... về: a )Chu n nghề nghiệp giáoviên mầm non b )Chu n nghề nghiệp giáoviên tiểu học c )Chu n nghề nghiệp trung học sở Câu 16: Theo Điều lệ trường mầm non quy định, trình độ chu n đào tạo giáoviên ... Câu 4: Bộ chu n phát triển trẻ em tuổi có chu n số: a) 27 chu n, 120 số b) 28 chu n, 120 số c) 28 chu n, 124 số Câu 5: Thao tác lau mặt cách gồm: a) bước b) bước c) bước Câu 6: Giáoviên phải ... TUỔI THƠ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ THI KIỂMTRA KIẾN THỨC “Giáo viêngiỏi cấp trường năm học: 2013- 2014 Họ tên giáoviên dự thi :…………………………… Lớp:………………………………………………………...
... độ chu n đào tạo giáoviên mầm non là? a) Có tốt nghiệp trung cấp sư phạm mầm non b) Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non c) Có tốt nghiệp đại học sư phạm mầm non Đáp án: a Câu 15 Quy định chu n ... chu n nghề nghiệp giáoviên mầm non gồm có mẫy chương? Bao nhiêu điều? a) chương 13 điều b) chương 14 điều c) chương 15 điều Đáp án: a Câu 16: Việc thực chu n nghề nghiệp giáoviên mầm non theo Quyết ... phát động từ năm nào? a) 2008 b) 2009 c) 2010 Đáp án: a Câu 18: Theo điều lệ trường mầm non giáoviên mầm non có quyền sau đây? a) quyền b) quyền c) quyền d) quyền Đáp án: b II PHẦN TỰ LUẬN Câu...
... giá mức ? Câu 4: Quy định Chu n nghề nghiệp giáoviên tiểu học, giáoviên xếp loại tốt yêu cầu phải đạt điểm ? Câu 5: Quy định Chu n nghề nghiệp giáoviên tiểu học, giáoviên có tiết dự nhà trường ... xếp loại chung giáoviên cuối năm học mức ? Câu 6: Quy định Chu n nghề nghiệp giáoviên tiểu học, tiêu chí có điểm từ trở xuống đạt điểm 10 phải tán thành ? Câu 7: Chu n nghề nghiệp giáoviên tiểu ... 3: Theo Nghị định 20 /2014/ NĐ-CP ngày 24/3 /2014, tiêu chu n công nhận phổ cập giáo dục tiểu học mức độ cấp xã gì? Câu 4: Theo Nghị định 20 /2014/ NĐ-CP ngày 24/3 /2014, tiêu chu n công nhận phổ cập...
... Câu 17 : Theo quy định chu n nghề nghiệp giáoviên trung học sở, giáoviên THPT có tiêu chu n ? A/- B/- C/- D/- Câu 18 : Theo quy trình đánh giá, xếp loại giáoviên theo chu n tiến hành theo bước ... A/- GV tự đánh giá xếp loại C/- Tổ Chuyên môn đánh giá xếp loại B/- Hiệu trưởng đánh giá xếp loại GV D/- Tất bước Câu 19 : Theo chu n nghề nghiệp giáo viên, tiêu chu n : lực dạy học có tiêu chí ... có tiêu chí ? A/- B/- C/- D/- Câu 20 : Thông tư số 30/2009/TT-BGD ĐT ban hành chu n nghề nghiệp giáoviên THCS, giáoviên THPT có hiệu lực thi hành từ tháng năm ? A/- 10/2009 B/- 11/2009 C/- 12/2009...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO BẰNG ĐỀKIỂMTRANĂNGLỰCGIÁOVIÊN DỰ THI GVDG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN : PHẦN CHUNG Cấp: THPT (Gồm 01 trang) A PHẦN CHUNG: (3,0 điểm) Câu ( 0,75 điểm) Đồng ... điểm) Đồng chí nêu tên bước quy trình đềkiểmtra theo công văn số 1858 /SGDĐT-GDTrH ngày 13 tháng năm 2011của Sở Giáo dục Đào tạo Hướng dẫn thực nề nếp chuyên môn trường trung học sở trung học phổ ... tên ĐTB môn Vật lí STT ĐTB môn Toán Đồng chí tính điểm trung bình môn cuối học kì năm học 2012 -2013 xếp loại học lực học sinh THPT sau : Nguyễn Văn Tâm Mông Thị Đâư Triệu Tòn Ton Dương Thị Đẹp...
... Chứng minh tam giác ABC vuông PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ KỲ THI GIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ THI GIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2011-2012 ( Thời gian 90 ... phát triển trường THCS) PHẦN CHUYÊN MÔN: NGỮ VĂN Câu 2:(6đ) Trình bày định hướng giúp học sinh Đọc- hiểu môn văn thuộc thể loại thơ trữ tình( phần thơ trữ tình Việt Nam đại sau cách mạng tháng ... văn chương" BAN GIÁM HIỆU PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲ KỲ THI GIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ THI GIÁOVIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2011-2012 ( Thời gian 90...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI HỘI THI GIÁOVIÊN DẠY GIỎI THÀNH PHỐ CẤP THCS MÔN ĐỊA LÝ- NGỮ VĂN – THỂ DỤC NĂM HỌC 2014- 2015 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ DÀNH CHO GIÁOVIÊN MÔN NGỮ VĂN Ngày thi: 27/02/2015 (Thời ... gồm 01 trang) Phần I (6đ) Tại mục e, khoản 1, Điều 31 Điều lệ Trường THCS, THPT trường phổ thông có nhiều cấp học có quy định nhiệm vụ giáoviên trường trung học sau: “Phối hợp với giáoviênchủ ... 1(12 điểm) Trong trao đổi thi ca, có người cho rằng: “Nếu có câu thơ tài hoa, chí thơ tài hoa chưa thể trở thành tác giả lớn Kích cỡ nhà thơ tính bóng dáng thời đại ngả vào trang viết.” (Báo...
