Giáo án Chiều Lớp 4 - Tuần 14 - Năm học 2010-2011

8 5 0
Giáo án Chiều Lớp 4 - Tuần 14 - Năm học 2010-2011

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Báo cáo kết quả tìm hiểu các tổ về "Những con người anh hùng của quê hương, đất nước": + Người điều khiển mời lần lượt từng tổ lên báo cáo kết quả sưu tầm, tìm hiểu của tổ m×nh.. - Hát[r]

(1)TuÇn 14  Thø Hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 Đạo đức BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o ( tiÕt 1) A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: - BiÕt ®­îc c«ng lao to lín cña thÇy c« gi¸o - Nêu viẹc cần làm thể biết ơn thầy cô giáo - LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o B Đồ dùng dạy học Sgk, các băng chữ cho hạt động C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy I Bµi cò: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Xö lÝ t×nh huèng - Gv nªu t×nh huèng - Tæ chøc cho hs th¶o luËn - Kết luận:Các thầy cô giáo đã dạy dỗ các em biết nhiều điều hay, điều tốt Do đó các em ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o H§ 2: Bµy tá ý kiÕn - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm - Kết luận: Tranh 1,2,4 - đúng Tranh – sai HĐ 3: Bày tỏ thái độ - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm - KÕt luËn: a,b,d,®,e – § III Cñng cè, dÆn dß - Ghi nhí sgk - ChuÈn bÞ bµi sau Hoạt động học - Hs chó ý t×nh huèng - Hs th¶o luËn nhãm - Hs th¶o luËn nhãm - Ch÷a bµi - Hs th¶o luËn nhãm LuyÖn viÕt Bµi 14 A Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G, Gh, H, I, K, Kh, L ( ch÷ nghiªng) - viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá B §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy GV: Nªu M§, yªu cÇu cña tiÕt häc Hướng dẫn HS viết trên bảng Hoạt động học - L¾ng nghe Lop4.com (2) - YC HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi - GV ViÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ - YC HS viÕt b¶ng c¸c ch÷ Hướng dẫn viết vào Luyện viết: - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt: Bµi 14 - GC theo dõi, nhắc nhở HS viết đúng - ChÊm bµi: NhËn xÐt tõng bµi vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy Cñng cè, NX tiÕt häc vµ dÆn dß - HS tr¶ lêi - L¾ng nghe vµ quan s¸t - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi: BD HSG: To¸n C¸c bµi to¸n vÒ sè vµ ch÷ sè ( tiÕp theo) A Môc tiªu: Gi¶i c¸c bµi to¸n vÒ sè vµ ch÷ sè B Đồ dùng dạy học: đề bài C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi HD HS gi¶i mét sè bµi tËp sau: D¹ng 2: C¸c bµi to¸n gi¶I b»ng ph©n tÝch sè Lo¹i 2: Xo¸ ®i mét chò sè cña mét sè tù nhiªn Ví dụ: Khi xoá di chữ số hàng chục và hàng đơn vị số tự nhiên có bốn chữ số thì số đó giảm 4455 đơn vị Tìm số có bốn chữ số đó Bµi gi¶i: Gọi số phải tìm là abcd, xoá di chữ số hàng chục và hàng đơn vị ab Theo đề bài ta cã: abcd – ab - 4455 ab x 100 + cd – ab = 4455 cd + ab x 100 – ab = 4455 cd + ab x ( 100 – ) = 4455 cd + ab x 99 = 4455 cd = 45 x 99 – ab x 99 cd = ( 45 – ab ) x 99 NhËn xÐt: TÝch cña 99 vµ mét sè tù nhiªn lµ mét sè tù nhiªn bÐ h¬n 100 nªn 45 – ab ph¶i b»ng hoÆc - NÕu 45 – ab = th× ab = 45 vµ cd = 00 - NÕu 45 – ab = th× ab = 44 vµ cd = 99 Sè cÇn t×m lµ 4499 hoÆc 4500 Bµi tËp vËn dông: Bài 1: Khí xoá chữ số hàng nghìn số tự nhiên có bốn chữ số thì số đó giảm lần, tìm số đó Bài 2: Khí xoá chữ số hàng trăm số tự nhiên có ba chữ số thì số đó giảm lần, tìm số đó Cñng cè dÆn dß: Lop4.com (3) Thø Ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n Chia cho sè cã mét ch÷ sè A.Môc tiªu : - BiÕt chia mét tæng cho mét sè - Bước đầu biết vận dụng tính chất nêu trên thực hành tính B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bµi tËp 1: TÝnh b»ng hai c¸ch - Bµi tËp Y/c chóng ta lµm g×? - YC HS lµm bµi vµo VBT - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc đề bài - YC HS lµm bµi - HS tr¶ lêi - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo VBT - Đọc đề bài, tự làm vào vở; HS lên bảng Bµi gi¶i: C¸ch 1: Líp 4A cã sè nhãm lµ: 28 : = ( nhãm) Líp 4B cã sè nhãm lµ: 32 : = ( nhãm) C¶ hai líp cã sè nhãm lµ: + = 15 ( nhãm) C¸ch 2: C¶ hai líp cã sè nhãm lµ: ( 28 + 32 ) : = 15 ( nhãm) §¸p sè : 15 nhãm Bµi tËp - Y/c HS làm bài vào VBT sau đó nêu kết - Học sinh đọc đề bài, làm bài và nêu kết trước lớp trước lớp - NhËn xÐt, söa sai - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III Cñng cè dÆn dß: LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u hái A Môc tiªu : - Đặt câu hỏi với các từ để hỏi cho trước - NhËn biÕt ®­îc mét sè tõ nghi vÊn B.