đề kiểm tra năng lực giáo viên có đáp án

PHÒNG GD&ĐT VẠN NINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MẪU GIÁO VẠN LONG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Vạn Long, ngày 12 tháng 11 năm 2015 BỘ ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1. Có mấy cách tiếp cận trong giáo dục kỷ năng sống? a) 1 cách b) 2 cách c) 3 cách Đáp án: b là đáp án đúng. Câu 2: Những phương pháp nào dưới đây phát huy mạnh hơn tính tích cực nhận thức của trẻ a) Vấn đáp, tìm tòi, khám phá b) Thuyết minh – giải thích, minh họa c) Làm thí nghiệm – giải thích, minh họa d) Trẻ thực hành, quan sát, tìm tòi Đáp án: d Câu 3. Trọng tâm đổi mới phương pháp dạy học hiện nay là a) Tăng cường thực hành vận dụng kiến thức b) Phát huy tính tích cực của trẻ c) Dạy kiến thức cơ bản, vững chắc Đáp án: b Câu 4. Vai trò của cô giáo trong phương pháp dạy học tích cực a) Truyền đạt nội dung kiến thức gần gũi trẻ. b) Gợi mở, hướng dẫn trẻ trong các hoạt động tìm tòi khám phá. c) Tích cực sử dụng các thiết bị nghe nhìn. Đáp án: b Câu 5. Câu hỏi nào dưới đây để hỏi trẻ mà anh (chị) cho là sẽ kích thích nhiều tính sáng tạo của trẻ trong hoạt động LQVT? a) Hai nhóm này có số lượng khác nhau. b) Hai nhóm này có số lượng bằng nhau phải không. c) Có cách nào làm 2 nhóm này có số lượng bằng nhau. d) Làm thế nào để 2 nhóm có số lượng bằng nhau. Đáp án: c Câu 6: Tuổi nào nên bắt đầu đi học trường mầm non? a) Từ 4 – 72 tháng tuổi. b) Từ 6 – 72 tháng tuổi. c) Từ 4 – 36 tháng tuổi. d) Từ 3 – 6 tuổi. Đáp án: b Câu 7: Ở giai đoạn nào trẻ hiểu được 2000 từ? a) Giai đoạn 3 – 4 tuổi. b) Giai đoạn 4 – 5 tuổi. c) Giai đoạn 5 – 6 tuổi. Đáp án: c Câu 8: Tư duy trực quan hình tượng là kiểu tư duy đặc trưng của lứa tuổi nào? a) Từ 3 - 4 tuổi. b) Từ 4 - 5 tuổi. c) Từ 5 - 6 tuổi. Đáp án: c Câu 9: 1 ngày trẻ uống bao nhiêu lít nước là đủ? a) 1 – 1,5 lít. b) 1,6 – 2 lít. c) 2 – 2,5 lít. Đáp án: b Câu 10: Tổ chức giấc ngủ trưa cho trẻ bao nhiêu phút là hợp lý? a) 100 phút. b) 150 phút. c) 180 phút. Đáp án: b Câu 11: Nhu cầu khuyến nghị về năng lượng của 1 trẻ/ 1ngày là bao nhiêu kcal? a) 1270 kcal. b) 1370 kcal. c) 1470 kcal. d) 1570 kcal. Đáp án: 1470 kcal. Câu 12: Đối với trẻ mẫu giáo hoạt động nào sau đây đóng vai trò chủ đạo? a) Hoạt động lao động. b) Hoạt động học. c) Hoạt động vui chơi. Đáp án: c Câu 13: Khi xây dựng các góc hoạt động ta căn cứ vào phương án nào? a) Diện tích phòng học và đồ dùng học liệu. b) Nội dung cụ thể từng chủ điểm. c) Độ tuổi và số trẻ trong lớp. d) Tất cả các phương án trên. Đáp án: d Câu 14: Theo Điều lệ trường mầm non quy định, trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên mầm non là? a) Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm mầm non. b) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non. c) Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm mầm non. Đáp án: a Câu 15. Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non gồm có mẫy chương? Bao nhiêu điều? a) 4 chương 13 điều. b) 5 chương 14 điều. c) 6 chương 15 điều. Đáp án: a Câu 16: Việc thực hiện chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo Quyết định số mấy của Bộ GD&ĐT? a) Quyết định số 02. b) Quyết định số 03. c) Quyết định số 04. d) Quyết định số 05. Đáp án: a Câu 17: Thực hiện cuộc vận động “Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” phát động từ năm nào? a) 2008. b) 2009. c) 2010. Đáp án: a Câu 18: Theo điều lệ trường mầm non giáo viên mầm non có bao nhiêu quyền sau đây? a) 3 quyền. b) 5 quyền. c) 6 quyền. d) 7 quyền. Đáp án: b II. PHẦN TỰ LUẬN Câu 1. Bạn có nhận xét gì về giáo dục mầm non hiện nay? Câu 2. Theo bạn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy có những thuận lợi và khó khăn gì? Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT Vạn Ninh; - Lưu VT. Thứ … ngày … tháng … năm 2013 KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN Họ và tên GV:…………………………… Trường: Mẫu giáo Vạn Long. Năm học: 2013 – 2014. ĐIỂM CHỮ KÝ GIÁM THỊ 1 CHỮ KÝ GIÁM THỊ 2 ĐỀ THI: I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu 1. Có mấy cách tiếp cận trong giáo dục kỷ năng sống? a) 1 cách b) 2 cách c) 3 cách Câu 2: Những phương pháp nào dưới đây phát huy mạnh hơn tính tích cực nhận thức của trẻ a) Vấn đáp, tìm tòi, khám phá b) Thuyết minh – giải thích, minh họa c) Làm thí nghiệm – giải thích, minh họa d) Trẻ thực hành, quan sát, tìm tòi Câu 3. Trọng tâm đổi mới phương pháp dạy học hiện nay là a) Tăng cường thực hành vận dụng kiến thức b) Phát huy tính tích cực của trẻ c) Dạy kiến thức cơ bản, vững chắc Câu 4. Vai trò của cô giáo trong phương pháp dạy học tích cực a) Truyền đạt nội dung kiến thức gần gũi trẻ. b) Gợi mở, hướng dẫn trẻ trong các hoạt động tìm tòi khám phá. c) Tích cực sử dụng các thiết bị nghe nhìn. Câu 5. Câu hỏi nào dưới đây để hỏi trẻ mà anh (chị) cho là sẽ kích thích nhiều tính sáng tạo của trẻ trong hoạt động LQVT? a) Hai nhóm này có số lượng khác nhau. b) Hai nhóm này có số lượng bằng nhau phải không. c) Có cách nào làm 2 nhóm này có số lượng bằng nhau. d) Làm thế nào để 2 nhóm có số lượng bằng nhau. Câu 6: Tuổi nào nên bắt đầu đi học trường mầm non? a) Từ 4 – 72 tháng tuổi. b) Từ 6 – 72 tháng tuổi. c) Từ 4 – 36 tháng tuổi. d) Từ 3 – 6 tuổi. Câu 7: Ở giai đoạn nào trẻ hiểu được 2000 từ? a) Giai đoạn 3 – 4 tuổi. b) Giai đoạn 4 – 5 tuổi. c) Giai đoạn 5 – 6 tuổi. Câu 8: Tư duy trực quan hình tượng là kiểu tư duy đặc trưng của lứa tuổi nào? a) Từ 3 - 4 tuổi. b) Từ 4 - 5 tuổi. c) Từ 5 - 6 tuổi. Câu 9: 1 ngày trẻ uống bao nhiêu lít nước là đủ? a) 1 – 1,5 lít. b) 1,6 – 2 lít. c) 2 – 2,5 lít. Câu 10: Tổ chức giấc ngủ trưa cho trẻ bao nhiêu phút là hợp lý? a) 100 phút. b) 150 phút. c) 180 phút. Câu 11: Nhu cầu khuyến nghị về năng lượng của 1 trẻ/ 1ngày là bao nhiêu kcal? a) 1270 kcal. b) 1370 kcal. c) 1470 kcal. d) 1570 kcal. Câu 12: Đối với trẻ mẫu giáo hoạt động nào sau đây đóng vai trò chủ đạo? a) Hoạt động lao động. b) Hoạt động học. c) Hoạt động vui chơi. Câu 13: Khi xây dựng các góc hoạt động ta căn cứ vào phương án nào? a) Diện tích phòng học và đồ dùng học liệu. b) Nội dung cụ thể từng chủ điểm. c) Độ tuổi và số trẻ trong lớp. d) Tất cả các phương án trên. Câu 14: Theo Điều lệ trường mầm non quy định, trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên mầm non là? a) Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm mầm non. b) Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non. c) Có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm mầm non. Câu 15. Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non gồm có mẫy chương? Bao nhiêu điều? a) 4 chương 13 điều. b) 5 chương 14 điều. c) 6 chương 15 điều. Câu 16: Việc thực hiện chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non theo Quyết định số mấy của Bộ GD&ĐT? a) Quyết định số 02. b) Quyết định số 03. c) Quyết định số 04. d) Quyết định số 05. Câu 17: Thực hiện cuộc vận động “Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” phát động từ năm nào? a) 2008. b) 2009. c) 2010. Câu 18: Theo điều lệ trường mầm non giáo viên mầm non có bao nhiêu quyền sau đây? a) 3 quyền. b) 5 quyền. c) 6 quyền. d) 7 quyền. II. PHẦN TỰ LUẬN: Câu 1. Bạn có nhận xét gì về giáo dục mầm non hiện nay? Câu 2. Theo bạn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy có những thuận lợi và khó khăn gì? BÀI LÀM: ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. [...]... lượng chăm sóc, giáo dục đối với các lớp năm tuổi để chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ vào học lớp 1 Câu 18: Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của giáo viên quy định tại điều lệ trường MN là: a) Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải đáp ứng yêu cầu giáo dục đối với trẻ em b)Trang phục của giáo viên gọn gàng, sạch sẽ phù hợp với hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em c) Cả a,b đều đúng Câu... của trẻ, kỹ năng của cháu d) Cả b và c đều đúng Câu 15: Theo Quyết định số 02/2008/QĐ-BGDDT ngày 22 tháng 01 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo ban hành quy định về: a)Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non b)Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học c)Chuẩn nghề nghiệp trung học cơ sở Câu 16: Theo Điều lệ trường mầm non quy định, trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên mầm non là? a) Có bằng tốt nghiệp... tuổi, những chỉ số có số trẻ đạt bao nhiêu thì giáo viên tiếp tục đưa vào mục tiêu giáo dục của chủ đề tiếp theo: a)70% b)Dưới 70% c)Trên 70% B PHẦN TỰ LUẬN: 1 Cô giáo mới được nhà trường phân công phụ trách lớp mẫu giáo lớn, cô chuẩn bị dạy trẻ bài hát: “ Cả nhà đều yêu” (Chủ đề Gia đình ), cô giới thiệu tên bài hát, tác giả bài hát và hát cho trẻ nghe Cô đang hát, bỗng một bé trai đứng lên nói: “Thôi... tế gần nhất d) Cả b & c đều đúng Câu 13: Nhiệm vụ của giáo viên trong điều lệ trường Mầm Non gồm : a) 6 nhiệm vụ b) 7 nhiệm vụ c) 8 nhiệm vụ d) Cả a,b,c đều đúng Câu 14: Xác định mục đích yêu cầu cho một hoạt động cần dựa vào : a) Đặc điểm tình hình lớp, đồ dùng dạy học, nhận thức của trẻ, chủ đề đang thực hiện b) Đặc điểm tình hình lớp, đề tài cần dạy, chủ đề đang thực hiện c) Đề tài cần dạy, nhận thức,... nghề nghiệp giáo viên mầm non gồm: a) - Lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; - Lĩnh