Đang tải... (xem toàn văn)
Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã được nghe hay được đọc có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những convật gần gũi với trẻ em.. I, Môc tiªu: - HS kể lại được câu chuyện đoạn t[r]
(1)TuÇn 15 TiÕt 1: TiÕt 2: Thø hai ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2010 Chµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt Đạo đức BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o (TiÕt 2) I Môc tiªu: - HS biÕt ®îc c«ng lao cña thÇy gi¸o, c« gi¸o - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy giáo, cô giáo - LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o * GDKNS: - KÜ n¨ng l¾ng nghe lêi d¹y b¶o cña thÇy c« - KÜ n¨ng thÓ hiÖn sù kÝnh träng, biÕt ¬n víi thÇy c« ( H§ 2) II Tài liệu và phương tiện: - Sgk đạo đức - KÐo, giÊy mµu, bót mµu, hå d¸n III Các hoạt động dạy học: - H¸t ®Çu giê A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò: (3) - HS đọc - Gọi HS đọc ghi nhớ - GV nhận xét, đánh giá C D¹y häc bµi míi(30) - HS nghe Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi Hoạt động 1: Trình bày sáng tác t liÖu su tÇm ®îc.( bµi tËp 4,5) - Tổ chức cho HS vẽ, kể chuyện, xây - HS hoạt động nhóm đôi dựng tiểu phẩm chủ đề kính trọng, biÕt ¬n thÇy c« gi¸o - Tæ chøc cho HS tr×nh bµy c¸c bµi h¸t - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ tÆng c¸c thÇy c« gi¸o - GV nhận xét, đáng giá Hoạt động 2: Làm bưu thiếp chúc mõng thÇy gi¸o, c« gi¸o cò: - Yªu cÇu mçi HS lµm mét tÊm bu - HS lµm bu thiÕp chóc mõng thÇy c« gi¸o thiÕp - GV hướng dẫn, giúp đỡ HS => KÕt luËn: - CÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy, c« - HS nh¾c l¹i gi¸o - Ch¨m ngoan, häc tËp tèt lµ biÓu hiÖn cña lßng biÕt ¬n * Em hãy kể việc làm để biết ơn - HS bày tỏ ý kiến thÇy gi¸o, c« gi¸o Lop4.com (2) Cñng cè, dÆn dß (5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: To¸n Chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè I Môc tiªu: - HS thùc hiÖn ®îc chia hai sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ sè - HS yÕu lµm ®îc lµm ®îc bµi tËp 1a; II §å dïng: - PhiÕu bµi tËp III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: - H¸t A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò (2) - Líp lµm nh¸p - Gäi HS lªn b¶ng ( x 23 ) : - TÝnh b»ng c¸ch - NhËn xÐt – ch÷a bµi C Bµi míi :(33) - HS nghe Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng ®Çu bµi Trường hợp số bị chia và số chia có ch÷ sè ë tËn cïng - PhÐp tÝnh: 320 : 40 = ? - -2 HS thùc hiÖn miÖng * HS ¸p dông chia mét sè cho mét tÝch - GV cïng HS thùc hiÖn phÐp chia 320 : 40 = 320 : (10 x 4) = 320 : 10 : = 32 : =8 - HS lªn b¶ng thùc hiÖn * §Æt tÝnh: 320 40 - GV nhËn xÐt: 320 : 40 = 32 : - HS thùc hiÖn miÖng - PhÐp tÝnh: 32000 : 400 = ? - Yªu cÇu HS vËn dông chia mét sè cho tích để thực 32000 : 400 = 32000 : (100 x ) = 32000:100: = 320 : = 80 - HS đặt tính và thực * §Æt tÝnh: gäi HS lªn b¶ng 32000 00 80 Lop4.com (3) - GV nhËn xÐt: 32000: 400 = 320 : - Khi thùc hiÖn phÐp chia hai sè cã tËn - HS nªu ghi nhí SGK cïng lµ c¸c ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? 