Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 TUẦN 26 Thứ hai ngày 06 tháng năm 2017 Chào cờ: TỐN: CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ sè I Mục tiêu: *KT: Bước đầu nhận biết số lượng, đọc, viết số từ 20 đến 50 - Nhận thứ tự số từ 20 đến 50 - Làm tập 1, 3, *KN: Rèn kĩ nhận biết số có chữ số *TĐ: Giáo dục ý thức Tự giác, tích cực II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng con, bt,Bộ BD toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T GI Bài cũ : HOẠT ĐỘNG CỦA T -T kiểm tra H cộng trư số tròn HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - H làm tập (5’) chục -T nhận xét -H nhận xét Bài mới: - T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - Hs lắng nghe a GTB (2’) * T y/c H lấy bó que tính: Có que * Hs thao tác T b giới thiệu tính? Có 20 que tính số từ 20 -Y/c lấy them tính rời: Có tất bao -2 chục que tính đến 50 (8- nhiêu que tính? 10’) -T chốt : chục hai mươi ba,đọc - Hs lắng nghe :hai mươI ba, viết :23 H đọc số c Hướng dẫn -T hướng dẫn tương tự để H nhận số làm BT (15’) Bài 1:Viết số lượng , đọc viết số từ 21đến 50 H đọc ,viết số - T lưu ý H cách đọc số : 21, 24,25 H viết số vào bang - T HD H viết số vào bảng H nhận xét -T huy động kết ,nhận xét điền số thích hợp vào ô Bài 3: Viết số - T HD tương tự BT GVTH: Trần Thị Hương trống Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Bài 4: Viết số -T hướng dẫn H điền số thích hợp vào Củng cố ô trống - T gọi H đọc kết - T nhận (3’- 5’) xét Năm học 2016 - 2017 H đọc kết H lắng nghe - Gv nhận xét tiết học - Dặn dò hs TIẾNG VIỆT: Vần / iu, ưu / (Tiết 1,2 ) - Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 240 LUYỆN VIẾT: Bài 50: ăn, lặn, ngăn chặn I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết từ ăn, lặn, ngăn chặn - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV T giới T giới thiệu ND viết thiệu (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận quan xét sát , nhận T hỏi : Những chữ có độ cao ly , xét ly, 3ly ly? ( - ') -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ ? 3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình viết ) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC 4.CC-D D 3- T nhận xét viết 4') T nhận xét học GVTH: Trần Thị Hương HOẠT ĐỘNG CỦA HS ,2 H đọc ND viết H theo dõi H quan sát H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ H quan sát H viết H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 ƠN LUYỆN TỐN : ÔN TUẦN 26( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 em tự ơn luyện Tốn ) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ số đo độ dài -Biết giaỉ toán có lời văn trình bày giải II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động đếm số tròn chục số • H: TB - HC:Giúp em đọc, viết số qua Hướng dẫn em cách ghi cấu tạo số vào hình vẽ qua Hướng dẫn em làm theo yêu cầu T Giúp em nắm lại cấu tạo số có hai chữ số làm qua • HS – KG: Quan sát em đọc, viết số qua Quan sát em cách ghi cấu tạo số vào hình vẽ qua Hướng dẫn em làm theo yêu cầu Theo dõi em nắm cấu tạo số có hai chữ số làm qua Làm đúng, nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học …………………………………………………… Thứ ba ngày 07 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần / iêu, ươu /(Tiết 3,4 ) - Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 243 ƠN LUYỆN TỐN: ƠN TUẦN 26 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT : 5,6,7,8 em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ số đo độ dài -Biết giaỉ tốn có lời văn trình bày giải II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ơn luyện tốn - HS:BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động • HS: TB - HC: Giúp em nắm lại số liên tiếp làm Hướng dẫn em cách tìm số liền trước liền sau số qua Hướng dẫn em tìm GVTH: Trần Thị Hương Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 số lớn bé cách so sánh hàng qua Hướng dẫn tính vế có dấu phép tính so sánh qua • HS – KG: Quan sát em viết số liên tiếp qua Theo dõi em tìm số liền trước liền sau số qua Theo dõi em tìm số lớn bé cách so sánh hàng qua Theo dõi tính vế có dấu phép tính so