Đang tải... (xem toàn văn)
Tiến hành hoạt động a Khởi động: - B¾t bµi h¸t tËp thÓ - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, nêu nội dung và hình thức giao lưu, giới thiệu BGK và mới hai đội lên tham dự.. Kết thúc h[r]
(1)TuÇn 24 Thø Hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 Đạo đức Gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng céng ( tiÕt 2) A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng: - hiÓu : C¸c c«ng tr×nh c«ng céng lµ tµi s¶n chung cña x· héi - Mọi người có trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ - Những việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ công trình công cộng - BiÕt t«n träng, gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng - B §å dïng d¹y häc PhiÕu ®iÒu tra theo mÉu bµi tËp - Mỗi hs có bìa xanh, đỏ, vàng, trắng C Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học I Bµi cò: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1 : B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra - YC Hs th¶o luËn vÒ c¸c b¸o c¸o : - HS th¶o luËn nhãm + Lµm râ, bæ sung ý kiÕn vÒ Thùc tr¹ng c¸c c«ng tr×nh vµ nguyªn nh©n + Bµn c¸ch b¶o vÖ, gi÷ g×n chóng cho thÝch hîp - GV kÕt luËn vÒ viÖc thùc hiÖn gi÷ g×n c¸c - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt công trình công cộng địa phương qu¶ ®iÒu tra nh÷ng c«ng tr×nh c«ng cộng địa phương H§ : Bµy tá ý kiÕn : - GV nªu c©u hái bµi tËp - HS th¶o luËn, ®a ý kiÕn b»ng - GV kết luận : ý kiến a đúng, ý kiến b, c sai c¸ch gi¬ thÎ ( xanh, tr¾ng hay vµng) - hs đọc to phần ghi nhớ sgk - kÕt luËn chung HĐ : Kể chuyện gương - HS kể tên các gương tiêu biểu vÒ gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng - NhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn - NhËn xÐt kÕt qu¶ kÓ cña hs - hs đọc ghi nhớ sgk - Kết luận : để có các công trình công cộng đẹp đã có nhiều người phải đổ xương m¸u, bëi vËy mçi chóng ta ph¶i cã tr¸ch nhiÖm Lop4.com (2) viÖc b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c c«ng tr×nh c«ng cộng đó III NhËn xÐt- dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn hs thùc hiÖn theo néi dung bµi häc LuyÖn viÕt Bµi 24 A Môc tiªu: - Củng cố cách viết thường t, th, tr và chữ hoa T, Th, Tr - viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá B §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy GV: Nªu M§, yªu cÇu cña tiÕt häc Hướng dẫn HS viết trên bảng - YC HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi - GV ViÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ - YC HS viÕt b¶ng c¸c ch÷ Hướng dẫn viết vào Luyện viết: - Yªu cÇu HS luyÖn viÕt: Bµi 24 - GC theo dõi, nhắc nhở HS viết đúng - ChÊm bµi: NhËn xÐt tõng bµi vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy Cñng cè, NX tiÕt häc vµ dÆn dß Hoạt động học - L¾ng nghe - HS tr¶ lêi - L¾ng nghe vµ quan s¸t - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi: BD HSG: To¸n C¸c bµi to¸n vÒ d·y sè ( tiÕp theo) A Môc tiªu: Gi¶i c¸c bµi to¸n vÒ sè vµ ch÷ sè B Đồ dùng dạy học: đề bài C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi HD HS gi¶i mét sè bµi tËp sau: Bµi 1: nªu quy luËt råi viÕt tiÕp sè h¹ng vµo d·y sè sau: a 1; 2; 6; 24; b 1; 2; 2; ; 8; c 2; 6; 12; Bµi 2: T×m sè h¹ng ®Çu tiªn cña d·y sè sau: a .; 24; 27; 30 Lop4.com (3) b .; 47; 52; 57 c .; 64; 81; 100 Bµi 3: T×m sè h¹ng thø 50 cña d·y: a 1; 4; 7; 10; b .; 390; 395; 400 ( biÕt d·y sè nµy cã 800 sè h¹ng) Cñng cè, dÆn dß Thø Ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 To¸n PhÐp trõ ph©n sè A.Môc tiªu : HS biÕt: NhËn biÕt phÐp trõ ph©n sè cã cïng mÉu sè.BiÕt c¸ch trõ ph©n sè cã cïng mÉu sè B Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi - HD hs xác định yêu cầu bài - Tæ chøc cho hs lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: - Gọi HS đọc dề bài - YC HS lµm bµi Hoạt động học - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo VBT HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n - Hs nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo VBT HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Ngµy thø hai, sè trÎ em ®i tiem chñng nhiÒu h¬n ngµy thø nhÊt lµ : 11 ( sè trÎ em x·) 23 23 23 - NhËn xÐt, ch÷a bµi III Cñng cè dÆn dß: §¸p sè :… LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ lµ g×? A Môc tiªu : - HS hiÓu cÊu t¹o, t¸c dông kiÓu c©u kÓ Ai lµ g× ? - Biết đặt câu kể Ai là gì để giới thiệu người vật Lop4.com (4) B.