Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên trung học phổ thông muốn viết bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên: Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học phổ thông được soạn chi tiết gồm 2 phần lý thuyết và vận dụng.
BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO CÁN BỘ QUẢN LÝ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN TRƯỜNG THPT MODUL 28: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - Bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) nhằm giúp cho giáo viên có thêm kiến thức liên quan đến giảng dạy, giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội, góp phần làm phát triển lực tự học giáo viên qua giúp giáo viên có thêm nhiều kinh nghiệm giảng dạy - Đổi giáo dục địi hỏi phải có đổi đồng từ mục tiêu, nội dung, phương pháp, phương tiện, đánh giá, giáo dục học sinh, có giáo dục kĩ sống cho học sinh trung học phổ thông Qua tìm hiểu MODUL 28: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THƠNG tơi lĩnh hội nhiều vấn đề, cụ thể qua số câu hỏi thảo luận sau : A NHẬN THỨC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1/ Kế hoạch: “Là tồn điều vạch cách có hệ thống công việc dự định làm thời gian định, với mục tiêu, cách thức, trình tự, thời gian tiến hành" - dẫn theo Nguyên Thanh Bình (2011) – Một số vấn đề cơng tác chủ nhiệm lớp trường THPT - NXB Đại học Sư phạm, tr.72 2/Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh - Xây dựng: tạo tạo lập - Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh: Việc tạo cách có hệ thống hoạt động giáo dục dự định thực học sinh thời gian định, với mục tiêu, cách thức, trình tự, thời gian tiến hành Mơ tả đặc điểm vai trị loại kế hoạch hoạt động giáo dục * Các loại kế hoạch hoạt động giáo dục Kế hoạch hoạt động giáo dục chia thành nhiều loại khác nhau: - Theo tính tập thể hay cá nhân: Kế hoạch hoạt động giáo dục tập thể học sinh kế hoạch hoạt động giáo dục cá nhân học sinh - Theo thời gian năm học: Kế hoạch hoạt động giáo dục năm học, kế hoạch hoạt động giáo dục học kì, kế hoạch hoạt động giáo dục theo tháng, kế hoạch hoạt động giáo dục theo tuần - Theo nội dung giáo dục: Kế hoạch hoạt động giáo dục đạo đúc ý thức công dân, kế hoạch hoạt động giáo dục trí tuệ, kế hoạch hoạt động giáo dục lao động hướng nghiệp, kế hoạch hoạt động giáo dục thể chất, kế hoạch hoạt động giáo dục thẩm mĩ, * Đặc điểm vai trò loại kế hoạch hoạt động giáo dục Mỗi loại kế hoạch hoạt động giáo dục có vị trí, vai trị quan trọng riêng q trình giáo dục học sinh nhà trường Đối với giáo viên, để thực có hiệu hoạt động sư phạm mình, họ cần coi trọng, xây dựng loại kế hoạch hoạt động giáo dục cách nghiêm túc, tỉ mỉ chuyên nghiệp Đối với kế hoạch dài hạn (kế hoạch năm học, học kì): địi hỏi giáo viên có tầm nhìn tổng thể đặc điểm, sức mạnh giá trị chung nhà trường tập thể lớp Kế hoạch thể tính ổn định tương đổi với mục tìêu chung, hoạt động tổng thể năm học học kì Nhờ đó, kế hoạch cụ thể theo tháng, theo tuần tiếp tục