3.LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh: - HS đọc yêu cầu BT - GV hướng dẫn HS làm bài -2 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p 420:60 = ; 4500 : 50 = 90 85000:500 = 170; 92000 : 400 = 230 - GV hướng dẫn - HS yÕu: 420 : 60 - NhËn xÐt – ch÷a bµi Bµi 2: T×m x: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS làm bài - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë a, X 40 = 25600 X = 25600 : 40 X = 640 b, X 90 = 37800 X = 37800 : 90 X = 420 - GV giúp đỡ HS yếu - HSY: 4500 : 50 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nhËn xÐt Bµi 3: - HS đọc bài toán - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán - Líp lµm PBT theo nhãm Bµigi¶i NÕu mçi xe 20 tÊn th× cÇn sè toa lµ: 180 : 20 = ( toa ) NÕu mçi xe 30 tÊn th× cÇn sè toa lµ : 180 : = ( toa ) §¸p sè: toa toa - GV giúp đỡ HS yếu - Nhãm yÕu: Lµm bµi 2a - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß :(3) - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 4: Tập đọc C¸nh diÒu tuæi th¬ I Môc tiªu: - Đọc toàn bài Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm mét ®o¹n bµi - Hiểu nội dung: Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đã ®em l¹i cho løa tuæi nhá (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) - HS yếu đọc đúng đoạn bài II §å dïng d¹y häc: Lop4.com (4) - Tranh minh hoạ bài đọc sgk III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò :(5) - Đọc bài Chú đất nung – phần - GV nhận xét, đánh giá C Bµi míi: (28) Giíi thiÖu bµi: - Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? - Ghi b¶ng ®Çu bµi Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Bµi nµy chia lµm mÊy ®o¹n ? - HS h¸t - 2HS đọc bài - HS nghe - HS nªu ý kiÕn - Cã ®o¹n: + §o¹n 1: Tõ ®Çu sím + §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i - HS nối tiếp đọc đoạn - HS yếu đọc đoạn + §äc ®o¹n - GV sửa đọc cho HS, giúp HS hiểu nghĩa mét sè tõ khã *§äc theo cÆp - HS luyện đọc theo cặp - 1số cặp thi đọc - GV nhận xét, đánh giá * §äc toµn bµi - GV đọc mẫu T×m hiÓu bµi: - HS đọc toàn bài - HS chó ý theo dâi - Tác giả đã chọn chi tiết nào để miªu t¶ c¸nh diÒu? - C¸nh diÒu ®îc miªu t¶ b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? - ý ®o¹n nãi lªn ®iÒu g×? -Trß ch¬i th¶ diÒu mang l¹i cho trÎ em nh÷ng niÒm vui lín nh thÕ nµo? - ý ®o¹n muèn nãi lªn ®iÒu g×? - Qua c¸c c©u më bµi vµ kÕt bµi, t¸c gi¶ muèn nãi ®iÒu g× vÒ c¸nh diÒu tuæi th¬? =>Néi dung bµi muèn nãi lªn ®iÒu g×? 4, Hướng dẫn đọc diễn cảm: - GV hướng dẫn HS đoạn1 - GV giúp đỡ HS yếu - HS đọc đoạn - C¸nh diÒu mÒm m¹i nh c¸nh bướm.Trên cánh diều có loại s¸o TiÕng s¸o diÒu vi vu trÇm bæng - B»ng m¾t vµ tai - ý : Hình ảnh cánh diều đẹp - HS đọc đoạn - C¸c b¹n hß hÐt th¶ diÒu thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời - ý 2: Niềm vui sướng chơi thả diÒu - HS đọc thầm đoạn - C¸nh diÒu kh¬i gîi nh÷ng m¬ íc đẹp cho tuổi thơ => Niềm vui sướng và khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho trẻ mục đồng - HS l¾ng nghe - HS luyện đọc cá nhân Lop4.com (5) - Nhận xét, đánh giá 5, Cñng cè,dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 5: - -3 HS thi đọc LÞch sö Nhà Trần và việc đắp đê I.Môc tiªu: - HS nªu ®îc mét vµi sù kiÖn vÒ sù quan t©m cña nhµ TrÇn tíi s¶n xuÊt n«ng nghiÖp +Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt: Lập Hà đê sứ ; năm 1248 nhân dân nước lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các sông lớn cửa biển; có lũ lụt tất người phải tham gia đắp đê; các vua Trần có tự mình trông coi việc đắp đê II §å dïng d¹y häc: - Tranh Cảnh đắp đê thời Trần ( phóng to) III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò :(5) - Nhà Trần đời hoàn cảnh - HS nêu nµo? - Nhận xét, đánh giá C Bµi míi :(28) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi Hoạt động : Nhà Trần quan tâm tới - HS đọc sgk và thảo luận nhóm việc đắp đê - Sông ngòi tạo điều kiện thuận lợi cho sản -Thuận lợi :Cung cấp nước cho việc xuÊt n«ng nghiÖp nhng còng g©y trång cÊy -Khó khăn :Lũ lụt thường xuyên xảy nh÷ng khã kh¨n g×? - Hãy kể tóm tắt cảnh lụt lội mà em đã - HS kể điều mà các em thấy ®îc chøng kiÕn hoÆc ®îc biÕt qua c¸c