Đồ dùng dạy học : đề bài C.Các hoạt động dạy học : Hướng dẫn hs làm bài tập Lop4.com (4) Bài 1: Với từ để hỏi sau, em hãy đặt câu hỏi a) ai:…………………………………………………………………………………… b) c¸i g×:……………………………………………………………………………… c) Lµm g×:……………………………………………………………………………… d) ThÕ nµo:…………………………………………………………………………… e) V× sao:……………………………………………………………………………… f) Bao giê:…………………………………………………………………………… g) ë ®©u:……………………………………………………………………………… Bài 2: Gạch từ nghi vấn các câu hỏi đây a) Nếu chẳng may ông thì là người thay ông? b) Vò T¸n §­êng hÕt lßng v× «ng kh«ng tiÕn cö c) Mµy tËp v¨n nghÖ ë r¹p chiÕu bãng µ? d) ẹa, chị đó sao? Cñng cè dÆn dß: Thø T­ ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc Chó §Êt nung A.Mục tiêu : Biết đọc với giọng kể chậm rãi Bước đầu biết đọc số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật B Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc - Chia ®o¹n: ®o¹n - Gv đọc mẫu - Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn - Gv chó ý söa ph¸t ©m, ng¾t giäng cho hs, gióp hs hiÓu nghÜa mét sè tõ khã Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hướng dẫn hs đọc diễn cảm - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt II Cñng cè dÆn dß: Hoạt động học - Hs chia ®o¹n - Hs chú ý nghe gv đọc mẫu - Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Hs đọc nhóm - Hs luyện đọc diễn cảm - Hs tham gia thi đọc diễn cảm Kü thuËt Khâu ghép hai mép vải mũi Khâu thường ( tiÕp theo) A.Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch thªu mãc xÝch Lop4.com (5) - Thªu ®­îc mòi thªu mãc xÝch, c¸c mòi thªu t¹o thµnh nh÷ng vßng chØ mãc nèi tiÕp tương đối Thêu ít vòng móc xích đường thêu có thẻ bị dúm B.§å dïng d¹y häc: Tranh quy tr×nh thªu mãc xÝch MÉu thªu mãc xÝch VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt: Mét m¶nh v¶i tr¾ng, len vµ chØ thªu, kim kh©u len vµ kim thªu, phÊn vạch, thước và kéo C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Bµi cò: II.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: H§ HS thực hành thêu móc xích: -HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực các bước theâu moùc xích -GV nhaän xeùt vaø cuûng coá kyõ thuaät theâu caùc bước: -GV nhắc lại số điểm cần lưu ý tiết -GV nêu yêu cầu thời gian hoàn thành sản phẩm và cho HS thực hành -GV quan sát, uốn nắn, dẫn cho HS còn lúng túng thao tác chưa đúng kỹ thuật H§ 2: Đánh giá kết học tập HS - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: -GV nhận xét và đánh giá kết học tập HS III Cñng cè, dÆn dß -Hướng dẫn HS nhà đọc trước và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn” -HS nêu ghi nhớ -HS laéng nghe -HS thực hành thêu cá nhân -HS tröng baøy saûn phaåm -HS tự đánh giá các sản phẩm TËp lµm v¨n «n tËp v¨n kÓ chuyÖn A môc tiªu : - Nắm số đặc điểm đã học văn kể chuyện - Kể câu chuyện theo đề tài cho trước Trao đổi với các bạn nhân vật, tính c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn, kiÓu më bµi vµ kÕt thóc c©u chuyÖn B Đồ dùng dạy học : đề bài C Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp Lop4.com (6) Bài 1: Trong các đề bài sau, đề bài nào thuọc thẻ laọi văn kể chuyện? a) H·y viÕt th­ th¨m «ng bµ vµ kÓ l¹i t×nh h×nh häc tËp cña em b) Kể tám gương trung thực học tập mà em biết c) T¶ chiÕc ¸o hoÆc chiÕc v¸y mÑ míi mua cho em d) MÑ b¹n em bÞ èm, lion viÕt th­ cho chó cuéc xin chiÕc l¸ ®a thÇn ch÷a bÖnh cho mÑ Em hãy hình dung và kể lại chuyện đó Bµi 2: Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn cã diÔn biÐn nh­ sau: a) Ph¸t hiÖn hoµn c¶nh khã kh¨n cña b¹n b) Thăm gia đình bạn, cảm thông với hoàn