chi tiết hoá nội dung cụ thể Đối với kế hoạch ngắn hạn (theo tháng, theo tuần): đòi hỏi người giáo viên cần cụ thể hoá nội dung kế hoạch theo thời gian, nguồn lực, phương thức, cách đánh giá Các dạng kế hoạch thường mang tính chi tiết linh hoạt tuỳ theo thay đổi cửa môi trường giáo dục, giúp nhà giáo dục dế dàng thực đo lường kết hoạt động sư phạm 3/ Phân tích vai trị việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục giáo viên nhà trường * Ý nghĩa việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục giáo viên Kế hoạch hoạt động giáo dục phản ánh lực thiết kế, dự đốn giáo viên làm cơng tác giáo dục học sinh nói chung, đặc biệt cơng tác chủ nhiệm lớp Việc xây dụng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh có vai trị vơ quan trọng, lẽ: - Giúp giáo viên chủ nhiệm (GVCN) xác định nõ mục tìêu cần đạt việc tổ chúc hoạt động giáo dục Từ đề biện pháp, huy động nguồn lực cách tối ưu cho hoạt động giáo dục Kế hoạch làm giảm bớt hành động tùy tiện, tự phát, vô tổ chức dễ chệch hướng mục tìêu - Giúp GVC N ln chủ động q trình giáo dục họ c sinh - Giúp GVCN hình dung trước khó khăn, thử thách cần phải vượt qua để tìm cách khắc phục - Kế hoạch hoạt động giáo dục đóng vai trị kim nam cho hoạt động tập thể lớp - Là sở cho việc kiểm tra, đánh giá hiệu việc tổ chức hoạt động giáo dục học sinh * Những hậu người giáo viên không coi trọng việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục - Lúng túng việc tổ chức hoạt động giáo dục học sinh Thực không đầy đủ, khơng chun nghiệp tồn diện nội dung giáo dục nhà trường nhằm phát triển toàn diện nhân cách học sinh - Khơng ứng phó linh hoạt với thay đổi môi trường - Dễ dàng nản chí trước khỏ khăn gặp phải cơng tác giáo dục học sinh - Khơng có để kiểm tra, đánh giá chất lượng hoạt động sư phạm người giáo viên, đó, khơng tạo động lực thúc đẩy người giáo viên phấn đấu rèn luyện kĩ năng, nghiệp vụ sư phạm 4/ Phân tích vai trò việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục cá nhân tập thể học sinh * Ý nghĩa việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục cá nhân tập thể học sinh *Đặc điểm tập thể học sinh: - Một tập hợp học sinh có tổ chức chặt chẽ - Có mục đích chung phù hợp với chuẩn mực xã hội - Có hoạt động chung (hoạt động học tập chủ đạo) - Có máy tự quản - Có mối quan hệ: tổ chức, cơng việc - Ln trì dư luận tập thể có nội quy hoạt động *Các chức tập thể học sinh: - Chức định hướng - Chức giáo dục - Chức điều chỉnh *Ý nghĩa việc xây dụng kế hoạch hoạt động giáo dục cá nhân tập thể học sinh: - Giúp thực tốt chức tập thể học sinh - Phát huy tốt mạnh tập thể học sinh việc giáo dục cá nhân học sinh - Làm sở để tập thể học sinh trở thành tập thể tự quản - Giúp cá nhân học sinh chủ động tham gia hoạt động giáo dục - Tạo ý thức phối hợp, cộng tác cá nhân - * Một số khó khăn xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh THPT - Về đặc điểm tâm sinh lí học sinh THPT - Những ảnh hưởng tiêu cực chế thị trường - Mức độ quan tâm tham gia gia