... bỏc s ca Chớnh ph
Vit Nam Dõn ch Cng hũa.
Nm 1 954 , b bo v lun ỏn tin
s nha khoa ti Phỏp.
Tin s nha khoa im Phựng Th
n vi ngh thut iờu khc
nm 1 959 v ch 7 nm sau, b
ó thnh cụng trờn con ng
ngh ... vị
tướng quân gái như vậy. Thật là
vẻ vang cho cả miền Nam, cho cả
dân tộc ta”. Ngày 30/8/19 95, bà
được Chủ tịch nước tặng danh
hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang
nhân dân.
Bµ NguyÔn ThÞ §Þnh ...
t lÖnh c¸c lùc lîng
vò trang gi¶i phãng
miÒn Nam ViÖt Nam
(1920 - 1992)
M«n §¹o ®øc líp 5
Bµi : T«n träng phô n÷ (tiÕt 1)
Nữ hoàng
Anh
Elizabeth
II
Cựu thủ tướng
Anh Margaret
Thatcher,...
... học sinh lớp5 (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu vị thế của học sinh lớp5 so với lớp trớc
- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu
- Vui và tự hào khi là học sinh lớp 5, có ... góp ý
- Học sinh trình bày trớc lớp. Lớp trao đổi,
nhận xét
- Học sinh kể chuyện đà su tầm về các học
sinh lớp5 gơng mẫu (trong lớp, trờng hoặc
qua báo, đài, )
- Lớp thảo luận về những điều học ... luận cả lớp câu hỏi:
- Tranh vẽ gì?
- Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên?
- Học sinh lớp5 có gì khác so với học sinh
khối lớp khác?
- Theo em cần phải làm gì để xứng đáng là
học sinh lớp 5?
* Giáo...
... khi là HS lớp5 .Có ý thức học tập , rèn luyện để xứng đáng là HS lớp5.
B/ Tài liệu , phương tiện : -GV : Các truyện nói về các HS lớp5 gương mẫu .
-HS : Các truyện nói về các HS lớp5 gương ... xem các tranh ảnh trên ?
+ HS lớp5 có gì khác so với HS các khối lớp khác ?
+ Theo em , chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
-GV kết luận : HS lớp5 là lớp lớn nhất trường nên cần gương ... định tổ chức:
2/Kiểm tra bài cũ:
-Hát
ĐẠO ĐỨC
Bài : EM LÀ HỌC SINH LỚP5 ( Tiết 1 )
A/ Mục tiêu :
-Kiến thức : HS biết vị thế của HS lớp5 so với các lớp trước .
-Kỷ năng : Bước đầu có kỹ năng...
... quyết.
- Không biết không giơ thẻ.
Trang : 2
Giáo án lớp5 Trường TH T
2
Kiên Lương 3
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Ngày soạn : 06 / 01 /2009 Mơn : ĐẠO ĐỨC
Ngày dạy : 07 / 01 /2009 Bài : “ỦY BAN NHÂN
DÂN ... Giáo án lớp5 Trường TH T
2
Kiên Lương 3
- Yêu cầu đọc truyện “Đến uỷ ban nhân dân
phường, xã”trang 31 SGK.
-GV...
... b¹n
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008
Đạo đức
Kiểm tra bài cũ:
Em hÃy kể một số việc làm thể hiện
lòng biết ơn tổ tiên.
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008
Tình bạn
Đạo đức
Ghi nhớ:
Bạn bè cần phải đoàn ... nghĩa tương thân
Khó khăn, thuận lợi ân cần bên nhau.
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008
Tình bạn
Đạo đức
Ghi nhớ:
Bạn bè cần phải đoàn kết, thương yêu, giúp
đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn, ... nghĩa tương thân
Khó khăn, thuận lợi ân cần bên nhau.
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008
Tình bạn
Đạo đức
Bài tập 2:
Em sẽ làm gì trong các tình huống sau, vì sao?
a) Bạn em có chuyện vui.
b) Bạn...