phương tiện thông tin đại chúng? - Em h·y t×m c¸c sù kiÖn bµi nãi lªn - HS nªu: + Đặt lệ người phải tham gia quan tâm đến đê điều nhà Trần? đắp đê + Cã lóc vua TrÇn còng tham gia viÖc đắp đê - GV tãm t¾t l¹i c¸c ý: - HS đọc SGK Hoạt động : Tác dụng đê điều - Nhà Trần đã thu kết nào - Hệ thống đê dọc theo các sông chính xây đắp đắp đê? - Gióp cho viÖc s¶n xuÊt n«ng nghiÖp - Hệ thống đê điều có tác dụng gì? ph¸t triÓn.Lµ c¬ së x©y dùng khèi ®oµn kÕt d©n téc - Trång rõng, chèng ph¸ rõng, Lop4.com (6) Hoạt động : -Ngày để phòng chống sạt lở ,lũ lụt - Chúng ta cần trồng cây gây rừng,đắp đê ,bảo vệ môi trường chóng ta ph¶i lµm g× ? Cñng cè dÆn dß (5) GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt kÕ ho¹ch buæi chiÒu To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - LuyÖn tËp vÒ chia hai sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè kh«ng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng bµi tËp III Các hoạt động dạy học: * Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn học sinh làm bài - HS làm bài – GV giúp đỡ HS yếu - ChÊm – ch÷a bµi Bµi 1: TÝnh a ) 540 : 90 = 60 b) 65000 : 500 = 130 35000 : 500 =70 96000 : 400 = 240 Bµi 2: T×m X X 30 = 270 X 20 = 800 TiÕt LuyÖn ch÷ Chú đất nung I Môc tiªu: - HS viết đúng đoạn bài, chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hành II §å dïng d¹y häc: ViÕt s½n bµi lªn b¶ng III Néi dung: - Giáo viên đọc đoạn mẫu - Học sinh đọc - Huíng dÉn häc sinh c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - GV quan s¸t – uèn n¾n - ChÊm – ch÷a bµi _ TiÕt Tập đọc ôn bài: chú đất nung I Môc tiªu: Lop4.com (7) - HS đọc bài, hiểu nội dung bài - HSY: Đọc đúng đoạn 3; bài II.§å dïng d¹y häc: - sgk III Các hoạt động dạy học - GV đọc mẫu - HS đọc bài cá nhân - GV kÌm HS yÕu - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số em đọc bài - NX- cho ®iÓm Thø ba ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n Chia cho sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: - HS biết đặt tính và thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số (Chia hÕt ,chia cã d) - HS yếu: Làm đúng bài 1a; 3a II §å dïng d¹y häc: - Sgk, PhiÕu bµi tËp II Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò :(5) -1 HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè -2 HS lªn b¶ng tÝnh 560 :70 = cã tËn cïng lµ ch÷ sè 65000 :500 = 130 - GVNX, đánh giá C Bµi míi :(28) - HS nghe Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2.Trường hợp chia hết: * PhÐp chia: 672 : 21 = ? - Muèn biÕt kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh ta ph¶i - §Æt tÝnh råi tÝnh lµm g×? - HS lên bảng đặt tính - Gọi HS lên bảng đặt tính - HS tr¶ lêi miÖng - GV cïng HS thùc hiÖn 672 21 63 32 42 42 672 : 21 = 32 3.Trường hợp chia có dư: - PhÐp chia: 779 : 18 = ? - HS đặt tính và tính - Yªu cÇu HS thùc hiÖn tÝnh Lop4.com (8) 779 18 72 43 59 54 05 779 : 18 = 43 (d ) - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp chia thø nhÊt - PhÐp chia thø nhÊt kh«ng cã d - PhÐp chia thø hai cã d víi phÐp chia thø hai? LuyÖn tËp: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV hướng dẫn HS làm bài - HS lµm bµi vµo nh¸p 288 24 740 45 48 12 290 16 20 469 67 - GV giúp đỡ - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Hướng dẫn HS phân tích bài toán Tãm t¾t: 240 bé : 15 phßng phßng: bé? - HS yÕu: 288 : 24 - GV giúp đỡ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Yªu cÇu HS lµm bµi - HSY : 740 : 45 397 56 - HS đọc bài toán - HS lµm bµi theo nhãm Bµi gi¶i: Mçi phßng xÕp ®îc sè bé bµn ghÕ lµ: 240 : 15 = 16 (bé) §¸p sè: 16 bé - HS nªu yªu cÇu - HS xác định thừa số chưa biết, nêu c¸ch