Đồ dùng dạy học : đề bài C.Các hoạt động dạy học : Hướng dẫn hs làm bài tập Bµi 1: a c©u kÓ lµ g× gåm mÊy bä phËn? Lµ nh÷ng bé phËn nµo? b Câu kể là gì dùng để làm gì? Bài 2: Em hãy dùng câu kể Ai là gì để viết đoạn văn ngắn, giới thiệu người thân gia đình em Cñng cè dÆn dß: Thø T ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc VÏ vÒ cuéc sèng an toµn A Mục tiêu: Đọc đúng tin (thông báo tin vui), giọng rõ ràng, rành mạch, vui, tốc độ khá nhanh B Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy I Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện đọc - UNICEF, hướng dẫn đọc U-ni-xép - UNICEF : quỹ bảo trợ nhi đồng Liên hîp quèc - Hướng dẫn quan sát tranh thiếu nhi vẽ minh ho¹ b¶n tin - Gi¶i nghÜa tõ khã - HD hs đọc câu văn dài Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HD đọc giọng phù hợp đọc tin : th«ng b¸o tin vui : nhanh, gän, râ rµng - T đọc mẫu tin II Cñng cè dÆn dß: Hoạt động học - Luyện đọc - 1-2 hs đọc dòng tóm tắt nội dung b¶n tin - Từng nhóm hs đọc nối tiếp đoạn bài ( – lượt) - 1-2 hs đọc bài - hs nối tiếp đọc đoạn bài - Cả lớp luyện đọc và thi đọc đoạn văn Kü thuËt Ch¨m sãc c©y rau, hoa ( t1) A.Môc tiªu : - Hs biết tác dụng, mục đích, cách tiến hành số công việc chăm sóc rau, hoa - Làm công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất - Cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y rau, hoa B.Đồ dùng dạy học: Dầm xới, bình tưới nước, rổ đựng cỏ Lop4.com (5) C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Bµi cò: - Nªu tªn c¸c c«ng viÖc ch¨m sãc rau, hoa vµ môc đích công việc đó? II.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: H§ TiÕn hµnh ch¨m sãc rau, hoa - Nªu c¸ch tiÕn hµnh c«ng viÖc ch¨m sãc rau, hoa? - NhËn xÐt - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs - Gv ph©n c«ng vÞ trÝ vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm thùc hµnh H§ 2: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh: - Gv gợi ý cách đánh giá - Tổ chức cho hs tự đánh giá kết thực hành nhãm III Cñng cè, dÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc - Hs nªu - Hs nêu: làm cỏ, vun xới đất, tỉa cây, tưới nước cho cây - Hs thùc hµnh theo nhãm - Hs tự đánh giá kết thực hành cña nhãm TËp lµm v¨n §o¹n v¨n bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi A môc tiªu : - Nắm đặc điểm nội dung và hình thức đoạn văn bài văn miêu tả cây cối - Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn tả cây cối - Cã ý thøc b¶o vÖ c©y xanh B Đồ dùng dạy học : đề bài C Các hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp - GV giao đề Bµi 1: §äc bµi SÇu riªng vµ tr¶ lêi c©u hái: Bµi v¨n gåm mÊy ®o¹n? Néi dung cña mçi ®o¹n? Bµi 2: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n nãi vÒ lîi Ých cña mét lo¹i c©y mµ em biÕt - YC HS lµm bµi - Một số học sinh đọc bài trước lớp - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: Lop4.com (6) Thø N¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp A.Môc tiªu : - Cñng cè luyÖn tËp phÐp trõ ph©n sè - BiÕt c¸ch trõ hoÆc ph©n sè C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy II Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh: Bµi tËp 1, 2: TÝnh - Bµi tËp Y/c chóng ta lµm g×? - YC HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi tËp 3: TÝnh ( theo mÉu) - Gọi HS đọc đề bài - YC HS lµm bµi - /nhËn xÐt, chòa bµi Bµi tËp 4: - Gọi HS đọc đề bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động học - HS tr¶ lêi - HS lµm bµi trªn b¶ng líp, líp lµm vµo VBT sau đó đổi chéo để kiểm tra - Đọc đề bài - tự làm vào vở, đọc kết trước lớp - Học sinh đọc đề bài và tự làm bài HS lên b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i: DiÖn tÝch trång su hoµ vµ rau c¶i chiÕm sè phần diện tích vườn là: 29 ( diện tích vườn) 35 DiÖn tÝch trång su hµo nhiÒu h¬n diÖn tÝch trång rau c¶i lµ: ( diện tích vườn) 35 - NhËn xÐt, söa sai III Cñng cè dÆn dß: Sinh ho¹t líp tuÇn 24 A Môc tiªu: - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần 24 từ đó có hướng khắc phục - GD HS tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh - X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn 25 B Lªn líp: Líp sinh ho¹t v¨n nghÖ Lop4.com (7) Nội dung sinh hoạt: Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt + Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tuần tổ + Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập lớp Đánh giá các hoạt động tuần: a Lớp trưởng nhận xét tình hình lớp và điều khiển lớp sinh hoạt b GV đánh giá chung: - ¦u ®iÓm: - KhuyÕt diÓm: KÕ ho¹ch tuÇn tíi: H§NGLL giao lưu văn nghệ mừng đảng, mừng xuân ( tiếp) Yªu cÇu gi¸o dôc: Ph¸t huy tiÒm n¨ng v¨n nghÖ cña líp Nội dung và hình thức hoạt động a Nội dung: Những bài hát, bài thơ câu chuyện ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân b Hình thức hoạt động: Giao lưu văn nghệ với các loại hình đa dạng như: Thi đố, Thi h¸t nèi Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động: Các tiết mục văn nghệ qua sưu tầm và sáng tác học sinh theo chủ đề b VÒ tæ chøc + Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức tiến hành, đề nghị học sinh líp cïng chuÈn bÞ vµ s½n sµng tham gia + Phân công người dẫn chương trình, xây dựng chương trình + Chän cö BGK, ph©n c«ng trang trÝ Tiến hành hoạt động a) Khởi động: - B¾t bµi h¸t tËp thÓ - Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, nêu nội dung và hình thức giao lưu, giới thiệu BGK và hai đội lên tham dự b) Giao lu Kết thúc hoạt động Lop4.com (8)