... GIAO AN DAODUCLOP5
Đạo đức:
Bài 1: Em là học sinh lớp5. (tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Sau khi học bài này HS biết:
- Vị thế của HS lớp5 so với các lớp trớc
- Bớc đàu có kĩ năng tự nhận ... tiêu.
Vui và tự hào khi là HS lớp5. Có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là HS lớp5.
II.Đồ dùng:
- Các bài hát về chủ đề trờng em, các tấm gơng về HS lớp5. phiêue bài tập.
III.Các hoạt ... Nghe + nhớ
Đạo đức:
Bài 1:
Em là học sinh lớp5. (tiết 2)
I.Mục tiêu:
- Rèn cho HS kĩ năng đặt mục tiêu
- Động viên HS có ý thức phấn đấu vơn lên về mọi mặt để xứng đáng là HS lớp5
- Biết học...
... Nguyễn Thị Thanh
26
Gi¸o ¸n ®¹o ®øc líp 5
Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm2008
Đạo đức
Tiết 1: Em là học sinh lớp5
I.Mục tiêu
-HS hiểu vị thế của HS lớp5 so với lớp trước
-Bước đầu có kỹ năng nhận ... học
A Khởi động; cả lớp hát bài Em yêu
trường em
B. Bài mới
Hoạt động 1: Vị thế của HS lớp5
*Mục tiêu : Thấy được vị thế mới của
hS lớp 5- vui và tự hào vì là HS lớp5
*Cách tiến hành
-Học ... nớc, con ngời Việt Nam
Giáo viên Nguyễn Thị Thanh
34
Giáo án đạođứclớp5
* Các tiến hành:
Chia lớp thành 4 nhóm - HS làm nhóm 5
- Mỗi nhóm quan sát một bức tranh và
chuẩn bị giới thiệu nội...
... 20/11/1989.
Môn : Đạođức - Lớp5
Người thực hiện: Cao Thị Ngân Hoa
Giáo viên : Trường Tiểu học Hoàng Lê- TXHY
Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009
Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009
đạo đức
đạo đức
Em ... 24/10/19 45. Tính đến
năm 20 05, có 191 quốc gia thành viên. Cho đến
28/6/2006 Liên Hợp Quốc có 192 thành viên.
Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009
Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009
đạo đức
đạo đức
... ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2009
Thø hai ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2009
®¹o ®øc
®¹o ®øc
Em t×m hiÓu vÒ Liªn Hîp Quèc (tiÕt 1)
Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009
Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009
đạo đức
đạo đức
...
... HS lớp5 có gì khác so với các học sinh các lớp dưới?
+ Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5? Vì
sao?
- Một số HS trình bày- GV kết luận :
-> Năm nay em đã lên lớp ... GIÁM HIỆU
-16-
TIẾT 1
EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM
Ngày dạy : …………………………
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nhận thức được vị thế của học sinh lớp5 so với các lớp trước.
2. Kó năng:
- Có ý thức học ... tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp5.
Bước đầu có kó năng tự nhận thức, kó năng đặt mục tiêu.
3. Thái độ:
- Vui và tự hào là học sinh lớp5.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Các bài hát...
... ?
+ Năm nay bạn lên lớp 5, vậy bạn hÃy cho mọi ngời
biết HS lớp5 có những điểm gì khác so với HS lớp
khác trong trờng ?
+ Bạn hÃy nêu cảm nghĩ của mình khi là HS lớp
5 ?
- Y/c các nhóm thực ... đáng là lớp đàn anh trong trờng cho các em HS lớp dới noi theo.
2. Thái độ: HS cảm thấy vui, tự hào vì mình đà là HS lớp5. Có ý thức học tập, rèn
luyện để xứng đáng là học sinh lớp5. Yêu quí ... HS lớp 5; rất yêu quí và tự hào về trờng mình, lớp
mình. Đồng thới chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm
phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5;
xây dựng lớp ta rtở thành lớp tốt,...
... a,b,c,d,e mà
HS lớp5 cần phải thực hiện.
