0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM LỚP 10 THPT BẰNG HỆ THỐNG TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

nâng cao hiệu quả dạy học phần hóa phi kim lớp 10 thpt bằng hệ thống tình huống có vấn đề và các phương pháp dạy học tích cực

nâng cao hiệu quả dạy học phần hóa phi kim lớp 10 thpt bằng hệ thống tình huống vấn đề các phương pháp dạy học tích cực

... cứu: Nâng cao hiệu dạy học phần hóa phi kim lớp 10 THPT hệ thống tình vấn đề phương pháp dạy học tích cực MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng sử dụng hệ thống tình vấn đề phương pháp dạy học tích ... dụng tình vấn đề phương pháp dạy học tích cực dạy học phần hóa phi kim trường phổ thông - Xây dựng hệ thống tình vấn đề phần hóa phi kim lớp 10 - Xây dựng quy trình giải hệ thống tình vấn ... CÓ VẤN ĐỀ VÀ CÁC PPDH TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA PHI KIM LỚP 10 NÂNG CAO 2.1 Tổng quan phần hóa phi kim lớp 10 chương trình nâng cao 2.1.1 Mục tiêu phần phi kim Mục tiêu phần phi kim Về...
  • 149
  • 408
  • 1
Xây dựng hệ thống tình huống có vấn đề nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần hóa hữu cơ trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống tình huống vấn đề nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần hóa hữu trung học phổ thông

... chọn Xây dựng hệ thống tình vấn đề nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần hóa hữu trung học phổ thông làm đề tài nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống THCVĐ dạy học hóa hữu hình ... Theo nghĩa này, nói dạy học nêu vấn đề, dạy học gợi vấn đề hay giải vấn đề, thực chất dạy học gợi tình vấn đề, dạy học giải THCVĐ  Thứ tư: Tình vấn đề tình thiết lập quan hệ với chủ thể, chủ ... Xây dựng hệ thống tình vấn đề để dạy học môn hóa học lớp 10 THPT”, ĐHSP TP.HCM - Cao Thị Minh Huyền (2010), Khóa luận tốt nghiệp Xây dựng hệ thống tình vấn đề dạy học hóa học lớp 11 THPT”,...
  • 181
  • 462
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

... Xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực 1.2 Dạy học tích cực phương pháp dạy học tích cực B 1.2.1 Định hướng đổi phương pháp dạy học hóa ... khó phần hoá phi kim lớp 10 làm sở cho việc xây dựng lựa chọn tập hóa học đề xuất phương pháp sử dụng tập dạy học + Xây dựng lựa chọn hệ thống tập hóa học phần hóa học phần hóa phi kim lớp 10 theo ... sử dụng phương pháp dạy học tích cực Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHI KIM LỚP 10 THPT VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CHÚNG TRONG DẠY HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC B 2.1 Nguyên tắc xây dựng hệ thống...
  • 175
  • 2,302
  • 30
Vận dụng phương pháp dạy học bằng câu hỏi trong dạy học phần hóa phi kim lớp 11   THPT nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Vận dụng phương pháp dạy học bằng câu hỏi trong dạy học phần hóa phi kim lớp 11 THPT nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... tính tích cực học tập HS Nghiên cứu phương pháp dạy học câu hỏi: khái niệm, phân loại, sử dụng câu hỏi Thiết kế hệ thống câu hỏi cho học phần phi kim hóa học 11 THPT Nghiên cứu phương pháp sử dụng ... KHOA HÓA HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI II Chương 2: Vận dụng phương pháp dạy học câu hỏi dạy học nội dung phần hóa phi kim hóa học lớp 11 nâng cao 2.1 Hệ thống kiến thức phần hóa phi ... thức phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao 2.1.1 Nội dung kiến thức phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao Hệ thống kiến thức phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao gồm chương học học kì I lớp 11 Cụ thể: - Chương...
  • 84
  • 479
  • 0
NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ TRONG DẠY SINH HỌC LỚP 12

NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC BẰNG SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG VẤN ĐỀ TRONG DẠY SINH HỌC LỚP 12

... nêu vấn đề Dạy học hợp tác nhóm Sử dụng thờng xuyên Số ngời Tỉ lệ % 21 Sử dụng không thờng xuyên Rất sử dụng Không sử dụng Số ngời Tỉ lệ % Số ngời Tỉ lệ % Số ngời Tỉ lệ % 52,5 12 30 17,5 0 27 ... 1.1 (trang sau) 32 Hỡnh 1.1 Cỏc giai on ca dy hc nờu T: làm xuất tình I H: xuất tình vấn đề Nêu vấn đề T, H: phát biểu vấn đề T: gợi ý nguồn tài liệu H: tái sáng tạo II Làm kế hoạch H: nêu ... ca hc sinh Bng 1.2 Kt qu iu tra v ý thc hc v phng phỏp hc mụn Sinh hc ca hc sinh STT Các tiêu ý thức học tập - Yêu thích môn học - Chỉ coi môn học nhiệm vụ - Không hứng thú với môn học Kết học...
  • 145
  • 582
  • 0
đề tài nghiên cứu khoa học một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực trong doanh nghiệp kinh doanh khách sạn tình huống tại nhà khách hải quân – công ty hải thành