vực chăm sóc trẻ; - Lĩnh vực kỹ năng sư phạm b) - lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; - Lĩnh vực kiến thức; - Lĩnh vực kỹ năng sư phạm c)- Lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; - Lĩnh vực đạo đức nhà giáo - Lĩnh vực nuôi dạy trẻ Câu 2 :Có mấy yêu cầu thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm... tạc nội dung giáo dục; b) Bỏ giờ; Bỏ buổi dạy; Tuỳ tiện cắt xén chương trình nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục; Đối xử không công bằng đối với trẻ em;Ép buộc trẻ học thêm để thu tiền; c)Bớt xén khẩu phần ăn của trẻ em; Làm việc riêng khi đang tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em d)a,b,c đều đúng Câu 8: Nhiệm vụ chính của giáo viên Mầm Non là : a) Chăm sóc, nuôi dưỡng & giáo dục trẻ... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… PHÒNG GD&ĐT TP TAM KỲ TRƯỜNG MG TUỔI THƠ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI KIỂM TRA KIẾN THỨC Giáo viên giỏi cấp trường năm học: 2013-2014” Họ và tên giáo viên dự thi :…………………………… Lớp:……………………………………………………… Ngày thi : ……………………………………………… Địa điểm thi :…………………………………………… Họ và tên giám khảo: …………………………… Tổng câu đúng:……………... bước c) 5 bước Câu 6: Giáo viên phải thiết kế hoạt động giáo dục trước một tuần trước khi thực hiện tổ chức hoạt động là vì: a) Chuẩn bị tốt tâm thế cho cô và trẻ nhằm đạt hiệu quả cao trong giờ hoạt động b) Để xác định nội dung , cung cấp kiến thức phù hợp với điều kiện , trình độ tiếp thu của trẻ c) Là qui chế chuyên môn phải thực hiện d)Cả a và c đều đúng Câu 7: Hành vi giáo viên không được làm:... nghiệp giáo viên mầm non? a) 4 yêu cầu b) 5 yêu cầu c) 6 yêu cầu Câu 3: Khi tổ chức một hoạt động GDAN trên tiết học cho trẻ Mẫu giáo thì giáo viên chọn bao nhiêu nội dung trọng tâm và bao nhiêu nội dung kết hợp ? a) 2 nội dung trọng tâm và 2 nội dung kết hợp b) 1 nội dung trọng tâm và 1 đến 2 nội dung kết hợp c) 1 nội dung trọng tâm và 2 nội dung kết hợp Câu 4: Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi có bao... đang hát, bỗng một bé trai đứng lên nói: “Thôi cô ơi, cô đừng hát nữa, cô hát sai hết cả rồi”, làm cô giáo bối rối, lúng túng và lại càng hát lạc giọng hẳn đi Là giáo viên cùng lớp bạn sẽ xử sự như thế nào? ( 5 điểm) 2 Trong giờ tạo hình ở lớp mẫu giáo lớn Đề tài: Nặn các con vật mà cháu thích Một cháu trai ở lớp ngồi im không thực hiện yêu cầu của cô, cả lớp thì say xưa nặn các con vật Cô đến gần và . NAM TRƯỜNG MẪU GIÁO VẠN LONG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Vạn Long, ngày 12 tháng 11 năm 2015 BỘ ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1. Có mấy cách tiếp cận trong giáo dục kỷ năng sống? a). ngữ ứng xử, trang phục của giáo viên quy định tại điều lệ trường MN là: a) Hành vi, ngôn ngữ ứng xử của giáo viên phải đáp ứng yêu cầu giáo dục đối với trẻ em. b)Trang phục của giáo viên gọn gàng,. có những thuận lợi và khó khăn gì? Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT Vạn Ninh; - Lưu VT. Thứ … ngày … tháng … năm 2013 KIỂM TRA NĂNG LỰC GIÁO VIÊN Họ và tên GV:…………………………… Trường: Mẫu giáo