t×m - HS lªn b¶ng, líp lµm vë a, X x 34 = 714 X = 714 : 34 X = 21 b, 846 : X = 18 X = 846 : 18 X = 47 - HSY: Lµm phÇn a - GV giúp đỡ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 5, Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (9) TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: §å ch¬i – trß ch¬i I Môc tiªu: - HS biết thêm tên số đồ chơi ,trò chơi (BT1, BT2) - Phân biệt đồ chơi có lợi và đồ chơi có hại (BT3) - Nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trß ch¬i (BT4) II §å dïng d¹y häc: - Tranh vẽ các đồ chơi, trò chơi sgk - Giấy khổ to viết tên các đồ chơi, trò chơi – lời giải bài tập III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò.( kh«ng kiÓm tra) C Bµi míi :(33) - HS nghe Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi Hướng dẫn làm bài tập - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bài 1: Nêu tên đồ chơi, trò chơi - HS thảo luận nhóm đôi - GV treo tranh lªn b¶ng HS chØ tranh minh ho¹ vµ nãi - Yªu cÇu HS t×m vµ nªu -Tranh :§å ch¬i diÒu ,trß ch¬i th¶ diÒu -Tranh :Đồ chơi đầu sư tử ,rước đèn -Tranh 3,4,5,6 ( tương tự ) - NhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: - Tæ chøc cho HS lµm bµi víi phiÕu häc - HS lµm viÖc trªn phiÕu häc tËp theo nhãm tËp - C¸c nhãm tr×nh bµy bµi - Nhận xét, chốt lại ý đúng - HS nªu yªu cÇu Bµi 3: - HS lµm viÖc c¸ nh©n, HS tr×nh bµy - GV hướng dẫn HS làm bài trước lớp - Nhận xét, chốt lại kết đúng -Trß ch¬i b¹n trai a thÝch :§¸ bãng ,đấu kiếm cờ tướng … - Trß ch¬i b¹n g¸i a thÝch: Bóp bª ,nh¶y d©y ,trång nô … - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 4: T×m tõ ng÷ miªu t¶ - HS lµm bµi vµo vë, HS lµm bµi trªn - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ ng÷ b¶ng - HS đọc các từ tìm được: say mê, hào høng, ham thÝch, ham mª, say sa, - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (10) TiÕt 3: Khoa häc Tiết kiệm nước I Môc tiªu: -Thực tiết kiệm nước * GDKNS : Kĩ xác định giá trị thân việc tiết kiệm, tránh lãng phí nước - Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc tiết kiệm, tránh lãng phí nước - Kĩ bình luận việc sử dụng nước ( quan điểm khác tiết kiệm nước) II §å dïng d¹y häc: - H×nh sgk 60, 61 - GiÊy vÏ tranh III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò :(5) - Nêu việc nên làm để bảo vệ - HS nêu nguồn nước - Nhận xét, đánh giá C Bµi míi :(28) - HS chó ý nghe Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi Hoạt động : Tìm hiểu phải tiết kiệm nước và làm nào để tiết kiệm nước MT: Nªu nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn làm để tiết kiệm nước Giải thích lí phải tiết kiệm nước - HS quan s¸t h×nh vÏ sgk - H×nh vÏ sgk - HS thảo luận nhóm xác định việc - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm 2: + Những việc nên và không nên làm để nên và không nên làm để tiết kiệm nước - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ tiết kiệm nước? + Nªn lµm: h×nh 1,3,5 + Kh«ng nªn lµm: h×nh 2,4,6 - HS nªu - HS liªn hÖ thùc tÕ vµ nªu * Vì cần phải tiết kiệm nước? * Bản thân, gia đình em và người dân địa phương dùng nước nào? - GV KÕt luËn: Hoạt dộng : Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước: MT: B¶n th©n häc sinh cam kÕt tiÕt kiÖm nước và tuyên truyền cổ động người khác cùng tiết kiệm nước - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm: - HS th¶o luËn lµm viÖc theo nhãm nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn x©y dùng b¶n cam - C¸c nhãm x©y dùng b¶n cam kÕt, t×m kết tiết kiệm nước, tìm ý cho tranh, ý cho tranh và vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước ph©n c«ng vÏ tranh 10 Lop4.com (11) - Tæ chøc cho HS