0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh chương các định luật bảo toàn vật lý 10 ban cơ bản theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 chương trình chuẩn

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật 10 chương trình chuẩn

... 2 Nghệ an - 2012 giáo dục đào tạo Trờng Đại học Vinh PHan thị thúy XÂY DựNG Hệ THốNG CÂU HỏI ĐịNH HƯớNG PHáT TRIểN DUY CủA HọC SINH TRONG DạY HọC CHƯƠNG CáC ĐịNH LUậT BảO TOàN VậT 10 CHƯƠNG ... HNG PHT TRIN T DUY CA HC SINH TRONG DY HC VT Lí 1.1 T vt v cỏc bin phỏp tớch cc húa hot ng t ca hc sinh quỏ trỡnh dy hc 1.1.1 Khỏi nim t vt T vt l s quan sỏt cỏc hin tng vt lý, phõn tớch ... 1.1.2 Cỏc thao tỏc t ca hc sinh cn dựng quỏ trỡnh hỡnh thnh khỏi nim vt [10, 15-20] 14 1.1.3 Cỏc bin phỏp tớch cc húa hot ng t ca hc sinh quỏ trỡnh dy hc vt [10, 21-29] .15...
  • 123
  • 3,093
  • 11
Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật

... CHUẨN NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC TÍCH CỰC VÀ TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Tổ chức dạy học chương Các Định Luật Bảo Toàn Vật 10 chương trình chuẩn việc vận dụng dạy học giải ... KHOA HỌC Vận dụng hợp dạy học giải vấn đề dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật 10 chương trình chuẩn nâng cao lực nhận thức tích cực tự lực học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy ... tích cực, tự lực nhận thức học sinh 20 1.2.2 Các biện pháp nâng cao lực nhận thức tích cực, tự lực cho học sinh .21 1.3 Dạy học giải vấn đề - với việc nâng cao lực nhận thức tích cực, tự lực...
  • 97
  • 1,742
  • 20
Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn   vật lý 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn vật 10 ban bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật

... ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HƯƠNG NGHIÊN CỨU DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” - VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN THEO TINH THẦN DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC ... luật bảo toàn" - Vật 10 ban theo tinh thần DHGQVĐ nhằm nâng cao chất lượng học tập HS Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu dạy học số kiến thức chương Các định luật bảo toàn - Vật 10 ban theo tinh ... Chương thuyết dạy học giải vấn đề môn vật trường phổ thông Khái niệm dạy học giải vấn đề sở dạy học giải vấn đề Khái niệm chất dạy học giải vấn đề Vấn đề tình có vấn đề Cấu trúc dạy học giải...
  • 110
  • 3,780
  • 39
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương “các định luật bảo toàn” vật 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập

... việc dạy giải tập vật phổ thông Chương 2: Soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương “Các định luật bảo toàn” vật lớp 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập bồi dưỡng ... giải tập vật - Nghiên cứu nội dung chương “Các định luật bảo toàn” chương trình sách giáo khoa vật 10 - Nghiên cứu soạn thảo hệ thống tập hoạt động hướng dẫn giải tập chương định luật bảo ... Nguyên tắc sử dụng hệ thống tập 2.5.2 Hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” vật 10 - Hệ thống tập chương “Các định luật bảo toàn” vật 10 bao gồm 29 tập, có 20 tập tự luận câu trắc...
  • 22
  • 1,863
  • 0
BÁO CÁO

BÁO CÁO " XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT 10 NÂNG CAO " ppt

... trang website để hỗ trợ hoạt động tự học cho học sinh 2.3 Nội dung website tự học Vật Tôi xây dựng Website tự học Vật ( http://www.tuhocvatly.comli.com) hỗ trợ hoạt động tự học chương “Các ... qua dạy học website (phương tiện dạy học đại), chứng tỏ mạnh Vì vậy, vấn đề cấp thiết phải xây dựng đưa vào sử dụng website nhằm hỗ trợ học sinh việc tự học Xây dựng website tự học Vật hỗ trợ ... định luật bảo toàn” Vật 10 nâng cao xây dựng với mục đích hỗ trợ hoạt động tự học học sinh khắc phục phần khó khăn mà giáo viên học sinh gặp phải dạy học chương Các nội dung website đảm bảo...
  • 5
  • 733
  • 1
định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 - cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi

định hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật 10 - bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núi

... miền núi nói riêng Với xác định đề tài nghiên cứu “ Định hướng tìm tòi giải vấn đề dạy tập chương Các định luật bảo toàn Vật 10 - nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập học sinh miền ... núi ” II.Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình tổ chức hoạt động dạy học cho học sinh miền núi theo định hướng tìm tòi giải vấn đề dạy học tập định lượng chương Các định luật bảo toàn Vật ... tiến trình dạy học tập định lượng theo định hướng tìm tòi giải vấn đề cách khoa học hợp phát huy tính tích cực học tập cho học sinh THPT miền núi Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 159
  • 957
  • 0
xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao

xây dựng và sử dụng bài tập trong quá trình tổ chức hoạt động dạy, học kiến thức mới chương “các định luật bảo toàn” vật 10 nâng cao

... kờ 101 viii S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn 3.5 Kt lun chng III 103 III Kt lun chung 104 ỏnh giỏ kt qu t c 104 Hng phỏt trin ca ti 106 Mt s kin ngh. 106 ... lut bo ton Vt 10 Nõng cao Mc ớch nghiờn cu Nghiờn cu vic xõy dng v s dng bi trc nghim nh tớnh quỏ trỡnh t chc hot ng dy, hc kin thc mi chng "Cỏc nh lut bo ton" Vt 10 nõng cao s dng phng ... chng Cỏc nh lut bo ton vt lp 10 nõng cao 5.5 xut h thng bi trc nghim nh tớnh s dng quỏ trỡnh t chc hot ng dy, hc kin thc mi chng Cỏc nh lut bo ton Vt 10 nõng cao 5.6 xut tin trỡnh s dng...
  • 173
  • 875
  • 0
Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy các nội dung kiến thức chương  các định luật bảo toàn  vật lí 10 ban cơ bản

Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy các nội dung kiến thức chương các định luật bảo toàn vật10 ban bản

... học nội dung kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn Vật lớp 10 ban bản Mục tiêu nghiên cứu Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá cho học sinh dạy học nội dung kiến thức chƣơng Các ... vật lớp 10 ban 44 Chƣơng 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” 2.1 Nội dung kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn 2.1.1 Phân tích nội dung kiến ... khoa vật lớp 10 ban Hoạt động dạy học nội dung kiến thức chƣơng Các định luật bảo toàn Sách giáo khoa vật lớp 10 ban Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng sở luận dạy học dự án để tổ chức hoạt...
  • 126
  • 711
  • 1
Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật lý 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải các bài tập chương Các định luật bảo toàn Vật 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học tập

... hệ thống tập 2.5.2 Hệ thống tập chương Các định luật bảo toàn vật 10 2.6 Dự kiến sử dụng hệ thống tập soạn thảo dạy học chương Các định luật bảo toàn vật 10 2.7 Hướng dẫn ... để soạn thảo hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương các định luật bảo toàn vật 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập bồi dưỡng lực sáng tạo học sinh 32 Chƣơng SOẠN THẢO HỆ ... Kết luận chương Chƣơng SOẠN THẢO HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 THEO HƢỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP VÀ BỒI DƢỠNG...
  • 124
  • 677
  • 1
Thiết kế và sử dụng website học tập cho chương “Các định luật bảo toàn” Vật Lý 10 nâng cao

Thiết kế và sử dụng website học tập cho chương “Các định luật bảo toàn” Vật 10 nâng cao

... giải tập Vật (Vận dụng vào chương “Các định luật bảo toàn” Vật 10 Nâng cao) góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật trường THPT Giả thuyết khoa học Nếu việc thiết kế sử dụng website học ... thực đề tài: Thiết kế sử dụng website học tập cho chương “Các định luật bảo toàn” Vật 10 nâng cao KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng website hỗ trợ việc học tập kiến thức ... “Các định luật bảo toàn” Vật 10 nâng cao 13 tiết (trong 10 tiết thuyết, tiết tập) , Vật 10 10 tiết (trong tiết thuyết, tiết tập) Qua đó, ta thấy chương trình Vật 10 nâng cao 10 thời...
  • 137
  • 455
  • 0
Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