đình lực lượng xã hội khác việc tổ chức hoạt động giáo dục cho học sinh - Sự chưa coi trọng vai trò việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh - Sự thiếu kĩ năng, nghiệp vụ trình xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh - Thiếu kinh phí nguồn lực cho việc xây dựng kế hoạch tổ chức thực kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh B VẬN DỤNG VÀO THỰC TIỄN GIẢNG DẠY XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHO CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT THỦ KHOA HUÂN Độ Độc lập – Tự – Hạnh phúc Mỹ Tịnh An, ngày 05 tháng năm 2017 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 12.6 NĂM HỌC 2017 – 2018 - Căn vào mục tiêu, nhiệm vụ năm học 2017-2018 Bộ Giáo dục & Đào tạo - Căn vào mục tiêu, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2017-2018 Sở Giáo dục Đào tạo - Thực Chỉ thị số 33 Thủ tướng Chính phủ vận động hai khơng với nội dung: nói khơng với tiêu cực, bệnh thành tích giáo dục; nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc ngồi nhầm lớp - Thực yêu cầu trường THPT Thủ Khoa Huân công tác chủ nhiệm năm học 2017 – 2018 GV Trần Thị Yến Trinh, chủ nhiệm lớp 12/1 dựa vào định hướng chung Bộ, Sở, Trường đặc điểm riêng lớp, lập kế hoạch công tác chủ nhiệm cho năm học theo tinh thần sau: I/ Đặc điểm tình hình lớp: 1/ Thuận lợi: - Được quan tâm BGH, PHHS hỗ trợ phận nhà trường - Đa số học sinh địa bàn lân cận: Mỹ Tịnh An, Tân Bình Thạnh, Trung Hịa, Phú Kiết, Lương Hòa Lạc, Tân Hương, Tân Lý Tây, Tân Hiệp…Việc liên hệ nhà trường- gia đình thuận tiện - Nhìn chung học sinh lớp nhiệt tình, có ý thức tổ chức kỷ luật - Phần lớn học sinh có ý thức học tậpt, có tinh thần học hỏi giúp tiến 2/ Khó khăn: - Một số học sinh gia đình khó khăn kinh tế - HS chưa vận dụng tốt phương pháp tự học nên khơng đồng thầy trị đổi phương pháp dạy học - Một số học sinh cịn có sức học yếu ảnh hưởng đến chất lượng học tập lớp - Một số học sinh chưa thực đoàn kết với lớp 3/ Thời cơ, thách thức: Công nghệ thông tin giúp HS tự thu thập thêm kiến thức đem đến cám dỗ từ trị chơi điện tử 4/ Tình hình nhân lớp: Sĩ số:38 Nam Đoàn viên Nữ Diện sách Kết xếp loại hai mặt lớp 11 Con TB Hộ cận nghèo Học tập Hạnh kiểm 0 GIỎI: 38 Tốt 30 18 20 KHÁ: 10 II/ KẾ HOẠCH CHUNG A Học tập Nội dung - Giáo dục ý thức tự giác học tập - Nâng chất lượng học tập lớp Biện pháp - Tổ chức thi đua học tập tổ - Tổ chức nhóm học tập, đơi bạn học tập - Tổ chức phụ đạo HS theo kế hoạch trường - Tăng cường kiểm tra thường xuyên nhiều hình thức - Liên lạc thường xuyên GVCN CMHS - Thực tốt truy 15 phút đầu Chỉ tiêu: - Duy trì sĩ số : 95% - Tỉ lệ tốt nghiệp: 95% - Tỉ lệ HS GIỎI: 10% - Tỉ lệ HS KHÁ: 50% B Đạo đức: Nội dung - Giáo dục ý thức đạo đức, kỹ sống - Giáo dục thái độ, tình cảm đạo đức - Giáo dục hành vi, thói quen đạo đức Biện pháp - Sinh hoạt kỹ cho HS nội quy nhà trường, quy định lớp - Thường xuyên nhắc nhở hs thực tốt nội quy - Tập thể lớp ký kết thực ATGT, nói khơng với tệ nạn xã hội, … - Sinh