sánh qua Làm , nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học ………………………………………………… Thứ tư ngày 08 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần / oam, oap, oăm, oăm, uym, uyp/ ( Tiết 5,6 ) - Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 246 CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ Sè (TIẾP THEO) TOÁN: I Mục tiêu: *KT: Nhận biết số lượng biết, đọc ,viết , đếm số từ 50 đến 69 - Nhận thứ tự số từ 50 đến 69 Làm BT 1, 2,3, *KN: Rèn kĩ nhận biết số lượng, đọc viết số từ 50-69 TĐ: Giáo dục H tự giác ,tích cực II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng , bt,Bộ BD toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND- T G Bài cũ : HOẠT ĐỘNG CỦA T -YC H đọc viết số từ 20 đến 50 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - H đọc, viết (5’) -T nhận xét -H nhận xét Bài mới: - T nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - Hs lắng nghe a GTB (2’) * T y/c H lấy bó que tính: Có? que * Hs thao tác T b giới Có 50 que tính tính? thiệu số -Y/c lấy thêm4 que tính rời: Có tất bao -5 chục que tính từ 20 đến nhiêu que tính? - Hs lắng nghe 50 (8-10’) Chốt : chục năm mươi tư , viết : H đọc số c Hướng 54 H đọc ,viết số dẫn làm BT - T hướng dẫn tương tự để H nhận số *H viết số vào bang (15’) H nhận xét lượng , đọc viết số từ 55đến 69 GVTH: Trần Thị Hương Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 - T lưu ý H cách đọc số : 51, 54,55,61,64,65… Bài 1:Viết * T HD H viết số vào bảng số -T huy động kết ,nhận xét Bài 2: Viết *T hướng dẫn H viết số vào ô li * Hviết số vào ô li số Y/c H đổi kiểm tra T kiểm tra ,nhận H đổi kiểm tra xét H nhận xét *T hướng dẫn mẫu , H phân tích mẫu H phân tích mẫu Bài 3: Viết sốtheo mẫu -y/c H làm lại Bài 4: số? H làm lại -T chữa , nhận xét H chữa , nhận xét -T hd H điền số thích hợp vào trống điền số thích hợp vào trống - T gọi H đọc kết H đọc kết - T nhận xét- Gv nhận xét tiết học Cũng cố H lắng nghe (3’- 5’) ………………………………………………… Thứ năm ngày 09 tháng năm 2017 TỐN: CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ sè ( TIẾP THEO) I.Mục tiêu: *KT: Giúp hs - Bước đầu nhận biết số lượng, đọc, viết số từ 70 đến 99 -Biết đếm nhận thứ tự số từ 70 đến 99 - Làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài *KN: Rèn kĩ nhận biết số lượng, đọc viết số từ 70-99 *TĐ: Giáo dục H tự giác, tích cực II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng con, bt,Bộ BD toán III Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: -GV kiểm tra H đọc viết số từ 50 - H đọc viết :(5’) đến 69 -GV nhận xét -H nhận xét Bài mới: - GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - Hs lắng nghe GVTH: Trần Thị Hương Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 a GTB (2’) b giới thiệu số từ 20 đến 50 (810’) y/c H lấy bó que tính : Có que tính? -Y/c lấy thêm2 que tính rời: Có tất que tính ? Chốt : chục bảy mươi hai , viết : 72 _ GV hướng dẫn tương tự để H nhận số lượng , đọc viết số từ 73đến 99 c Hướng dẫn _ GV lưu ý H cách đọc số : 71, làm BT (15’) 74,75,81,84,85.91.94.95… Bài 1:Viết số * GV HD H viết số vào bảng -GV huy động kết ,nhận xét Bài 2: Viết số *GV hướng dẫn H viết số vào ô li _ Y/c H đổi kiểm tra Bài 3: Viết - GV kiểm tra ,nhận xét sốtheo mẫu *GV hướng dẫn mẫu , H phân tích mẫu -y/c H làm lại Bài 4: Trả lời -GV chữa , nhận xét câu hỏi *GV hướng dẫn H Trả lời câu hỏi Cũng cố - GV gọi H Trả lời câu hỏi (3’- 5’) - GV nhận xét - Gv nhận xét tiết học - Dặn dò hs * Hs thao tác T Có 70 que tính -7 chục 2que tính - Hs lắng nghe H đọc số H đọc ,viết số *H viết số vào bảng H nhận xét * Hviết số vào ô li H đổi kiểm tra H nhận xét H phân tích mẫu H làm lại H chữa , nhận xét *H lắng nghe H Trả lời câu hỏi H nhận xét H lắng nghe LUYỆN VIẾT: Bài 51: ăt, mặt, giắt I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết từ ăt, mặt, giắt - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV T giới T giới thiệu ND viết thiệu (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận GVTH: Trần Thị Hương HOẠT ĐỘNG CỦA HS ,2 H đọc ND viết H theo dõi H quan sát Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 quan sát , nhận xét ( - ') xét T hỏi : Những chữ có độ cao ly , ly, 3ly ly? -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ ? 