... chu n 1: Tổ chức quản lí - Tiêu chu n 2: Đội ngũ giáoviên - Tiêu chu n 3: Cơ sở vật chất- thiết bị trờng học - Tiêu chu n 4: Thực công tác xã hội hóa giáo dục - Tiêu chu n 5: Hoạt động chất lợng ... cầu chu n kiến thức, kỹ đồng thời phát triển khiếu phù hợp với nhu cầu khả HS * Lu ý: Nếu không nêu đủ GK trừ điểm ý 0.1đ Câu ( 1điểm): Có tiêu chu n Trờng TH đạt chu n QG mức độ I - Tiêu chu n ... đạt Chu n quốc gia Triển khai kiểm tra, đánh giá, công nhận, xếp loại trờng đạt danh hiệu: Trờng học thân thiện, học sinh tích cực 4- Tổ chức tốt Lễ khai giảng năm học ( phần lễ phần hội ) trang...
... phương pháp kiểmtra đánh giá môn Ngữ văn = = = HẾT = = = Họ tên giáoviên dự thi:………………………………… SBD:…………… Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu Trang SỞ GD&ĐT ... GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN GIÁOVIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THPT CHU KÌ 2008 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: Ngữ văn (Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) A YÊU CẦU CHUNG: - Có kiến thức văn học ... thi nhằm kiểmtralực tư duy, kỹ đọc - hiểu văn phương pháp dạy học giáoviên Vận dụng hiểu biết đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn phương pháp đọc - hiểu văn thơ trữ tình đại, giáoviên cần hướng...
... Thực chuyển giao công nghệ cho đồng bào dân tộc người trồng chế biến cà phê - Tăng cường sở vật chất kĩ thuật cho vùng chuyên canh cà phê, xây dựng sở công nghiệp chế biến gắn với vùng chuyên ... chênh lệch nhiệt độ mùa không lớn, biên độ nhiệt nhỏ Câu Các vùng chuyên canh công nghiệp lớn nước ta: a) Đông Nam Bộ: (5,0 - Là vùng chuyên canh công nghiệp lớn nước 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ... khác - + Cơ sở vật chất kĩ thuật nhìn chung thiếu,đang tăng cường - - Các chuyên canh : cà phê,cao su, chè, dâu tằm… c) Trung du miền núi Bắc Bộ: - Là vùng chuyên canh công nghiệp lớn thứ nước...
... Họ tên giáoviên dự thi SBD: -(Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu) PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THI GIÁOVIÊN DẠY GIỎI THỊ ... không sử dụng tài liệu) PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THI GIÁOVIÊN DẠY GIỎI THỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Câu Nội dung Điểm Câu a) 0,5 Cách làm cô giáo H không ... đơn điệu, nhàm chán động viên, khích lệ học sinh tham gia xây dựng - Đặt câu hỏi cần phù hợp với đối tượng học sinh, phải rõ ràng tránh gây hiểu lầm - Ngoài câu hỏi cần chu n bị câu hỏi có tính...
... (Thí sinh không sử dụng tài liệu nào) PHÒNG GD&ĐT HOÀNG MAI KỲ THI CHỌN GIÁOVIÊNGIỎI THỊ CẤP THCS NĂM HỌC 2013- 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC Câu Câu 1.(2,5đ) Kiến thức: Nội dung cần đạt - ... xuất kết tủa trắng chứng tỏ có khí CO2 0,25 - Dẫn khí lại qua bột CuO nung nóng chất rắn màu đen chuyển dần sang màu đỏ xuất giọt nước làm mờ ống nghiệm 0,25 chứng tỏ có H2 → 2HBr + H2SO4 PTHH...
... Sinh học - Thiết kế ma trận đềkiểmtra Ghi chú: Giáoviên sử dụng tài liệu Môn Tiếng Anh (Tài liệu tập huấn giáoviên thực dạy học kiểmtra đánh giá theo chu n kiến thức kỹ chương trình giáo ... cần đạt theo chu n kiến thức kỹ - Sơ đồ tư - Ma trận đềkiểmtra - Thực hành soạn đềkiểmtra - Giảm tải Ghi chú: Giáoviên sử dụng tài liệu Phòng GD&ĐT yêu cầu đồng chí Hiệu trưởng chuyển nội ... kiểmtra Ghi chú: Giáoviên sử dụng tài liệu Môn Hoá học - Kỹ thiết kế giảng môn - Phương pháp xây dựng giải tập Hoá học - Sử dụng đồ tư dạy học môn - Thiết kế ma trận đềkiểmtra Ghi chú: Giáo viên...
... (Cán coi thi không giải thích thêm, giáoviên dự thi không sử dụng tài liệu) PHÒNG GDĐT HOÀNG MAI HỘI THI GIÁOVIÊN DẠY GIỎI THỊ XÃ CẤP THCS NĂM HỌC 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ CÂU ĐẤP ... dạy vì: - Đảm bào đểgiáoviên có ý thức rõ việc cần dạy gì? Dạy cho ai? Dạy lúc nào? Dạy nào? Học sinh cần học gì? Học nào? - Giúp cho GV tự tin hơn, bớt lo lắng thấy chu n bị hướng lên lớp -...