... hình thái kinh tế- xã hội khác Đốitượng nghiên cứu: Đốitượng nghiên cứu mônLịchsửhọcthuyếtkinhtế hệ thống quan điểm kinhtế trường phái khác gắn với giai đoạn lịchsử định Ý nghĩa ... triển kinhtế Điều làm cho họcthuyếtkinhtế có tác dụng hữu hiệu phát triển kinhtế xã hội nhân loại 3.2 Kết cấu mônhọc Theo đề cương trường Đại học Ngoại thương, mônLịchsửhọcthuyết ... triển Lịchsửhọcthuyếtkinhtế 3.1 Quá trình phát triển họcthuyếtkinhtế Các tư tưởngkinhtế xuất từ thời cổ đại, bắt đầu chế độ công xã nguyên thủy tan rã chế độ chiếm hữu nô lệ đời Ở Phương...
... dấu vào phương án trả lời Đốitượnglịchsửhọcthuyếtkinhtế thuộc: a, quan hệ kinhtế b, tượngkinhtế c, nhận thức kinhtế d, kinhtếĐốitượnglịchsửhọcthuyếtkinhtế a, giống đốitượng ... dấu vào phương án trả lời Phái kinhtế là: a, họcthuyếtkinhtế b, nhà bác họckinhtế theo họcthuyếtkinhtế c, nhà bác học sáng lập họcthuyếtkinhtế d, nhà bác học bảo vệ họcthuyếtkinhtế ... tế a, giống đốitượng khoa họckinhtế b, khác đốitượng khoa họckinhtế c, giống đốitượnglịchsử tư tưởngkinhtế d, giống đốitượnglịchsử khoa họckinhtế Phái pháp gia ủng hộ a, chế độ...
... triển Khi nghiên cứu lịchsửkinhtế quốc dân cần phải kết hợp phươngpháplịchsửphươngpháp logic (Đúng) Phươngpháplịchsửphươngpháp diễn lại tiến trình phát triển kiện tượng với tính chất ... dụng đắn kinh nghiệm lịchsử Nghiên cứu lịchsửkinhtế quốc dân góp phần nâng cao trình độ lý luận kinhtế (Đúng) Những kiến thức lịchsửkinhtế giúp cho người học hiểu lý luận kinhtế cách sâu ... định phát triển kinhtế nước ASEAN Đốitượng nghiên cứu lịchsửkinhtế quốc dân phát triển quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất (Đúng) Lịchsử phát triển xã hội loài người lịchsửphương thức sản...
... nhập quốc tế -Phương pháp cải cách “Dò đá qua sông” +Cải cách mở cửa diễn thận trọng, tự hoá giá tiến hành bước không sử dụng “liệu pháp sốc” cải cách +Chú trọng xử lý tốt mối quan hệ cải cách cục ... khoa học kĩ thuật +Xã hội nhiều tượng: đầu tích trữ, tham nhũng 5,Bài họckinh nghiệm: -Kq đạt cải cách NNvà nông thôn tạo tiền đề để mở rộng cải cách toàn KT -Xử lý đắn mối quan hệ:cải cách-phát ... chuyên môn hóa hợp tác quốc tế + Làm thay đổi hình thức phươngpháp tổ chức quản lí KT b.Nhà nước tư độc quyền can thiệp sâu vào đời sông KT xã hội -Cơ sở lí thuyết cho can thiệp nhà nước vào hoạt...
... biên tế, lý thuyết tiền tệ -Ý nghĩa: Họcthuyếtkinhtế tân cổ điển kế thừa tảng tư tưởngkinhtế trường phái cổ điển, ủng hộ kinhtế tự chống lại can thiệp nhà nước vào hoạt động kinh tế, tôn ... cổ điển, trừa tượng bất biến - Kết hợp phạm trù kinhtế với phạm trù toán học, đưa khái niệm hàm cung, hàm cầu, - Phát triển lý thuyết Ích lợi biên tế, thuyết Giá trị biên tế, lý thuyết giá trị, ... trạng kinh tế: Cho giá tiền lương điều kiện tươngđối linh hoạt mềm dẻo - Thị trường có khả tự động điều tiết - Do thị trường có khả tự điều chỉnh nên kinhtế có khả phát huy tiềm GNP thực tế gần...