cảnh bạn c) Bàn bạc và hành động giúp đỡ bạn Cñng cè dÆn dß: Thø N¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n Chia mét sè cho mét tÝch A.Môc tiªu : Gióp häc sinh: Thùc hiÖn ®­îc phÐp chia mét sè cho mét tÝch C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bµi tËp 1: - Bµi tËp Y/c chóng ta lµm g×? - §äc biÓu thøc bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp 2: TÝnh ( theo mÉu) Bµi tËp 3: - Gọi HS đọc đề bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III Cñng cè dÆn dß: Hoạt động học - HS tr¶ lêi - HS tù lµm bµi,4 HS lªn b¶ng lµm bµi - Đọc đề bài - tù lµm vµo vë; HS lªn b¶ng - Học sinh đọc đề bài và tự làm bài 1HS lên b¶ng lµm bµi - NhËn xÐt, söa sai Sinh ho¹t líp tuÇn 14 A Môc tiªu: - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần 14 từ đó có hướng khắc phục - GD HS tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh - X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn 15 B Lªn líp: Líp sinh ho¹t v¨n nghÖ Nội dung sinh hoạt: Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tuần tổ Lop4.com (7) + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập lớp Đánh giá các hoạt động tuần: a Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp và điều khiển lớp sinh hoạt b GV đánh giá chung: - ¦u ®iÓm: - KhuyÕt diÓm: KÕ ho¹ch tuÇn tíi: H§NGLL người anh hùng quê hương đất nước Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: - Hiểu đựoc hy sinh xương máu cho tự do, độc lập dân tộc để đem lại hoà bình cho đất nước người thân yêu quê hương - Tù hµo vµ biÕt ¬n c¸c anh hïng, liÖt sÜ, c¸c mÑ ViÖt Nam anh hïng vµ toµn thÓ qu©n đội ta - Tự giác học tập rèn luyện tốt; tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa Nội dung và hình thức hoạt động a Néi dung -Những người anh hùng quê hương, đất nước - Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công các chiến sĩ quân đội, các anh hùng lực lượng vũ trang, các chiến sí, thương binh, bệnh binh b Hình thức hoạt động - B¸o c¸o kÕt qu¶ t×m hiÓu - Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện người anh hùng quê hương đất nước Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động - Các tư liệu anh hùng, liệt sĩ quê hương, đất nước - Các bài hát, bài thơ, chuyện kể các anh hùng, liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anh hùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phương b VÒ tæ chøc - Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động cho lớp, đồng thời hướng dẫn học sinh chuẩn bị các phương tiện nói trên - Cả lớp thảo luận để thống kế hoạch, chương trình hoạt động và phân công chuÈn bÞ c¸c c«ng viÖc cô thÓ: + Cử người điều khiển chương trình và thư kí + Cö ban gi¸m kh¶o + Mỗi tổ cử đại diện báo cáo kết tìm hiểu tổ mình, kể câu chuyện và hát ( hoÆc ng©m th¬) vÒ c¸c anh hïng, liÖt sÜ + Cử nhóm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động Tiến hành hoạt động - Hát tập thể bài hát liên quan đến chủ đề hoạt động Lop4.com (8) - Người dẫn chương trình tuyên bố lí sinh hoạt, nêu chương trình hoạt động, giới thiÖu ban gi¸m kh¶o th­ kÝ - Báo cáo kết tìm hiểu các tổ "Những người anh hùng quê hương, đất nước": + Người điều khiển mời tổ lên báo cáo kết sưu tầm, tìm hiểu tổ m×nh + Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm c«ng khai vµ ghi ®iÓm mçi tæ lªn b¶ng - Hát, ngâm thơ các anh hùng, liệt sĩ, thương binh + Yªu cÇu h¸t, ng©m th¬, kÓ chuyÖn ca ngîi anh hïng, liÖt sÜ + Chia học sinh lới thành đội ( đội đặt tên cho đội mình) + Tổ chức bốc thăm cho đội hát trước Mỗi đội hát bài (có thể hát cá nhân, nhóm đội), hát đúng 10 điểm Hát sai chủ đề hết quy định bị điểm Sau thời gian quy định, đội nào điểm cao đội đó thắng + Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm c«ng khai vµ ghi ®iÓm mçi tæ lªn b¶ng Kết thúc hoạt động - H¸t tËp thÓ - Người điều khiển chương trình thay mặt lớp cám ơn và chúc sửc khoẻ cô giáo và tất các bạn đã tham gia nhiệt tình Lop4.com (9)

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:28

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan