mẫu đăng ký bồi dưỡng thường xuyên

... giảng dạy lớp 1C 2/ KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN: - Nội dung 1: (30 tiết/ năm) - Nội dung 2: (30 tiết/ năm) - Nội dung 3: Thời lượng bồi dưỡng 60 tiết / giáo viên 3/ ĐĂNG KÍ CÁC MODUN CỦA NỘI ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tân Tiến , ngày 15 tháng 10 năm 2017 ĐĂNG KÝ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2017 - 2018 1/ THÔNG TIN CÁ NHÂN: - Họ tên GV: Từ Thị Ngun ... MƠN:TỔ CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập -Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN Năm học: 2017 - 2018 Họ tên: Từ Thị Nguyên Giới tính: Nữ Ngày tháng năm sinh:

Ngày tải lên: 18/11/2018, 11:25

... HOẠCH BỒI DƯỠNG Cơ sở để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên - Theo văn đạo bồi dưỡng thường xuyên - Thực trạng Phòng GD&ĐT, trường THCS, THPT Đối tượng bồi dưỡng thường xuyên ... Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên trung học phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo; - Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên của Bộ Giáo ... thờng xuyên chu kỳ 2004 2007. - Làm HƯỚNG DẪN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THCS VÀ THPT I CÁC VĂN BẢN CHỈ ĐẠO Thông tư Số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10 tháng năm 2012 Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyêngiáo

Ngày tải lên: 20/10/2017, 20:39

... xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 20 -20 sau: II Mục đích bồi dưỡng thường xuyên: - Bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, ... phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng cá nhân; lực tự đánh giá hiệu bồi dưỡng thường xuyên, lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng cá nhân - Bồi dưỡng thường xuyên nhằm trang bị kiến ... chương trình bồi dưỡng: - Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo - Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo

Ngày tải lên: 30/12/2020, 14:09

... đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên Cho điểm theo thang điểm từ đến 10 đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, Module thuộc nội dung bồi dưỡng (gọi điểm ... hoạch bồi dưỡng thường xuyên đảm bảo thiết thực, hiệu quả, đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên thực chất khách quan - Đảm bảo thực nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên, đủ nội dung thời lượng bồi dưỡng ... xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 20 -20 sau: II Mục đích bồi dưỡng thường xuyên: - Bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị,

Ngày tải lên: 31/12/2020, 19:39

... năng, lực thân, cá nhân xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 20 -20 sau: II Mục đích bồi dưỡng thường xuyên: (2)- Bồi dưỡng thường xuyên nhằm trang bị kiến thức môn học, hoạt ... chương trình bồi dưỡng: - Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo - Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo ... chương trình bồi dưỡng: - Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục Đào tạo - Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Bộ Giáo

Ngày tải lên: 04/03/2021, 13:19

... Thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) cho CBQL và giáo viên năm học 2013 – 2014 nhà trường; Tôi xây dựng kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên ... tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá giáo viên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng mình II Yêu cầu: Thực nội dung bồi dưỡng bám ... Phòng GDĐT b Nội dung bồi dưỡng 2: Thực theo kế hoạch Sở Giáo dục và Đào tạo (30 tiết) Khối kiến thức tự chọn Nội dung bồi dưỡng 3: Thời lượng bồi dưỡng 60 tiết Lop4.com

Ngày tải lên: 02/04/2021, 00:24

... Thực kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) cho CBQL và giáo viên năm học 2013 – 2014 nhà trường; Tôi xây dựng kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên ... tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá giáo viên; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng mình II Yêu cầu: Thực nội dung bồi dưỡng bám ... GDĐT b Nội dung bồi dưỡng 2: Lop4.com (2) Thực theo kế hoạch Sở Giáo dục và Đào tạo (30 tiết) Khối kiến thức tự chọn Nội dung bồi dưỡng 3: Thời lượng bồi dưỡng 60 tiết Căn

Ngày tải lên: 03/04/2021, 07:27

... đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên Cho điểm theo thang điểm từ đến 10 đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, Module thuộc nội dung bồi dưỡng (gọi điểm ... hoạch bồi dưỡng thường xuyên đảm bảo thiết thực, hiệu quả, đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên thực chất khách quan - Đảm bảo thực nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên, đủ nội dung thời lượng bồi dưỡng ... năng, lực thân, cá nhân xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 20 -20 sau: II Mục đích bồi dưỡng thường xuyên: (11)- Bồi dưỡng thường xuyên nhằm trang bị kiến thức môn học, hoạt