... hợp phơng pháp nội dung lý thuyết trờng phái lịchsử để làm sở cho họcthuyếtkinhtế Từ đó, hình thành nên lý thuyếtkinhtế hỗn hợp, lý thuyết trung tâm họcthuyếtkinhtế trờng phái + Sử dụng ... tự điều chỉnh cuảkinhtế thị trờng Keynes lại đề cao vai trò điều tiết nhà nớc kinhtế thông qua sách kinhtế để đa kinhtế thoát khỏi tình trạng khủng hoảng Họcthuyếtkinhtế Keynes đợc chủ ... XX Nhng khủng hoảng kinhtế đặc biệt đại khủng hoảng kinhtế 1929-1933 cung cấp chứng lịchsử thất bại khả tự điều tiết kinhtế thị trờng Trong bối cảnh đó, họcthuyếtkinhtế Keynes xuất Nếu...
... cứu ván đề kinhtế tuý, phủ nhận thuật ngữ kinhtế trị học Montchretien Mà kinhtếhọc Câu 21 Nêu ví dụ áp dụng phƣơng pháp luận hai mặt nên tất vấn đề Adam Smith có mâu thuẫn Phươngpháp luận ... điều tiết”, “Tăng cường vai trò kinhtế nhà nước” xuất hiện, người sáng lập John Maynard Keynes Họcthuyếtkinhtế Keynes đời với lý thuyết việc làm ,và điều kinhtế vĩ mô Nhà nước, lãi suất, tiền ... điểm họcthuyết trường phái kinhtế trị tầm thường: Họ xa rời phươngpháp trừu tượng hóa khoa học: phân tích có tính chất hời hợt bên vật, tượng; đặc biệt áp dụng tâm lý chủ quan phân tích kinh...
... 1687 ) đờihọcthuyếtkinhtế cổ điển Anh - Họcthuyếtkinhtế AdamSmith - Họcthuyếtkinhtế DAVID RICARDO - Cáchọcthuyếtkinhtế thời kỳ hậu cổ điển Chương V: HỌCTHUYẾTKINHTẾ TIỂU TƯ ... thuyếtkinhtế d LêNin tiếp tục phát triển kinhtế trị học Macxít Chương VIII: CÁCHỌCTHUYẾTKINHTẾCỦA TRƯỜNG PHÁI CỔ ÐIỂN MỚI a Hoàn cảnh đời, đặc điểm phươngpháp luận b Cáchọcthuyếtkinhtế ... Chương X: CÁCHỌCTHUYẾTKINHTẾCỦA CHỦ NGHĨA TỰ DO MỚI a Hoàn cảnh đời đặc điểm phươngpháp luận b Lý thuyếtkinhtếkinhtế thị trường xã hội Cộng Hoà Liên Bang Ðức c Các lý thuyếtkinhtế trường...
... học xã hội 1996 Kinhtế học, tập; P Samuelson; Viện Quan hệ kinhtế quốc tế; năm 2004 Lịchsửhọcthuyếtkinh tế; GS TS Mai Ngọc Cường; NXB Lý luận trị 2005 4 Giáo trình Lịchsửhọcthuyếtkinh ... 1998 Lịchsửhọcthuyếtkinh tế; Robert B Ekelund and Robert F Hebert; NXB Thống kê năm 2005 Các nhà kinhtế vĩ đại; Robert L Heilbroner; NXB Khoa học xã hội; năm 2002 Các lý thuyếtkinhtếhọcphương ... với lý thuyết lợi tươngđối David Ricardo Ý nghĩa thực tiễn Phân tích nội dung họcthuyếtkinhtế Adam Smith Tại A Smith, coi cha đẻ kinhtế thị trường 7 Phân tích nội dung họcthuyếtkinhtế D...