trng bµy tranh vÏ vµ - C¸c nhãm trng bµy tranh cña nhãm trình bày cam kết tiết kiệm nước th«ng qua tranh - Nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài: Kể lại câu chuyện em đã nghe hay đọc có nhân vật là đồ chơi trẻ em convật gần gũi với trẻ em I, Môc tiªu: - HS kể lại câu chuyện ( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói đồ chơi trẻ em hoÆc nh÷ng vËt gÇn gòi víi trÎ em - Hiểu ND chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể II, §å dïng d¹y häc: - số truyện viết đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em - Bảng lớp với sẵn đề bài III, Các hoạt động dạy học: - HS h¸t A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò :(5) -1 em kÓ - KÓ c©u chuyÖn Bóp bª cña - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt C Bµi míi :(28) - HS nghe Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi Hướng dẫn học sinh kể chuyện: *, Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề - Đề bài: Kể lại câu chuyện em đã - HS đọc đề bài nghe hay đọc có nhân vật là - HS xác định yêu cầu bài đồ chơi trẻ em vËt gÇn gòi víi trÎ em - GV giíi thiÖu tranh sgk - HS quan s¸t tranh sgk - HS nối tiếp nói tên câu chuyện định kể, giíi thiÖu vÒ nh©n vËt c©u chuyÖn đó - Truyện nào có nhân vật là đồ chơi, - Chú Đất Nung - Chó lÝnh ch× dòng c¶m, Vâ Sü Bä Ngùa truyÖn nµo cã nh©n vËt lµ vËt? Chó mÌo hia … - GV gîi ý mét vµi c©u chuyÖn 3.Thực hành kể chuyện, trao đổi nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn: - Tổ chức cho HS kể chuyện, trao đổi - HS kể chuyện, trao đổi theo cặp 11 Lop4.com (12) theo nhãm - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước - vài cặp kể chuyện trước lớp líp - Nhận xét, bình chọn bạn kể hay hấp - HS tham gia thi kể chuyện trước lớp dÉn, c©u chuyÖn hay Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: KÜ thuËt C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän.( tiÕt 1) I Môc tiªu: - Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, theu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể vận dụng hai ba kĩ cắt, khâu, thêu đã học II §å dïng d¹y häc: - Tranh quy trình các bài chương - Mẫu khâu, thêu đã học III Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò :(3) - HS để đồ dùng lên bàn - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - NhËn xÐt C Bµi míi :(25) - HS nghe Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi Ôn tập các bài chương 1: - Nhắc lại các loại mũi khâu, thêu đã học? - HS nêu: khâu thường, khâu đột thưa, khâu đột mau, thêu móc xích, thêu lướt vÆn, - HS nêu quy trình thực - Nªu quy tr×nh kh©u, thªu c¸c mòi kh©u khâu, thêu các mũi khâu, thêu đã học thêu đã học? - NhËn xÐt - GV bæ sung c¸c quy tr×nh thùc hiÖn c¸c mũi khâu thêu đã học Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau TiÕt kÕ ho¹ch buæi chiÒu Tập đọc «n bµi: c¸nh diÒu tuæi th¬ I Môc tiªu: - HS đọc bài, đọc to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu, hiểu nội dung bµi 12 Lop4.com (13) - HSY: HS đọc đúng bài, tốc độ chậm II §å dïng d¹y häc: - sgk III Các hoạt động dạy học - GV đọc mẫu - HS đọc bài cá nhân - GV kÌm HS yÕu - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số em đọc bài - NX – cho ®iÓm TiÕt 2: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) ChiÕc ¸o bóp bª I Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày sẽ; rèn kĩ viết đúng chính tả II Các hoạt đọng dạy học: - GV đọc đoạn viết - HS đọc đoạn viết - HS viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài – HS viết bài vào - GV đọc lại – HS soát lỗi - ChÊm ®iÓm – ch÷a bµi TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - LuyÖn tËp vÒ chia cho sè