... DỤC PHẠM THỊ HỢP RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 THÔNG QUA CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG TƯ DUY ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM VẬT LÝ Chuyên ngành: luận phương pháp ... 38 CHƯƠNG 2:SỬ DỤNG CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG TƯ DUY HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 39 2.1 Cấu trúc nội dung vị trí chương Các định luật bảo toàn ... dạy học cho học sinh lựa chọn đề tài: Rèn giải tập chương Các định luật bảo toàn vật 10 thông qua câu hỏi định hướng Việc đưa câu hỏi định hướng cần thiết cho giáo viên học sinh...
  • 117
  • 737
  • 1
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

... dựng câu hỏi trắc nghi m nhiều lựa chọn chương Các định luật bảo toàn vật 10 THPT ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức học sinh rút kinh nghi m cho hoạt động dạy giáo viên” ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM HỒNG VÂN XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHI M NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BAN NÂNG CAO NHẰM ĐÁNH GIÁ ... Vật trường phổ thông có sở xây dựng câu hỏi trắc nghi m rút kinh nghi m cho hoạt động dạy học 44 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHI M KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ...
  • 100
  • 683
  • 0
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh chương Các định luật bảo toàn Vật lý lớp 10 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh chương Các định luật bảo toàn Vật lớp 10 theo định hướng dạy học giải quyết vấn đề

... hướng dạy học giải vấn đề cho chương Các định luật bảo toàn vật lớp 10 chương trình chuẩn 38 Chương TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHƯƠNG ... Đã đề xuất việc tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật theo định hướng dạy học giải vấn đề cụ thể: + Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh học xây dựng kiến thức + Tổ chức hoạt ... tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học Vật - Dạy học giải vấn đề dạy học vật trường phổ thông 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật lớp 10 THPT chương...
  • 121
  • 1,834
  • 5
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương các định luật bảo toàn vật lý 10 Trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo chương các định luật bảo toàn vật 10 Trung học phổ thông

... học vào sống thực tế Với lí trên, chọn đề tài Xây dựng sử dụng hệ thống tập sáng tạo chương Các định luật bảo toàn - Vật 10 trung học phổ thông MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống tập ... Về luận Hệ thống sở phương pháp luận sáng tạo, thuyết xây dựng tập sáng vật lí trường phổ thông ● Về thực tiễn - Xây dựng hệ thống tập sáng tạo chương Các định luật bảo toàn - Vật 10 ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HỒ THỊ XUÂN THU XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC...
  • 98
  • 620
  • 9
Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh chương các định luật bảo toàn vật lý 10 ban cơ bản theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh chương các định luật bảo toàn vật 10 ban bản theo chuẩn kiến thức, kỹ năng

... bo ton ca hc sinh lp 10 ban c bn theo chun kin thc, k nng THPT 7.3 Cụng b 01 bi bỏo: TS Lờ Th Thu Hin v Hunh ỡnh Tho Trang, ỏnh giỏ kt qu hc mụn Vt ca hc sinh trung hc ph thụng theo chun kin ... cht lng dy hc mụn Vt lớ THPT T nhng trờn, chỳng tụi chn ti nghiờn cu: Kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc chng Cỏc nh lut bo ton Vt 10 ca hc sinh Trung hc ph thụng theo chun kin thc, k nng Mc ớch nghiờn ... xp kt qu hc ca HS theo th t v phõn loi HS theo th t Thụng thng G theo chun c s dng cỏc k thi HS gii, thi tuyn HS vo lp 10, trng chuyờn, i hc Vỡ mc ớch l sp xp theo th t, nờn G theo chun phi s...
  • 83
  • 620
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thông qua dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý lớp 10bồi dưỡng năng lực giải bài tập vật lí cho học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lí 10 thptnăng lực giải bài tập vật lí cho học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lí 10 thptxây dựng tiến trình dạy học bài tập vật lí chương các định luật bảo toàn vật lí 10 cơ bản nhằm phát triển tư duybài tập các định luật bảo toàn vật lý 10đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinhvận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứcquản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tậpkiểm tra đánh giá kết quả học tậpkhái niệm kiểm tra đánh giá kết quả học tậpảnh hưởng của kiểm tra đánh giá kết quả học tập đến phương pháp học của sinh viên ở một số trường đại học trên địa bàn tp hcmdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinhứng dụng phần mềm emp test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giangkiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thptquản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