... thích tượng xã hội D : Phươngpháp nghiên cứu mônlịchsửhọcthuyếtkinhtế Đáp án : D Câu 14: Không phải Phươngpháp nghiên cứu mônlịchsửhọcthuyếtkinhtế A : Phươngpháp logic -lịch sử B : Phương ... 12 : Phươngpháp để nghiên cứu mônlịchsửhọcthuyếtkinhtế bao gồm: A : Phươngpháp vật biện chứng , Phươngpháp tâm , Phươngpháp logiclịch sử B : Phươngpháp vật biện chứng , Phươngpháp ... tưởngkinhtế Đáp án : D Câu :Đâu sở Lịchsửhọcthuyếtkinhtế : A : Lịchsửkinhtế xã hội B : Lịchsư trị C : Lịchsửkinhtế trị D :Lịch sử khoa học Đáp án : C Câu 10 : Đỉnh cao phát triển đối...
... quan hệ lịchsửhọcthuyếtkinhtếmônhọclịchsử tư tưởngkinhtếĐốitượng nghiên cứu mônLịchsửhọcthuyếtkinhtế phận cấu thành đốitượngmônLịchsử tư tưởngkinhtế Quan điểm kinhtế chưa ... Chương Đốitượngphươngpháp nghiên cứu mônlịchsửhọcthuyếtkinhtế Câu : Lịchsửhọcthuyếtkinhtế gì? Hãy làm rõ đốitượng nghiên cứu mônhọcMônhọclịchsửhọcthuyếtkinhtế có mối ... nghĩa lịchsử thuộc mônLịchsử tư tưởngkinhtế Câu : Ý nghĩa việc nghiên cứu mônlịchsửhọcthuyếtkinhtế sinh viên kinh tế? • Giúp hiểu rộng,có nguồn gốc hệ thống vấn đ kinhtế nối chung kinh...
... Lịchsửđời đặc điểm phươngpháp luận Bối cảnh lịch sử: + Về kinh tế: Sự phát triển SX TBCN làm cho chủ nghĩa trọng thương bị thu hẹp + Về xã hội: CNTS Anh hoàn thành, tạo tình hình kinhtế ... tư tưởng: khoa học kỹ thuật ( triết học vật, toán học, vật lý học ) thắng chế độ phong kiến Mở đường cho phương thức TBCN phát triển Đặc điểm phươngpháp luận: + Các nhà kinhtế trị cổ điển Anh ... quan, ủng hộ tự kinh doanh, đề cao vai trò cạnh tranh, chống lại can thiệp nhà nước vào kinhtế + Nội dung lý luận nhà cổ điển hướng đặc móng quạn trọng cho kinhtế trị họckinhtếhọc sau Adam...
... triển tư tưởng tử tự kinhtếlịchsửhọcthuyếtkinhtế II Tư tưởng tự kinhtếlịchsửhọcthuyếtkinhtế Chủ nghĩa trọng thương Chủ nghĩa trọng thương trường phái kinhtế trị tư sản thể sách ... tư tưởng tử tự kinhtếlịchsửhọcthuyếtkinhtế Niên biểu Lịchsửhọcthuyếtkinh tế: Thế kỉ 17, cuối kỉ Chủ nghĩa trọng thương 18 – đầu kỉ 19 Kinhtế Chủ nghĩa trọng nông (Pháp) trị tư sản ... tư tưởng tử tự kinhtếlịchsửhọcthuyếtkinhtế I Định Nghĩa Tự kinhtế lý thuyết coi kinhtế TBCN hệ thống hoạt động tự do, quy luật kinhtế tự phát điều tiết Tư tưởng tự kinh doanh , tự...