hoạt tuyên truyền hoạt động chủ điểm tháng - Lồng ghép giáo dục học sinh vào hoạt động tập thể - Kết hợp với Giám thị kiểm tra chặt chẽ việc thực nội quy nhà trường Chỉ tiêu 100% HS có hạnh kiểm tốt C Hoạt động đồn thể, xã hội: Nội dung - Bồi dưỡng tư tưởng, trị, đạo đức cho HS - Hồn thiện tổ chức chi đồn lớp - Giáo dục lịng u nước, thái độ sống có trách nhiệm - Giáo dục truyền thống Tôn sư trọng đạo Biện pháp - Tổ chức tốt ĐH chi đoàn đầu năm học - Thông qua hoạt động xã hội, tập thể: làm lồng đèn trung thu tặng trẻ em nghèo, đóng góp tiền hỗ trợ đá xây dựng Trường Sa, thăm hỏi chúc sức khỏe thầy cô nhân ngày 20/11, viếng nghĩa trang liệt sĩ… - Sinh hoạt tuyên truyền hoạt động ATGT, phòng chống bạo lực học đường Chỉ tiêu Đạt danh hiệu chi đoàn vững mạnh III/ KẾ HOẠCH CỤ THỂ Tháng Nội dung Biện pháp chủ điểm - Kiện toàn tổ - Bầu ban cán chức lớp lớp, thực sơ đồ lớp, ổn định - Cho học sinh nề nếp HS viết học thuộc nội qui học sinh - GVCN nhận để thực hoàn tất hồ sơ chủ nhiệm Dự kiến Điều chỉnh, kết bổ sung - Bầu BCS lớp gồm 1LT, 1LPHT, 1LPLĐ, 1LPVTM, 1Thưký, Tháng 1Thủ quỹ, 8/2017 tổ Trưởng, - Cho HS viết sơ - Trực tuần khai Ban cán yếu lí lịch giảng năm học môn lớp TRUYỀN - Phân cơng trực - Hồn tất sơ vệ sinh lớp, trực - Tiến hành thu THỐNG trường khoản học kì đồ lớp NHÀ I theo kế hoạch TRƯỜNG - 100% phụ - Lao động theo trường huynh dự phân công ban lao động - Tuyên truyền họp trường (ngày cách mạng tháng 3/8/2017) Tám, Quốc khánh - Hoàn thành 2/9 theo kế hoạch tốt kế hoạch động - Cho HS diện Đoàn Thanh lao (100% học sách, hộ niên sinh tham dự nghèo làm hồ sơ đầy đủ) miễn giảm phí - Phát thư mời PHHS chuẩn - Thu học phí bị nội dung họp HKI, phụ đạo HKI, BHYTế, - Phân cơng học sinh lau kính, trực vệ sinh lớp - Lớp phó ghi sổ đầu khóa trái buổi - Lớp trưởng tập huấn tính điểm thi đua tuần cho lớp; Tổ trưởng tập huấn tính điểm thi đua tuần giáo viên chủ nhiệm BHTN… - GVCN hồn tất hồ sơ chủ nhiệm - Phân cơng lao động cụ thể - Tuyên truyền CM tháng Tám, Quốc Khánh 2/9 - Mượn đĩa, tập hát Quốc ca to, rõ, hùng hồn - Kí bảng nội quy, nộp hình dán sổ chủ nhiệm - Tiếp tục ổn định - Đôn đốc, động nề nếp, học tập viên ý thức tự học - Học tập tích Tháng cực, thực tốt - Phối hợp với 9/2017 nội qui trường GV BM nắm tình lớp hình, đơn đốc HS thực nghiêm - Lồng ghép giáo túc dục tinh thần ngày quốc khánh - Kí kết thực TINH 100% HS ATGT THẦN KỈ 2/9 tham gia LUẬT - Đại hội chi đoàn - Nâng cao tinh lớp thần thái độ học tập - Dự lễ khai buổi học, giảng 5/9 học -Phân công trực vệ sinh lớp, lau kính - Qt sân theo phân cơng ban lao động - Triển khai tháng - Phân công thực ATGT (theo KH kế hoạch trường) NGLL, Hướng - Tham gia dự thi nghiệp tiểu phẩm ATGT HĐNGLL, Hướng nghiệp theo chủ đề tháng Tháng 10/2017 - GD ý thức, trách nhiệm nghĩa vụ công dân cho HS - Phối hợp với GV BM nắm tình hình, đơn đốc HS thực nghiêm -Phân cơng trực vệ sinh lớp, lau kính - Phịng chống túc - Quét sân theo ma túy, tội phạm, phân công ban - Kiểm tra nề nếp HIV/AIDS