3.Luyện viết PP : luyện tập , thực hành ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình viết ) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC 4.CC-D D 3- T nhận xét viết 4') T nhận xét học H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ H quan sát H viết H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi TIẾNG VIỆT: Vần / oăng, oăc, uâng, uâc / (Tiết 7,8 ) - Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 249 HĐTẬP THỂ: SINH HOẠT SAO I Mục tiêu: Giúp hs - Tham gia tích cực vào hoạt động đội -Có ý thức tự giác tham gia vào hoạt động tập thể II Đồ dùng dạy học: -Nội dung sinh hoạt III Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định tổ chức : (5’) 2.Sinh hoạt theo chủ điểm (15’) -GV tập trung H, nêu mục tiêu tiêu tiết sinh hoạt *GV tổ chức cho H sinh hoạt theo chủ điểm -GV theo dỏi giúp đỡ H GV tổ chức cho H sinh hoạt văn nghệ, Nhận xét chơi trò chơi hoạt động * GV tổ chức cho trưởng lên : nhận xét đánh giá hoạt động ( 10) 4.nhận xét (5’) - GV nhận xét đánh giá chung GVTH: Trần Thị Hương HOẠT ĐỘNG CỦA HS -H ổn định, hát - H sinh hoạt theo chủ điểm -H sinh hoạt văn nghệ, chơi trò chơi -Các trưởng lên nhận xét đánh giá hoạt động -H lắng nghe -H lắng nghe Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 - Gv nhận xét tiết sinh hoạt - Dặn dò hs ……………………………………………………… Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2017 TỐN: SO SÁNH CÁC SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ I.Mục tiêu: Giúp hs *KT: Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh sốcó hai chữ số Nhận số lớn nhất, số bé nhóm có chữ số - Làm: Bài 1, Bài 2( a, b), Bài 3( a, b), Bài *KN: Rèn kĩ nhận biết so sánh số có chữ số *TĐ: Giáo dục H tự giác ,tích cực II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng ,vở bt,Bộ BD toán III Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : (5’) Bài mới: a.GTB (2’) b giới thiệu số 62…65 (4-5’) c giới thiệu số 63…58 (4-5’) d Hướng dẫn làm BT (15’) GV kiểm tra H viết số vào tia số -GV nhận xét , - GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đề * T2 H bàn , y/c H lấy 62 que tính : H lấy 65 que tính GV hướng dân H so sánh 62 65 - GV kết luận cách so sánh -GV lấy ví dụ : 42- 44, 76-71 * GV Hdẫn H thao tác que tính - GV y/c H nhận xét cấu tạo số - GV kết luận - GV lấy ví dụ: 68…43 , 27…47 * GV HDẫn H điền dấu - GV y/c H làm bt vào bảng - GV huy động kết ,nhận xét Bài 1:Điền dấu HOẠT ĐỘNG CỦA HS - H đọc viết -H nhận xét - Hs lắng nghe * H lấy 62 que tính : H lấy 65 que tính - H so sánh 62 65 -H lắng nghe -H so sánh -*H thao tác que tính -H nhận xét cấu tạo số -H so sánh *H điền dấu H làm bt vào bảng H nhận xét - H lắng nghe -H làm lại Bài 2: Khoanh vào * GV HDẫn H cách khoanh vào số lớn số lớn nhất GVTH: Trần Thị Hương Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 -Y/c H làm lại - GV huy động kết ,nhận xét - H làm lại - H nhận xét Bài 3: Khoanh vào * GV HDẫn H cách khoanh vào số bé số bé nhất -Y/c H làm lại - GV huy động kết ,nhận xét *H viết số theo thứ Bài 4: Viết số * GV hướng dẫn H viết số theo tự theo thứ tự - H nhận xét thứ tự: - GV chữa , nhận xét -H lắng nghe - Gv nhận xét tiết học Cũng cố (3’- Dặn dò hs 5’) TIẾNG VIỆT: Vần / uên , uêch, uynh, uych / (Tiết 9,10 ) - Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG trang 249 GVTH: Trần Thị Hương Trường TH Sơn Thủy ... Hướng dẫn em tìm GVTH: Trần Thị Hương Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 số lớn bé cách so sánh hàng qua Hướng dẫn tính vế có dấu phép tính so sánh qua • HS – KG: Quan sát em... luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 ƠN LUYỆN TỐN : ÔN TUẦN 26( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 em tự ơn luyện Tốn ) I MỤC TIÊU:... nhận xét -H nhận xét Bài mới: - GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đề - Hs lắng nghe GVTH: Trần Thị Hương Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp Năm học 2016 - 2017 a GTB (2’) b giới thiệu số từ 20 đến 50