đề tài nghiên cứu khoa học một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực trong doanh nghiệp kinh doanh khách sạn tình huống tại nhà khách hải quân – công ty hải thành

... công tác quản trị nhân lực Nhà khách Hải Quân Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu sử dụng nguồn nhân lực Nhà khách Hải Quân  Từ vận dụng lý luận quản trị nhân vào công tác quản lý sử dụng nguồn ... ĐỂ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC tình Nhà khách Hải Quân công ty Hải Thành làm đề tài nghiên cứu khoa học với mục tiêu:  Nghiên cứu sở lý luận công tác quản trị nhân khách sạn  Phân tích ... ĐỂ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC cá nhân, phát huy tối đa lực người lao động cao hiệu kinh doanh khách sạn 1.4.2 Nội dung quản trị nhân lực khách sạn Thực chất vấn đề quản trị nhân lực khách sạn công...
  • 77
  • 968
  • 3
skkn nâng cao hiệu quả trong phong trào thi đua của lớp chủ nhiệm bằng cách phát huy tính tích cực của học sinh.

skkn nâng cao hiệu quả trong phong trào thi đua của lớp chủ nhiệm bằng cách phát huy tính tích cực của học sinh.

... kiến kinh nghiệm với đề tài Nâng cao hiệu phong trào thi đua lớp chủ nhiệm cách phát huy tính tích cực học sinh” Phát huy tính tích cực học sinh, nghĩa học sinh chủ động tham gia, bày tỏ ý kiến ... tình hình lớp 2.Tổ chức phong trào thi đua lớp hiệu cách phát huy tính tích cực học sinh 3.Vai trò giáo viên chủ nhiệm công tác thi đua 4 .Hiệu đề tài 4.1:Phân tích định tính 4.2:Phân tích định ... Hưởng ứng phong trào thi đua nghành nhà trường phát động công tác thi u trình học tập học sinh, tổ chức phong trào thi đua hiệu cách phát huy tính tích cực học sinh vai trò giáo viên chủ nhiệm quan...
  • 27
  • 1,682
  • 8
Nghiên cứu, đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chuẩn hóa dữ liệu địa chính phục vụ công tác xây dựng cơ sở dữ liệu đất đai tại huyện châu thành, tỉnh long an

Nghiên cứu, đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chuẩn hóa dữ liệu địa chính phục vụ công tác xây dựng sở dữ liệu đất đai tại huyện châu thành, tỉnh long an

... NGHIÊN CỨU, ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHUẨN HÓA DỮ LIỆU ĐỊA CHÍNH PHỤC VỤ XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU ĐẤT ĐAI TẠI HUYỆN CHÂU THÀNH, TỈNH LONG AN3 5 3.1 Những nguyên tắc cho xây dựng ... trạng liệu địa công tác chuẩn hóa liệu địa chính, xây dựng sở liệu đất đai huyện Châu Thành, tỉnh Long An 23 2.2.1 Thực trạng liệu địa công tác chuẩn hóa liệu địa chính, xây dựng sở liệu ... chuẩn hóa liệu địa địa bàn huyện Châu Thành, tỉnh Long An - Đề xuất hoàn thiện quy trình chuẩn hóa xây dựng sở liệu địa chính, nâng cao hiệu công tác chuẩn hóa sở liệu địa địa bàn huyện Châu Thành,...
  • 83
  • 751
  • 3
Nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Nâng cao hiệu quả công tác quản lý sinh viên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH _ TRẦN MINH HƯNG NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ... 1.2.1 Sinh viên công tác sinh viên 11 1.2.2 Quản công tác quản sinh viên 13 1.2.3 Hiệu hiệu công tác quản sinh viên 16 1.2.4 Giải pháp nâng cao hiệu công tác quản sinh ... cần thiết phải nâng cao hiệu công tác quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín 26 1.4.2 Nội dung công tác nâng cao hiệu công tác quản sinh viên đào tạo theo hệ thống tín ...
  • 121
  • 962
  • 4
Nâng cao hiệu quả quản trị tài sản ngắn hạn tại công ty TNHH hệ thống tin học   viễn thông NDS

Nâng cao hiệu quả quản trị tài sản ngắn hạn tại công ty TNHH hệ thống tin học viễn thông NDS

... TR TÀI S N NG N H N C A CÔNG TY TNHH H TH NG TIN H C ậ VI N THÔNG NDS 2.1 Vài nét v Công ty TNHH H th ng Tin h c Vi n thông NDS 2.1.1 S l c v trình hình thành phát tri n  Tên Công ty : Công ty ... ng tài s n ng n h n c a Công ty TNHH H th ng Tin h c – Vi n thông NDS .82 3.2 M t s gi i pháp nâng cao ch tăl ng qu n tr tài s n ng n h n t i Công ty TNHH H th ng Tin h c ậ Vi n thông NDS ... qu n tr tài s n ng n h n c a Công ty TNHH H th ng Tin h c - Vi n thông NDS  Ch ng 3: Gi i pháp nâng cao ch t l ng qu n tr tài s n ng n h n t i Công ty TNHH H th ng Tin h c - Vi n thông NDS Thang...
  • 111
  • 223
  • 0
Luận văn nâng cao hiệu quả quản trị tài sản ngắn hạn tại công ty TNHH hệ thống tin học viễn thông NDS