lao động HS - Đăng kí tiết - Kí kết thực TỰ GIÁC mục văn nghệ nói khơng với ma 100% HS HỌC TẬP chào mừng ngày túy thực tốt phụ nữ VN 20/10 - Tổ chức cho - Phân công thực học sinh diễn đàn kế hoạch ngày 20/10 vào tiết sinh hoạt lớp tuần - Xử lý nghiêm khắc tình trạng vắng khơng phép, trể, vi phạm đồng phục; - Học sinh học bài, làm trước đến lớp - Bầu BCS môn giúp lớp truy 15p đầu giờ; - Khen thưởng học sinh, tổ có thành tích tốt Sinh hoạt chun đề”Luyện tập thể dục để có sức khỏe tốt” HĐNGLL, Hướng nghiệp theo chủ đề tháng Tháng 11/2017 - Thi đua học tốt chào mừng ngày 20/11, đăng kí tuần học tốt, nhiều hoa điểm 8, 9, 10 chào mừng ngày 20/11 - Đăng kí tiết học tốt -Phân cơng trực vệ sinh lớp, lau Lớp trưởng kính - Tổ chức cài hoa tập thể giáo viên lớp thực - Quét sân theo môn tốt theo kế phân công ban hoạch giao lao động - Động viên HS viên chủ thăm thầy, TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO - Làm báo tường chào mừng 20/11 Chuẩn bị văn, thơ, vè hay nói nhà trường, thầy cô, quê hương, đất nước để làm báo tường chào mừng ngày Nhà Giáo Việt Nam theo kế hoạch trường cũ nhiệm đề - Phân công thực kế hoạch NGLL - Giáo dục học sinh chăm ngoan , lễ phép, chấp hành tốt nội quy nhà trường, biết tôn sư trọng đạo - Học phụ đạo nghiêm túc - Thực tháng chủ đề”Tôn sư trọng đạo”và rèn luyện tinh thần hiếu học cho học sinh -GĐNGLL theo chủ đề tháng - Ôn thi HKI Tháng 12/2017 UỐNG NƯỚC NHỚ - Đẩy mạnh học tập chuẩn bị kiểm - Kỷ niệm ngày tra HKI 100% HS thành lập QĐND tích cực học VN 22/12 - Học sinh cần có tập chuẩn bị phương pháp học thi HKI - HĐNGLL theo tập tối ưu cho chủ đề tháng môn học - Học phụ đạo, Cần đầu tư nhiều luyện thi đại học cho học tập theo lịch buổi nghỉ học nhà trường - Thực nội - Tăng cường soạn bài, làm 10 -Phân công trực vệ sinh lớp, lau kính - Quét sân theo phân công ban lao động NGUỒN qui, qui định nhà tập nhà theo trường yêu cầu giáo viên mơn đề - Quản lí nề nếp học khố phụ đạo - Rèn luyện kỹ sống cho HS - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt để đạt điểm cao kỳ thi học kỳ I - Tổ chức ôn tập nhóm, tổ, lớp Sinh hoạt chuyên đề”Trung thực thi cử” - Sơ kết HKI - Ổn định nề nếp học tập sau thi Tháng 01/2018 - GD ý thức, trách nhiệm nghĩa - Cho HS tự đánh vụ công dân cho giá hạnh kiểm HS HKI MỪNG - HĐNGLL theo - Họp PHHS lần chủ đề tháng ĐẢNG MỪNG XUÂN - Học tập làm - Phân công thực theo gương kế hoạch đạo đức Hồ Chí NGLL 100% PHHS Minh - Đẩy mạnh học tham dự - Thi đua học tốt tập, sơ kết HKI mừng Đảng, - Dặn dò HS thực mừng xuân tốt nghĩa vụ - Học chương công dân nơi cư trình HKII trú trước Tết Nguyên Đán - Thu khoản 11 -Phân công trực vệ sinh lớp, lau kính - Qt sân theo phân cơng ban lao động đóng góp HKII - Họp CMHS - Thực nội qui, qui định nhà trường - Quản lí nề nếp học khố phụ đạo Sinh hoạt chuyên đề”Mừng Đảng, mừng Xuân” - Thi đua học tốt - Ổn định nề nếp chào mừng ngày sau Tết Tháng thành lập Đảng 02/2018 - Đẩy mạnh học - Học tập làm tập PHÁT theo gương HUY - Định hướng đạo đức Hồ Chí TRUYỀN Minh nghề nghiệp cho THỐNG HS CÁCH - Phát động thi - Phân công thực MẠNG đua ngày thành kế hoạch lập Đoàn NGLL - Lập danh sách niên ưu tú khen thưởng -100% học -Phân công trực sinh tham vệ sinh lớp, lau gia kính Đồn viên - Quét sân theo thực tốt phân công ban phong lao động trào đề - Thông báo lịch nghỉ Tết nguyên đán - Tham gia hoạt động Đoàn niên tổ chức - HĐNGLL theo chủ đề tháng Tháng - Thi đua học tốt - Đăng kí tiết học -100% HS -Phân cơng trực chào mừng ngày tốt tham gia vệ sinh lớp, lau 8/3 26/3 12 3/2018 TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN - HĐNGLL theo - Tổ chức tìm -Đồn viên chủ đề tháng hiểu ngày 8/3 thực 26/3 (KH trường) - Học tập làm theo gương - Đẩy mạnh học đạo đức Hồ Chí tập chuẩn bị kiểm Minh tra HKII kính - Qt sân theo phân cơng ban lao động - Thực tháng - Định hướng chủ đề nghề nghiệp cho học sinh “Thanh niên với lí tưởng cách - Phân cơng thực mạng” kế hoạch NGLL -Học sinh chuẩn bị làm hồ sơ thi đại học - Công bố môn thi tốt nghiệp - Triển khai kế - GD ý thức tự Tập thể lớp -Phân công trực hoạch ôn thi học thực vệ sinh lớp, lau Tháng kính 4/2018 - Thi KT HKII - Hướng dẫn HS lập thời gian biểu - Quét sân theo THI ĐUA - HS chuẩn bị ôn ôn tập khoa học phân công ban HỌC thi tốt nghiệp lao động TỐT trung học phổ - Đẩy mạnh học thông tập chuẩn bị kiểm tra HKII - Thi đua học tốt chào mừng 30/4, - GD HS thực 1/5 mùa thi nghiêm túc Thực chuyên đề:”Thanh niên với niềm tự hào dân tộc” Tháng 5/2018 - Kỉ niệm - GD ý thức tự ôn 100% HS -Phân công trực ngày lễ lớn: 30/4, tập hè thực vệ sinh lớp, lau 1/5, 19/5 theo kế kính KÌ - Đẩy mạnh hoạch - Sơ kết HKII nhóm học tập - Quét sân theo KT đôi bạn học tập phân công ban - Hướng dẫn học lao động NGHIÊM sinh ôn tập thi tốt - Giáo dục học TÚC nghiệp trung học sinh thực phổ thông mùa thi nghiêm 13 - Tham gia thi thử tốt nghiệp THPT túc -Tổng kết năm học lễ trường Duyệt Ban giám hiệu Người lập kế hoạch Trần Thị Yến Trinh * LỜI KẾT: Có thể nói nhận thức vận dụng mang tính chủ quan tơi sau tìm hiểu, nghiên cứu Nội dung Modul 28 kì bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017-2018 Chắc hẳn nhiều vấn đề cần Ban giám hiệu lãnh đạo cấp dẫn bổ sung thêm Sau nhận thức hồn chỉnh, tơi ln vận dụng giảng dạy để không ngừng nâng cao chất lượng dạy học hứng thú học tập học sinh phù hợp với định hướng yêu cầu chung việc đổi chương trình giáo dục phổ thông 14 ... học tập - Tổ chức phụ đạo HS theo kế hoạch trường - Tăng cường kiểm tra thường xuyên nhiều hình thức - Liên lạc thường xuyên GVCN CMHS - Thực tốt truy 15 phút đầu Chỉ tiêu: - Duy trì sĩ số :... nhận thức vận dụng mang tính chủ quan tơi sau tìm hiểu, nghiên cứu Nội dung Modul 28 kì bồi dưỡng thường xuyên năm học 2017-2018 Chắc hẳn nhiều vấn đề cần Ban giám hiệu lãnh đạo cấp dẫn bổ sung... nội quy nhà trường Chỉ tiêu 100% HS có hạnh kiểm tốt C Hoạt động đoàn thể, xã hội: Nội dung - Bồi dưỡng tư tưởng, trị, đạo đức cho HS - Hoàn thiện tổ chức chi đồn lớp - Giáo dục lịng u nước, thái