... 2.1 Đặc điểm phươngpháp luận Jean Baptites Say • Khoa kinhtế trị trị’ ông đề nghị tách kinhtế trị khỏi trị biến thành môn khoa học thực hành 2.2 Lý luận giá trị Đặc điểm phươngpháp luận Jean ... đắn đốitượng nghiên cứu KTCT phải tìm qui luật điều khiển phân phối • Phươngpháp luận: sử dụng phươngpháp trừu tượng hóa cách phổ biến để nghiên cứu chủ nghĩa tư dạng túy 3.2 Lý luận giá trị ... tư sản kinh doanh ruộng đất Ông người sáng lập kinhtếhọc chứng thực – Ông nặng phân tích tượng dùng quy luật sinh học thay cho quy luật kinhtế 1.2 Lý luận giá trị Malthus Lao động hàng hóa...
... sƣ kinhtế nhiều trƣờng Đại họcPháp J.B.Say viết nhiều tác phẩm kinh tế, có tác phẩm lớn tiêu biểu “ Luận văn kinhtế trị học (1802) “Vấn đáp kinhtế trị học (1817) “Giáo trình kinhtế trị học ... động sản xuất hàng hóa, lần lịchsửhọcthuyếtkinh tế: ông xây dựng họcthuyết giá trị - lao động hệ thống hoàn chỉnh trình bày cách có khoa học hệ thống phạm trù kinhtế trị tƣ chủ nghĩa trƣớc ... giúp tạo kinhtếhọc đại cung cấp sở hợp lý tiếng thƣơng mại tự do, chủ nghĩa tƣ bản, chủ nghĩa tự Nhờ lý thuyếtkinhtếhọc Adam Smith, Charles Dickens đạt đƣợc cách nhìn sâu sắc nhắm vào điều...
... hiểu mônhọclịchsửhọcthuyếtkinhtế , NXB Lý luận trị, Hà Nội, 2007 Đào Duy Tùng, Nguyễn Đình Tứ…: Giáo trình Kinhtếhọc trị Mác – Lênin, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 2009 24 MỤC LỤC 25 MÔN: ... xuất kinh doanh kết hợp lợi ích cá nhân, tập thể, xã hội Chuyển xí nghiệp quốc doanh sang chế độ hạch toán kinhtế Chuyển từ phương thức quản lý kinhtế biện pháp hành sang biện phápkinhtế chủ ... đấu tranh cách mạng mình, người cộng sản Việt Nam tiếp tục khẳng định vấn đề 21 họcthuyết Lênin bác bỏ họcthuyết nguyên giá trị khoa học cách mạng thời đại ngày Đặc biệt, sách kinhtế – NEP...
... dấu vào phương án trả lời Đốitượnglịchsửhọcthuyếtkinhtế thuộc: a, quan hệ kinhtế b, tượngkinhtế c, nhận thức kinhtế d, kinhtếĐốitượnglịchsửhọcthuyếtkinhtế a, giống đốitượng ... dấu vào phương án trả lời Phái kinhtế là: a, họcthuyếtkinhtế b, nhà bác họckinhtế theo họcthuyếtkinhtế c, nhà bác học sáng lập họcthuyếtkinhtế d, nhà bác học bảo vệ họcthuyếtkinhtế ... tế a, giống đốitượng khoa họckinhtế b, khác đốitượng khoa họckinhtế c, giống đốitượnglịchsử tư tưởngkinhtế d, giống đốitượnglịchsử khoa họckinhtế Phái pháp gia ủng hộ a, chế độ...
... dung họcthuyết “bàn tay vô hình” A.Smith Trong hệ thống họcthuyếtkinhtế đại, họcthuyết có vai trò 36.Theo P.Samuelson, A.Smith nhà tiên tri tư tưởng tự kinh tế, dựa vào họcthuyếtkinhtế ... XH nghiên cứu - Sử dụng cụm từ kinhtế - Sử dụng cụm từ kinhtếhọc trị họcPhươngphápPhươngpháp thể tính - Phươngpháp vi mô nghiên cứu mặt: mặt khoa học tầm - Áp dụng đồ thị, công thức, ... sở hình thành kinhtếhọc vi mô đại, tìm thấy kế thừa TP Tân cổ điển kinhtếhọc vi mô đại nội dung: đốitượng nghiên cứu, phươngpháp nghiên cứu, thuật ngữ bản, lí thuyết - Đốitượng nghiên cứu:...