- HS suy nghĩ đối chiếu những việc làm của
mình từ trớc đến nay với những nhiệm vụ của
HS lớp5
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS tự liên hệ trớc lớp.
- HS thảo ... chuyện , Đức cảm thấy thế
nào?
H: Theo em , Đức nên giải quyết việc này
nh thế nào cho tốt? vì sao?
GV: Đức vô ý đá quả bóng vào bà Doan và
chỉ có Đức và Hợp biết . Nhng trong lòng
Đức cảm ... đáng là HS lớp5
b) Cách tiến hành
- Yêu cầu từng nhóm HS trình bày kế hoạch
cá nhân của mình trong nhóm nhỏ
- Yêu cầu HS trình bày
- GV nhận xét chung
GVKL: Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng...
... trên?
- HS lớp5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?
- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
2. HS thảo luận cả lớp
3. GV kết luận: Năm nay các em đà lên lớp5 .Lớp 5 là lớp lớn ... đức: Em là học sinh lớp5
I - Mục tiêu: HS biết:
- Vị thế của HS lớp5 so với các lớp trớc.
- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu.
- Vui và tự hào khi là HS lớp5. Có ý thức học ... HS thấy đợc vị thế của HS lớp 5, thấy vui và tự hào vì đà là HS lớp5.
* Cách tiến hành
1. GV yêu cầu HS quan sát từng tranh, ảnh trong SGK trang 3-4 và thảo luận cả lớp theo các câu hỏi
sau:
-...
... 2008
Đạo đức
Bài 6: Kính già, yêu trẻ (Tiết 2)
Giáo án lớp5
Trờng Tiểu học Tiên Nha Vũ Thị Hoà
Đạo đức
Em là học sinh lớp5
I - Mục tiêu: HS biết:
- Vị thế của HS lớp5 so với các lớp trớc.
- ... gì để xứng đáng là HS lớp 5?
2. HS thảo luận cả lớp
3. GV kết luận: Năm nay các em đà lên lớp5 .Lớp 5 là lớp lớn nhất trờng. Vì vậy,
HS lớp5 cần phải gơng mẫu về mọi mặt để cho các em HS các ... cả
lớp theo các câu hỏi sau:
- Tranh vẽ gì?
- Em nghĩ gì khi xem tranh, ảnh trên?
- HS lớp5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?
- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
...
...
lớp 5 ; rất yêu quý và tự hào về trường mình , lớp
mình . Đồng thời , chúng ta càng thấy rõ trách
nhiệm phải học tập , rèn luyện tốt để xứng đáng là
HS lớp5 ; xây dựng lớp ta trở thành lớp ... đáng là HS lớp5 .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : GV nêu yêu cầu để HS tự liên hệ
+Bước 2 : HS suy nghó , đối chiếu những việc làm
của mình từ trước đến nay với nhiệm vụ của HS lớp
5 .
+Bước ... liên hệ trước lớp .
+Bước 5 : GV kết luận
KÊT LUẬN: Các em cần cố gắng phát huy những
điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những
mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp5 .
Hoạt động...
...
trước lớp.
*Cả lớp thảo luận tìm cách giúp
đỡ.
V. Củng cố dặn dò (5 phút) Hs nhắc lại nội dung bài- Vận dụng vào thực tiễn cuộc sống.
Chuẩn bị bài sau “Nhớ ơn tổ tiên”
Nguyễn Văn Hoà Giáo án đạo ... SGK
☻Cho vài em tự liên hệ thực tế
những tấm gương vượt khó đi lên
mà em biết ở trường,ở lớp.
Cả lớp
Cả lớp
Cả lớp
Khá-Gi
Khá
V. Củng cố dặn dò: Hs nhắc lại nội dung bài- Vận dụng vào thực tiễn cuộc ... Nguyễn Văn Hoà Giáo án đạođức5
Tiết 6: CÓ CHÍ THÌ NÊN (Tiết 2)
I,Mục đích yêu cầu: Đã nêu trong tiết 1.
II. Chuẩn bị: Như...