Luận văn nâng cao hiệu quả quản trị tài sản ngắn hạn tại công ty TNHH hệ thống tin học viễn thông NDS

... qu qu n tr tài s n ng n h n c a Công ty TNHH H th ng Tin h c - Vi n thông NDS 75 GI I PHÁP NÂNG CAO CH NG QU N TR TÀI S N NG N H N T I CÔNG TY TNHH H TH NG TIN H C VI N THÔNG NDS ... ng tài s n ng n h n c a Công ty TNHH Vi n thông NDS .82 gi i pháp nâng cao ch ty TNHH H th ng Tin h c ng qu n tr tài s n ng n h n t i Công Vi n thông NDS 82 3.2.1 nh nhu c u tài ... s d ng tài s n ng n h n c a Công ty TNHH H th ng Tin h c Vi n thông NDS T k t qu c, m ts xu t nh m nâng cao hi u qu s d ng tài s n ng n h n t i Công ty TNHH H th ng Tin h c Vi n thông NDS ng...
  • 111
  • 297
  • 1
Nâng cao hiệu quả quản trị tài sản ngắn hạn tại Công ty TNHH Hệ thống tin học - Viễn thông NDS

Nâng cao hiệu quả quản trị tài sản ngắn hạn tại Công ty TNHH Hệ thống tin học - Viễn thông NDS

... 2.2.4 Chính sách quản tài sản ngắn hạn Công ty TNHH Hệ thống Tin học Viễn thông NDS 58 2.2.5 Hiệu quản trị tài sản ngắn hạn Công ty TNHH Hệ thống Tin học Viễn thông NDS ... phải nâng cao hiệu công tác quản lý sử dụng tài sản ngắn hạn doanh nghiệp nên em lựa chọn nghiên cứu đề tài: Nâng cao hiệu quản trị tài sản ngắn hạn Công ty TNHH Hệ thống Tin học - Viễn thông NDS ... luận hiệu quản trị tài sản ngắn hạn doanh nghiệp  Chương 2: Thực trạng hiệu quản trị tài sản ngắn hạn Công ty TNHH Hệ thống Tin học - Viễn thông NDS  Chương 3: Giải pháp nâng cao chất lượng quản...
  • 111
  • 318
  • 0
192 Nâng cao hiệu quả đầu tư phát triển kết cấu hạ tầng thương mại (hệ thống chợ)

192 Nâng cao hiệu quả đầu tư phát triển kết cấu hạ tầng thương mại (hệ thống chợ)

... Thơng mại Viện nghiên cứu thơng mại Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Mã số: 2004-78-020 Giải pháp nâng cao hiệu đầu t phát triển kết cấu hạ tầng thơng mại (Hệ thống chợ) Cơ quan chủ quản: Bộ Thơng mại ... cầu nâng cao hiệu đầu t phát triển hệ thống chợ đợc đặt nh vấn đề vừa mang tính cấp bách, vừa mang tính chiến lợc đầu t phát triển hệ thống chợ nớc ta Đề tài Giải pháp nâng cao hiệu đầu t phát triển ... Những sở tiêu chí xác định hiệu đầu t phát triển KCHTTM (hệ thống chợ) 1.2.1 Những sở xác định hiệu đầu t phát triển KCHTTM (hệ thống chợ) Xuất phát từ khái niệm, hiệu đầu t nói chung đợc xác định...
  • 134
  • 398
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: cấu trúc kế hoạch dạy học phần hóa phi kim lớp 10luận văn xây dựng hệ thống bài tập hoá học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon lớp 11nâng cao hiệu quả dạy và học bài đường thẳng vuông góc với mặt phẳng hình học 11 thpt bằng phương pháp dạy học phân hoáxay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu qua day hoc halogenxây dung hệ thông bài tập nhằm nâng cao hiêu quả dạy học môn hóa hocxây dung hệ thông bài tập năm nâng cao hiệu qua day hoc hóa hoc 11nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường thpt bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học skkn hóa họcmột số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn vẽ trang trívận dụng sáng tạo linh hoạt một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả bài học khi dạy học phần lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1954 lớp 12 thptskkn nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học thpt bằng việc giải thích các hiện tượng trong đời sống thực tiễn liên quan đến bài họcnâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học thpt bằng việc giải thích các hiện tượng trong đời sống thực tiễn liên quan đến bài họcxây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii chuyển hóa vật chất và năng lượngsử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam lớp 12su dung thi nghiem neu van de nang cao hieu qua day hoa 10 dai hoc vinhmục đích nghiên cứu sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học các bài về chất và nguyên tố hóa học lớp 10 ptthNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