơi dân gian 25 /30 Hiểu biết trò chơi dân gian 12/ 30 Mạnh dạn, tự tin tham gia trò 15/30 Thể tinh thần đoàn kết 25 /30 chơi ... gian 25 /30 Sáng kiến kinh nghiệm 17 Hoàng Thị Phương Thảo Đưa trò chơi dân gian vào tiết HĐNGLL Mạnh dạn, tự tin tham gia trò 27 /30 Thể tinh thần đồn kết 28 /30 Biết tự tổ chức trò chơi 23 /30...
  • 20
  • 2.1K
  • 4
Hoạt động giáo dục mĩ thuật trong trường tiểu học dạy học cả ngày

Hoạt động giáo dục mĩ thuật trong trường tiểu học dạy học cả ngày

Ngày tải lên : 18/11/2015, 17:13
... sĩ…………………………………………………… - Modul Tranh Dân gian VN…………………………………………… 7 12 18 23 29 34 37 38 44 48 55 60 65 70 70 72 74 77 90 90 91 93 LỜI NÓI ĐẦU Nhằm đáp ứng nhu cầu trường thuộc Chương trình đ ảm ... đất nước Có thể kể tới số tác phẩm đẹp "Góc sân" ( 198 4), "Ơng bà dâu" ( 198 5), "Mướp vàng" ( 198 6), "Cuộc sống bình" ( 199 1), "Dừa bên ao" ( 199 4) Tranh màu bột không độc đáo tranh lụa sơn mài chất ... Tháng - Hoạt động tham quan - Tham khảo chủ đề 9: modun1“Tham quan triển 32 11 - Phát động thi vẽ tranh chào lãm, bảo tàng” mừng ngày Nhà giáo VN 20 - - Tham khảo chủ đề “vẽ tranh đề tài” 11 -...
  • 157
  • 949
  • 5
Hoạt động giáo dục thể chất trong trường tiểu học dạy học cả ngày

Hoạt động giáo dục thể chất trong trường tiểu học dạy học cả ngày

Ngày tải lên : 18/11/2015, 17:19
... động 2: Giữ gìn thân thể tự theo dõi sức khỏe hoạt động giáo dục thể chất 2. 1 Mục tiêu Trình bày biện pháp giúp cho HS tự theo dõi sức khỏe 2. 2 Tài liệu, phương tiện - Phần II trang 23 – 25 tài ... pháp phòng ngừa chấn thương thường xảy trongtập luyện TDTT hoạt động GDTC 1 .2 Tài liệu, phương tiện - Phần II trang 19 – 22 của tài liệu hoạt động GDTC trường tiểu học dạy học ngày; - Giấy A4 trắng ... nam châm… - Máy chiều Projecter 1.3 Tiến trình Hoạt động cá nhân - Đọc thơng tin từ trang 19 đến trang 22 tài liệu HĐGDTC trường TH dạy học ngày; - Tóm tắt ý ý nghĩa, ngun nhân biện pháp phòng...
  • 14
  • 1.3K
  • 3
skkn hiệu trưởng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

skkn hiệu trưởng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT

Ngày tải lên : 02/12/2015, 11:00
... 47 ,2 22, 9 5,6 2, 3 SL 11 98 143 41 21 5 13 Tỉ lệ 3,6 32, 3 47 ,2 13,5 2, 6 71,0 11 ,9 4,3 SL 74 1 82 71 3 02 Tỉ lệ 0 ,9 22 ,3 54,8 21 ,4 0,3 91 ,0 7,8 0 ,9 SL 39 28 9 4 89 22 4 18 7 19 40 10 Tỉ lệ 3,7 27 ,2 45,3 ... 428 học sinh Khối 11 - 09 lớp 303 học sinh Khối 12 - 09 lớp 3 32 học sinh Kết Học lực Hạnh kiểm NH 20 12 – 20 13 SL Học lực Giỏi Khá TB Yếu 25 117 157 1 12 Kém Tốt 20 2 Tỉ lệ 5,8 27 ,3 36,7 26 ,2 2,1 ... năm học: 20 05 -20 06, 20 06 -20 07, 20 09 -20 10, 20 10 -20 11 đạt danh hiệu CSTĐ sở UBND Tỉnh tặng khen - Năm 20 10 Tòa án nhân dân Tối cao tặng Bằng khen Hội thẩm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ - Năm 20 11 Tỉnh...
  • 16
  • 258
  • 0
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN ĐƯA NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀO CÁC MÔN HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN ĐƯA NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀO CÁC MÔN HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 23/01/2016, 18:32
... hoạt động tuyên truyền về ứng phó với BĐKH ngồi ghế nhà trường Bởi vậy việc đầu tư giáo dục ứng phó với BĐKH cho giáo dục tiểu học nói riêng, hệ thống giáo dục quốc ... bền vững nhất 2. Những nhiệm vụ của giáo dục tiểu học đối với những thách thức của BĐKH -Giáo dục bậc tiểu học bên cạnh việc hoàn thiện nội dung giáo dục phổ thông ... vai trò của giáo dục tiểu học đối với những thách thức về BĐKH ? -Nhiệm vụ của GD tiểu học đối với những thách thức của BĐKH ? 1.Vai trò của giáo dục tiểu học đối với...
  • 33
  • 796
  • 0
Nâng cao năng lực tổ chức hoạt động giáo dục thể chất tại trường mầm non phúc thắng  thị xã phúc yên

Nâng cao năng lực tổ chức hoạt động giáo dục thể chất tại trường mầm non phúc thắng thị xã phúc yên

Ngày tải lên : 05/04/2016, 11:16
... SL % 34,7% 0 /23 0% 30,4% 6 /23 26 .1% 39, 1% 10 /23 43,5% 4 /23 17,4% SL % 15 /23 65,3% 8 /23 10 /23 43,5% 7 /23 9 /23 Không ý kiến % 15 /23 65,3% 8 /23 34,7% 0 /23 0% 14 /23 60 ,9% 6 /23 26 ,1% 3 /23 13,% 35 Kiến ... 28 07 25 49 25 8 188.176 23 Cơng lập Ngồi cơng lập Trẻ Cơng lập Ngồi công lập 423 36 1 396 6 597 .27 4 413 .90 1 183373 1 62. 2 42 2 593 4 3.551.0 82 3.047. 328 503.754 Theo báo cáo Bộ GD&ĐT, tính đến năm 20 13, ... Trâm Nguyễn Thị Thanh Mẫn 2, 5 3 2 2,5 7 3 3 2 3 2, 5 2, 5 3 2, 5 2, 5 3 Nguyễn Thị Hải Yến 2, 5 2, 5 2, 5 8,5 Nguyễn Thị Sáu 2, 5 7,5 3 8 Ngô Thị Hạnh 2, 5 2, 5 2 Hoàng Thúy 2 3 3 3 Thị Hồng 10 Nguyễn...
  • 56
  • 554
  • 0

Xem thêm