Ngày tải lên: 08/04/2021, 16:24

... đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên Cho điểm theo thang điểm từ đến 10 đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, Module thuộc nội dung bồi dưỡng (gọi điểm ... hoạch bồi dưỡng thường xuyên đảm bảo thiết thực, hiệu quả, đánh giá kết bồi dưỡng thường xuyên thực chất khách quan - Đảm bảo thực nhiệm vụ bồi dưỡng thường xuyên, đủ nội dung thời lượng bồi dưỡng ... xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 20 -20 sau: II Mục đích bồi dưỡng thường xuyên: - Bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức trị, kinh tế xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị,

Ngày tải lên: 20/03/2023, 10:35

... kết quả BDTX đối với nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, mỗi mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng 3 (gọi là các điểm thành... QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN (Theo hướng dẫn tại Điều ... định điểm a, điểm b khoản để đạo, tổ chức đánh giá kết BDTX nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng đảm bảo phù hợp đối tượng, nội dung, phương pháp BDTX quy định ... BDTX Cho điểm theo thang điểm từ đến 10 đánh giá kết BDTX nội dung bồi dưỡng 1, nội dung bồi dưỡng 2, mô đun thuộc nội dung bồi dưỡng (gọi điểm thành phần) 12 Điểm trung bình kết BDTX Điểm trung

Ngày tải lên: 17/12/2015, 15:57

... NỘI DUNG BỒI DƯỠNG CỤ THỂ I. CHUYÊN ĐỀ I: HỒ SƠ DẠY HỌC A. Thời gian bồi dưỡng: tháng 9 năm 2013 B. Nội dung bồi dưỡng 1. Xây dựng hồ sơ dạy học ở cấp THCS ... gian bồi dưỡng: tháng 12 năm 2013 B Nội dung bồi dưỡng 1.Những thông tin cơ bản phục vụ bài giảng ... V CHUYÊN ĐỀ V: DẠY HỌC VỚI CÔNG NGHỆ THÔNG TIN A Thời gian bồi dưỡng: ... bồi dưỡng 16 1 Vai trò của CNTT trong dạy học ... VI CHUYÊN ĐỀ VI: BẢO QUẢN, SỮA CHỮA, SÁNG TẠO THIẾT BỊ DẠY HỌC A Thời gian bồi dưỡng: tháng 3 năm 2014 22 B Nội dung bồi dưỡng

Ngày tải lên: 15/02/2015, 18:00

... Chươngưtrình? ?bồi? ?dưỡng? ?thường? ? xuyên? ?chuưkỳưIIIư Chuyên đề Chuyên đề * Kỹ năng: Vận dụng lí luận để: Chuyên đề mụcưtiêuưchuyênưđề ... chơng trình Vật lí coi trọng việc trau dồi KT lẫn việc bồi dỡng kỹ lực NT Trong trình rèn luyện áp dụng PPTN giai đoạn cụ thể gắn liền với việc bồi dỡng lực giải vấn đề, lực sáng tạo cho HS 68 Cụ ... Đổi cách soạn b) Nghiên cứu việc sử dụng SGK học theo tinh thần tạo chủ động, tích cực học sinh, bồi dỡng khả tự học họ, kết hợp sử dụng phơng tiện DH tăng hiệu truyền tải thông tin c) Nghiên cứu

Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:55

... tạo bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2012-2013; Căn vào kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên CBQL giáo viên trường MG Thạnh Lợi; I Mục đích bồi dưỡng ... HOẠCH TỰ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC : 2013- 2014 Căn vào kế hoạch số 28/KH-SGDĐT.GDTXCN ngày 13/5/2013 Sở dục Đào tạo bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên ... thông giáo dục thường xuyên ngày 10/07/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo; Thông tư quy chế Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên Mục tiêu bồi dưỡng Phân

Ngày tải lên: 18/08/2017, 16:48

... bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên Hiệu Trưởng trường THPT Phước Thạnh năm học 2016- 2017 Nay xin báo cáo kết bồi ... hoạch Sở GD & ĐT Tiền Giang việc bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2016– 2017; Căn chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT ban hành ... đánh giá khách quan kết học tập học sinh B THỜI LƯỢNG BỒI DƯỠNG - Thời lượng tự học : tiết - Thời lượng thảo luận tổ: tiết C NỘI DUNG BỒI DƯỠNG Câu 1: Các bước cần thực trình biên soạn đề kiểm