cã hai ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô bµi tËp III Các hoạt động dạy học: * Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu bài - GV híng dÉn häc sinh lµm bµi - HS làm bài – GV giúp đỡ HS yếu - ChÊm – ch÷a bµi * Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: a)288 : 24 b) 468: 23 740 :34 397 :20 * Bµi 2: T×m x X 12 = 175 X 34 = 798 TiÕt : Thø t ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2010 TËp lµm v¨n Luyện tập miêu tả đồ vật 13 Lop4.com (14) I Môc tiªu: - Học sinh nắm vững cấu tạo ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) bài văn miêu tả đồ vËt, tr×nh tù miªu t¶; hiÓu vai trß cña quan s¸t miªu t¶ nh÷ng chi tiÕt cña bµi v¨n, sù xen kÏ cña lêi kÓ víi lêi t¶ - Lập dàn ý cho bài văn miêu tả (tả áo em mặc đến lớp BT 2) - HSY: ViÕt ®îc më bµi II §å dïng d¹y häc: - Mét sè tê phiÕu khæ to viÕt néi dung cña bµi 2, viÕt lêi gi¶i bµi - tờ phiếu để học sinh viết dàn ý bài III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò :(3) - HS nªu - Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶? - NhËn xÐt C D¹y häc bµi míi :(30) - HS nghe 1, Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi , Hướng dẫn học sinh luyện tập: - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: Cho bµi v¨n: - HS đọc thầm bài văn xe đạp chó T Suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái - HS tr¶ lêi c©u hái -T×m phÇn më bµi, th©n bµi vµ kÕt bµi - HS lµm viÖc theo nhãm lµm bµi vµo phiÕu bµi v¨n trªn ? - C¸c nhãm tr×nh bµy + Tả bao quát xe đạp - NhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña HS - phần thân bài xe đạp miêu + Tả các phận có đặc điểm bật + Nãi vÒ t×nh c¶m cña chó T víi xe t¶ theo tr×nh tù nµo ? - HS nªu - Tác giả tả xe đạp giác - Chú yêu quý xe, hãnh diện víi nã quan nµo ? -T×m lêi kÓ xen lÉn lêi miªu t¶ ? - NhËn xÐt-bæ xung - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: - Hướng dẫn HS xác định yêu cầu bài - HS đọc đề bài, xác định các yêu cầu cña bµi - CÇn nªu ®îc: d¸ng, kiÓu, mµu s¾c, - T¶ c¸c ¸o cÇn nªu ®îc nh÷ng g×? - Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi, mçi phÇn Êy tõng bé phËn MB: giới thiệu áoem mặc đến lớp nªu néi dung g×? h«m - Yªu cÇu HS lµm bµi TB: T¶ bao qu¸t chiÕc ¸o chiÕc ¸o (kiÓu d¸ng ,réng hÑp ,v¶i ,mµu ) KB: T×nh c¶m cña em víi chiÕc ¸o - HS viÕt bµi vµo phiÕu, HS lµm bµi vµo vë - HSY: ViÕt ®îc më bµi 14 Lop4.com (15) - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: - số HS đọc bài viết To¸n Chia cho sè cã hai ch÷ sè (tiÕp) I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè (chia hÕt, chia cã d) * HS yếu: Làm đúng bài 1a; 3a II Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò :(5) - §Æt tÝnh vµ tÝnh: 966 : 42 ; 450 : 35 - HS h¸t - HS thùc hiÖn 966 42 126 23 - NhËn xÐt C Bµi míi :(28) 1, Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2, Trường hợp chia hết: - GV ®a vÝ dô: 8192 : 64 - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn 8192 64 64 128 179 128 512 512 - GV viÕt b¶ng: 8192 : 64 = 128 3, Trường hợp chia có dư - Ghi b¶ng 1154 : 62 - Gäi HS lªn thùc hiÖn - Em cã nhËn xÐt g× hai phÐp chia trªn? 4, Thùc hµnh: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: - GV hướng dẫn HS làm bài 450 35 10 - HS nghe -HS thực đặt tính và tính kết phép chia - HS đặt tính và tính - PhÐp tÝnh thø nhÊt lµ phÐp chia hÕt, phÐp chia thø hai lµ phÐp chia cã d - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm PBT 4674 82 2488 35 574 57 38 71 00 15 Lop4.com (16) 5781 47 9146 72 108 123 194 127 141 506 - HS yÕu: 4674 : 82 - GV giúp đỡ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: - HS đọc đề, xác định yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - 1HS lªn b¶ng gi¶i, líp gi¶i vë Tãm t¾t Bµi gi¶i: Cã :3500 bót 3500 c¸i bót ®îc sè t¸ vµ cßn d sè c¸i bót lµ: t¸ : 12 c¸i 3500 : 12 = 291 (t¸) d c¸i Gãi : .t¸, thõa .c¸i? §¸p sè: 291 t¸ d c¸i - GV giúp đỡ - HSY : 2488 : 35 - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: T×m x - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm - HS xác định thành phần chưa biết thÕ nµo? - Muèn t×m sè chia cha biÕt ta lµm nh thÕ nµo? - 2HS lªn b¶ng, líp lµm vë a,75 x X = 1800 b, 1855 : X = 35 X = 1800 :75 X = 1855 : 35 X =24 X = 53 - GV giúp đỡ - HSY: lµm phÇn a - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nhËn xÐt 4, Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: §Þa lÝ Hoạt động sản xuất người dân đồng bắc (tiếp theo) I Môc tiªu: - Biết đồng Bắc Bộ có hàng trăm nghề thủ công truyền thống: dệt lụa, sản xuất đồ gốm, chiếu cói, chạm bạc, đồ gốm, đồ gỗ, … - Dùa vµo ¶nh m« t¶ vÒ c¶nh chî phiªn II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ảnh nghề thủ công, chợ phiên đồng Bác Bộ III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò :(5) - KÓ tªn mét sè c©y trång, vËt nu«i - em tr¶ lêi c©u hái chính đồng Bắc Bộ - GV nhận xét, đánh giá C Bµi míi :(28) 16 Lop4.com (17) Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng ®Çu bµi Gi¶ng bµi : a N¬i cã hµng tr¨m nghÒ thñ c«ng truyÒn thèng - Em hiÓu biÕt g× vÒ nghÒ thñ c«ng truyền thống người dân đồng B¾c Bé? - Khi nµo mét lµng trë thµnh mét lµng nghÒ? kÓ tªn c¸c lµng nghÒ thñ c«ng næi tiÕng mµ em biÕt? - HS nghe - HS đọc SGK - Dùa vµo tranh ¶nh tr¶ lêi c©u hái - HS nêu: Có nhiều nghề, trình độ tay nghÒ cao - Nh÷ng n¬i thñ c«ng ph¸t triÓn m¹nh t¹o nªn lµng nghÒ - HS kÓ tªn mét sè lµng nghÒ thñ c«ng næi tiÕng: B¸t Trµng, - Thế nào là nghệ nhân nghề thủ - Nghệ nhân là người làm nghề thủ công c«ng? víi tay nghÒ cao, ®iªu luyÖn - Hình vẽ sgk từ hình đến 14 - HS quan s¸t c¸c h×nh vÏ sgk - Nªu thø tù c«ng ®o¹n t¹o s¶n phÈm - HS nªu c«ng ®o¹n t¹o s¶n phÈm gèm gèm? b Chî phiªn: - HS đọc SGK - Chợ phiên đồng Bắc Bộ có đặc ®iÓm g×? - HS nªu - GV lÊy vÝ dô vÒ chî phiªn - HS nêu vài nơi thường diễn chợ phiªn - M« t¶ buæi chî phiªn theo tranh, ¶nh - HS m« t¶ chî phiªn Cñng cè, dÆn dß :(5) - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe –viÕt ) C¸nh diÒu tuæi th¬ I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn bài : Cánh diều tuổi th¬ - Luyện viết đúng tên các đồ chơi chứa tiếng bắt đầu ch/tr - HS yÕu nghe viÕt ®îc c©u bµi II §å dïng d¹y häc: - Một vài đồ chơi: chong chóng, búp bê, ô tô cứu hoả, - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức :(2) B KiÓm tra bµi cò :(5) - GV đọc số tiếng bắt đầu s/x : - HS lên bảng viết sung sướng ,sáng sủa, xâu kim - Tæ chøc cho HS nhËn xÐt 17 Lop4.com (18) C.Bµi míi :(28) - HS l¾ng nghe Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Hướng dẫn HS nghe viết: - Bµi chÝnh t¶ h«m c¸c em sÏ viÕt mét đoạn từ đầu đến sớm - HS theo dâi SGK - GV đọc đoạn viết - HS đọc lại đoạn viết -T¶ c¶nh th¶ diÒu trªn b·i ch¨n tr©u cña - Néi dung cña ®o¹n v¨n lµ g× ? trÎ em -Trong ®o¹n ,nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa -Tuæi ,ChiÒu ,C¸nh ,Chóng ,TiÕng ,S¸o - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu ba chÊm ? -Trong ®o¹n v¨n, cã nh÷ng dÊu c©u nµo ? - §©y lµ ®o¹n v¨n - §©y lµ ®o¹n v¨n hay khæ th¬ ? -HS nãi c¸ch tr×nh bµy : - Em tr×nh bµy thÕ nµo ? -HS viÕt: mÒm m¹i ,ph¸t d¹i ,trÇm bæng - GV tæ chøc cho HS viÕt : (1 HS lªn b¶ng viÕt ,líp viÕt vµo nh¸p ) *GV: C¸ch tr×nh bµy bµi: Ch÷ ®Çu tiªn lïi vµo «, hÕt c©u ph¶i cã dÊu chÊm Sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa - Kho¶ng c¸ch gi÷a hai ch÷ lµ mét nöa ch÷ o, kho¶ng c¸ch gi÷a hai ch÷ lµ mét ch÷ - HS gÊp SGK * Viết bài: GV đọc bài chính tả - HS nghe đọc để viết bài * HS yÕu nghe viÕt c©u ®Çu - Giúp đỡ HS yếu viết bài -HS so¸t lçi - GV đọc cho HS soát lỗi 3.ChÊm , ch÷a bµi : - HS còn lại đổi soát lỗi cho Ch÷a bµi :GV tæng kÕt xem HS sai nhiÒu lỗi nào thì chữa trọng tâm vào lỗi đó Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2(a) Tìm tên đồ chơi trò chơi - HS nêu yêu cầu bài chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/tr - GV lÊy vÝ dô minh ho¹ - HS tìm tên các đồ chơi, trò chơi: - GV chia nhãm :3 nhãm - Cho HS lµm bµi trªn phiÕu, thi ®ua gi÷a + chong chãng, que chuyÒn, + trốn tìm, cầu trượt, c¸c nhãm - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 3: Miêu tả các đồ chơi, trò - HS nêu yêu cầu ch¬i nªu lªn ë bµi tËp - HS trao đổi theo nhóm 2, miêu tả đồ -Tæ chøc cho HS miªu t¶ theo nhãm ch¬i hoÆc trß ch¬i cho b¹n nghe - Mét vµi nhãm miªu t¶ cho c¶ líp nghe -Tổ chức cho HS miêu tả trước lớp - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß :(5) 19 Lop4.com (19) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau :Nghe –viÕt :KÐo co TiÕt 5: ThÓ dôc ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: thá nh¶y I Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng các động tác đã học cña bµi thÓ dôc h¸t triÓn chung - Trß ch¬i: “ thá nh¶y” BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®îc trß ch¬i II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ cßi, phÊn vÏ III Nội dung và phương pháp: Néi dung §L Phương pháp, tổ chức / 6-10 - HS tËp hîp hµng, ®iÓm sè b¸o A PhÇn më ®Çu c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tËp luyÖn x x x x x - Tổ chức cho HS khởi động x x x x x - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay - Trß ch¬i tù chän / 18-22 B PhÇn c¬ b¶n: - GV nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i Trò chơi vận động: - HS ch¬i trß ch¬i - Trß ch¬i:Thá nh¶y - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i - GV tæ chøc cho HS «n bµi thÓ Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: dôc ph¸t triÓn chung - ¤n bµi thÓ dôc + HS «n c¶ líp + HS «n theo tæ + HS «n c¶ líp - HS ch¬i trß ch¬i - Thi ®ua thùc hiÖn bµi thÓ dôc / 4-6 - HS tập hợp đội hình C PhÇn kÕt thóc x x x x x - TËp hîp hµng x x x x x - Thực vài động tác thả láng - HÖ thèng néi dung tËp luyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 1: kÕ ho¹ch buæi chiÒu LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp I Môc tiªu: 20 Lop4.com (20) - HS làm đợc bài 3; ( sgk – T 148) II §å dïng d¹y - häc: GV: ViÕt s½n bµi HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học: - Thùc hµnh: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD lµm bµi - HS lµm bµi - GV chÊm bµi – ch÷a bµi TiÕt ChÝnh t¶ C¸nh diÒu tuæi th¬ I.Môc tiªu: - HS viết chính xác đoạn bài Rèn kĩ viết đúng chính tả, chữ viết đúng mÉu cì ch÷ hiÖn hµnh II §å dïng d¹y häc: - Sgk III Néi dung: - Giáo viên đọc đoạn mẫu - Học sinh đọc - Huíng dÉn häc sinh c¸ch viÕt - GV đọc – HS viết bài vào - GV giúp đỡ HS yếu - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm – ch÷a bµi TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - LuyÖn tËp vÒ chia cho sè cã mét ch÷ sè II Các hoạt động dạy học: * Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn học sinh làm bài - HS làm bài – GV giúp đỡ HS yếu - ChÊm – ch÷a bµi Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh : a) 4672 :65 2356 :35 TiÕt 1: b) 5781 : 43 9134 : 72 Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc Tuæi ngùa 21 Lop4.com (21)