Giáo án cô hương (1d) tuần 14 (năm học 2016 2017)

Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 TUẦN 14 Thứ hai 28tháng 11 năm 2016 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI TOÁN: I Mục tiêu: - Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ phạm vi ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ.- Rèn kĩ tính tốn nhanh , xác H hồn thành tập 1,2,3(c1), - Giáo dục HS u thích học tốn II.Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị số nhóm đồ vật có số lượng BĐD Toán III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG Khởi động: (5’) 2.Bài Hoạt động GV T gọi H lên bảng làm BT: (T đọc phép 2H đặt tính thực tính) T nhận xét, khen ngợi học sinh tính a Giới thiệu -Cho H q/stranh nêu toán phépcộngtrong - Tám trừ ? phạm vi -T ghi phép tính : - = (8-10') -T hỏi : Tám trừ hai mấy? -T ghi : - = Gọi học sinh đọc lại Các PT lại , T gợi ý b, Đọc thuộc (4-5') Hoạt động HS H q/s nêu BT 8-1=7 -H đọc lại phép tính Tự điền số vào phép tính SGK 8-2=6 - Cho H đọc thuộc bảng trừ phạm vi H tự thành lập theo pp xoá dần H đọc nhiều lần T hỏi miệng c Thực hành *PP luyện tập thực hành Bài : Tính Tính theo cột dọc H nêu kết -Giáo viên lưu ý viết số thẳng cột -H nêu y/c cách làm ( 4-5') T chữa chung nhận xét Bài : Tính : (4-5') H làm bảng T y/c H nhớ lại bảng cộng mối quan -Tự làm chữa hệ phép cộng phép trừ H suy nghĩ nhẫm T huy động kết kết H nêu miệng T nhận xét, gọi 2H đọc lại kết quả2H đọc lại kết GVTH: Trần Thị Hương Trường Tiểu học Sơn Thủy Trường tiểu học Sơn Thủy Bài : Tính (4-5') Năm học 2016-2017 H/d H nêu cách làm -Tính : - - = ? -H nêu : -1 = , lấy trừ -Cho học sinh tự làm chữa -Viết sau dấu = T chữa chung, chốt kiến thức thực H quan sát tranh nêu BT2 em lên bảng phép tính có dấu trừ -Cả lớp làm bảng Bài4:Viết phép Nêu BT viết phép tính phù hợp tính thích hợp -Cho H nêu BT.T chỉnh sửa từ, câu cho hoàn chỉnh -Cho H tự đặt nhiều BT khác phép tính phải phù hợp với BT H lắng nghe T huy động kết quả, chữa chung T chốt kiến thức bảng trừ phạm vi 4.Củng cố dặn dò : T hệ thống kiến thức học T nhận xét, dặn dò (2-3') TIẾNG VIỆT: VẦN/ ĂT/ ( Tiết 1,2) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt tập – CGD trang 55) Thứ ba, ngày 29 tháng 11năm 2016 VẦN/ ÂN/ ( Tiết 3,4) TIẾNG VIỆT: TOÁN: ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt tập – CGD trang 58) LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - HS thực phép cộng phép trừ phạm vi 8; viết đượp phép tính thích hợp với hình vẽ - HS làm BT: 1( cột 1,2) 2, (Cột 1,2) - Giáo dục HS u thích học tốn II/ Chuẩn bị: Chuẩn bị bìa có ghi số, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA T 1.Khởi động T gọi H bảng trừ phạm vi (4-5') T nhận xét , khen ngợi học sinh GVTH: Trần Thị Hương HOẠT ĐỘNG HS H thực Trường Tiểu học Sơn Thủy Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 2.Bài T giới thiệu - ghi đề lên bảng a Giới thiệu (1-2') *PP luyện tập thực hành b Luyện tập T gọi H nêu y/c BT 1H nêu y/c BT: Tính Bài 1: Tính T huy động kết H nêu miệng kết T gọi số H yếu đọc lại kết H đọc kết (4 - 5') H đọc đề T nhận xét, chốt kiến thức bảng cộng trừ phạm vi mối quan hệ phép cộng 1-2 H nhắc lại phép trừ Bài 2: Số (4-5') Bài 3: Tính (6 -7') T gọi H nêu y/c BT H nêu y/c BT: Số? T gợi ý H tiếp tục nêu miệng kết phép tính T nhận xét chữa chung T gọi H nêu y/c T HDH làm 1H đọc y/c bài: Tính T huy động kết H làm vào T chữa chung nhận xét: 2H lên làm bảng T chốt kiến thức bảng cộng, trừ phạm vi cách thực phép tính có dấu cộng, hai dấu trừ hai dấu cộng trừ Bài 4: Viết phép tính thích hợp (6 -7') T gọi H nêu y/c 2H SHC nhắc lại cách làm T y/c H làm vào H quan sát tranh nêu BT T theo dõi giúp đỡ HSHC H làm vào T cho H quan sát tranh, gợi ý H nêu BT 1H làm bảng phụ T y/c H viết phép tính Lớp đổi kiểm tra chéo T huy động kết T nhận xét chữa chung T khắc sâu bảng cộng, trừ phạm vi Lớp đọc cách cho em đọc lại phép tính H lắng nghe Củng cố dặn dò (3-4') T nhận xét, dặn dò GVTH: Trần Thị Hương Trường Tiểu học Sơn Thủy Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 LUYỆN VIẾT: BÀI 26 I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết từ chứa âm o - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách giữacác chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS T giới thiệu (3 - ' T giới thiệu ND viết ,2 H đọc ND viết PP : Quan sát , hỏi đáp H theo dõi HD H quan T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận xét H quan sát sát , nhận xét T hỏi : Những chữ có độ cao ly , ly, 3ly ly? ( - ') -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ ? H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ 3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành H quan sát ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng H viết T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình viết ) H luyện viết vào bảng H, nhận xét độ cao , H theo dõi T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý H luyện viết vào T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC T nhận xét viết 4.CC-D D 3T nhận xét học 4') GVTH: Trần Thị Hương H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi Trường Tiểu học Sơn Thủy Trường tiểu học Sơn Thủy Năm học 2016-2017 ƠN TỐN : I.MỤC TIÊU: TUẦN 14 ( Tiết ) - Thuộc bảng cộng , trừ Biết làm tính cộng, trừ - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp ( Hướng dẫn HS thực phần khởi động làm BT 1,2,3,4 Em tự ơn luyện Tốn Lớp T63 ) II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động tìm đồ vật có số lượng tương ứng từ1-5 • HS :TB - HC:Theo dõi giúp nhóm lập lại kết số phép tính bảng cộng trừ học qua tập Biết cách tìm kết để điền vào ô trống cách thực dấu phép tính mũi tên Biết cách tính vế có chứa dấu phép tính so sánh >