Ngày tải lên: 16/04/2018, 22:58

... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Module THPT8: Kỹ tham vấn, tư vấn, hướng dẫn số phương pháp tiếp cận hướng ... học sinh Đồng thời cần nắm tay, vỗ vai an ủi em cần tránh thường xuyên dễ gây hiểu lầm - Giọng nói tốc độ nói Cảm xúc tình cảm người nói thường thể rõ rệt qua giọng nói tốc độ nói họ Nói chung ... liên lạc thường xuyên nhà tư vấn người thực hành tư vấn đảm bảo cho việc thực kế hoạch thành công e Giai đoạn 5: Kết thúc, chấm dứt hoạt động tư vấn *Những điểm cần lưu ý: - Kết thúc thường diến

Ngày tải lên: 28/04/2019, 22:03

... BÀI THU HOẠCH Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Năm học 2018 – 2019 Họ tên: Nhiệm vụ giao: Tên chuyên đề bồi dưỡng MN39: Giáo dục kĩ sống cho trẻ mầm non Lý lựa ... - Bước Thực hành thường xuyên: giúp trẻ có hội tập luyện kĩ sống nhiều lần Những lỗi trẻ thường mắc - Quan sát vội, khơng xác - Bắt chước kĩ tốt xấu - Tập luyện không thường xuyên Một số điều ... kỹ sống cho trẻ mẫu giáo với phương tiện thơng thường tình sinh hoạt hàng ngày trường mẫu giáo gia đình - Những phương tiện thông thường trường mẫu giáo gia đình để giáo dục kỹ sống cho trẻ cần

Ngày tải lên: 03/05/2020, 22:54

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM  TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN BỘ MÔN ÂM NHẠC TIỂU HỌC CHUYÊN ĐỀ 1: DẠY HỌC ÂM NHẠC THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, ... sáng tạo Ngược lại, phong cách học tập tích cực độc lập sáng tạo phát triển tự giác, hứng thú, bồi dưỡng động học tập tính tích cực học tập biểu dấu hiệu như: hăng hái trả lời câu hỏi giáo viên,

Ngày tải lên: 20/09/2020, 00:17

... hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 39: Giáo dục kĩ sống cho trẻ mẫu giáo I MỤC TIÊU: 1 Về kiến thức Nêu vấn đề khái quát chung giáo dục kĩ sống; Mô tả trình hình thành kĩ sống cho trẻ mẫu ... ba bước hình thành kĩ sống cho trẻ mẫu giáo, bao gồm: quan át bắt chước/lập thực hành thường xuyên, theo sơ đồ Sơ đồ Quá trình hình thành kĩ sống cho trẻ mẫu giáo - Theo sơ đồ 1, thấy q trình ... chước/ tập thử- thực hành thường xuyên Bước Quan sát Bước giúp trẻ có biểu tượng mục đích, phương tiện cách thức hành động Có thể cho trẻ quan sát mẫu thực; người làm mẫu, tranh ảnh Người lớn

Ngày tải lên: 27/12/2020, 12:42

... dỡng - Bồi dỡng chơng trình và SGK mới - Bồi dỡng thờng xuyên theo chu kỳ III b) Hình thức bồi dỡng - Bồi dỡng thông quan các lớp tập huấn - Bồi dỡng thông quan sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Bồi ... tập bồi dỡng theo hớng thiết thực - Đa dạng hóa hình thức bồi dỡng 2. Bồi dỡng thờng xuyên 2.1 Chơng trình, nội dung bồi dỡng BDTX - Phần 1: Bồi dỡng về lí luận giáo dục chung - Phần 2: Bồi dỡng ... quả bồi dỡng của các giai đoạn, các chu kì BDTX trớc và tinh thần tự học, tự bồi dỡng của GV 1.2. Phơng châm bồi dỡng - Kết hợp bồi dỡng trong hè với tự bồi dỡng trong năm học - Kết hợp bồi...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... tr- ờng THCS là việc đặc biệt quan tâm trong học tập bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III này. 3 . Trong những hình thức học tập bồi dỡng thờng xuyên, hình thức tự học là quan trọng nhất, vì nó tạo ... Hoạt động 5: Tìm hiểu hình thức đánh giá kết quả học tập bồi dỡng thờng xuyên. 1. Trong các hình thức đánh giá kết quả bồi dỡng thờng xuyên sau đây, đánh dấu vào tơng ứng với hình thức ... Văn, tiếng 26 Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Đức Triệu Đánh giá của cán bộ quản lý. Đánh giá của học sinh. 3. Hình thức tự đánh giá là quan trọng nhất trong bồi dỡng thờng xuyên, vì học...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28