Một vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở
Một Vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ môn ngữ văn THCS
... Sở giáo dục và đào tạo hà tĩnh Sáng kiến kinh nghiệm TÊN Đề Tài Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học ... vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở. Tháng 04 năm 2008 Bïi Thanh Gßn- Gi¸o viªn trêng THCS T©n VÞnh HuyÖn Léc Hµ- TP Hµ TÜnh 2...
- 2
- 1,229
- 11
Một vài kinh nghiệm về phương pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học THCS- Bùi Thanh Gòn
... Sở giáo dục và đào tạo hà tĩnh Sáng kiến kinh nghiệm TÊN Đề Tài Một vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học ... vài kinh nghiệm về Phơng pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh trung học cơ sở. Tháng 04 năm 2008 Bïi Thanh Gßn- Gi¸o viªn trêng THCS T©n VÞnh HuyÖn Léc Hµ- TP Hµ TÜnh 2...
- 2
- 1,873
- 9
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4, 5 qua phân môn tập đọc
... khơi dậy năng lực hành động, cũng nh đợc bồi dỡng về tâm hồn. Bồi dỡng năng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh nhằm hớng tới việc khám phá nghệ thuật của tác phẩm. Đó là việc hớng dẫn học sinh ... chơng cho học sinh tiểu học đạt hiệu quả cao Kỉ yếu hội thảo quốc gia, 10/2008 (tr. 160-163)2. Trịnh Trung Tuyến, Biện pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ văn chơng cho học sinh tiểu học đạt ... phơng pháp sáng tác, tài năng và sự độc đáo trong phong cách của nhà văn. Từ đó, 10Các công trình đã công bố có liên quan1. Trịnh Trung Tuyến, Một số biện pháp bồi dỡng năng lực cảm thụ văn...
- 105
- 3,353
- 41
Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
... hơn. 2- Phương châm bồi dưỡng: - Kết hợp bồi dưỡng nội dung với bồi dưỡng về phương pháp dạy học và sử dụng thiết bị dạy học. - Kết hợp bồi dưỡng trong hè với tự bồi dưỡng trong năm học - Đa ... trong dạy học. Điều này hoàn toàn chưa cần thiết.Vậy phương châm bồi dưỡng ở đây là gì? Phương châm bồi dưỡng ở đây chính là bồi dưỡng về nội dung và phương pháp dạy học. Công cụ dạy học cũng ... bồi dưỡng về phương pháp, sử dụng thiết bị dạy học. - Kết hợp bồi dưỡng trong hè và tự bồi dưỡng trong năm học. - Đa dạng hoá hình thức bồi dưỡng, thông qua các lớp bồi dưỡng tập trung kết...
- 42
- 1,442
- 6
Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay
... bằng về nội dung học vấn dành cho học sinh THPT và 30 % còn lại phản ánh mức độ nâng cao- dành cho học sinh có năng lực trí tuệ và thực hành cao hơn. 6- Phương pháp bồi dưỡng Phương pháp bồi dưỡng ... bồi dưỡng là: - Kết hợp bồi dưỡng về nội dung với bồi dưỡng về phương pháp, sử dụng thiết bị dạy học. - Kết hợp bồi dưỡng trong hè và tự bồi dưỡng trong năm học. - Đa dạng hoá hình thức bồi dưỡng, ... đích bồi dưỡng thành mục tiêu bồi dưỡng để càng cụ thể vấn đề hơn thì sẽ càng đạt hiệu quả cao hơn. 2- Phương châm bồi dưỡng: - Kết hợp bồi dưỡng nội dung với bồi dưỡng về phương pháp dạy học...
- 18
- 664
- 1
Tài liệu TIỂU LUẬN : Một số kinh nghiệm về xây dựng bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên của trường THPT hiện nay ppt
... thường là một tháng, có khi chỉ là một tuần hay vài ngày .Phương châm bồi dưỡng là:- Kết hợp bồi dưỡng về nội dung với bồi dưỡng về phương pháp, sử dụng thiết bịdạy học. - Kết hợp bồi dưỡng trong ... bằng về nội dung học vấn dành cho học sinh THPT và 30 % còn lại phản ánh mức độ nâng cao- dành cho học sinh có năng lực trí tuệ và thực hành cao hơn.5- Phương pháp bồi dưỡng - 27 - Phương pháp bồi ... Dạy học phải chú trọng phương pháp rèn luyện phương pháp tự học: Nếu rèn cho người học có được phương pháp, kĩ năng, thói quen, ý chí tự học thì sẽ tạo cho họ lòngham học, khơi dậy nội lực vốn...
- 43
- 1,232
- 6
PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH
... chung, những biện pháp để bồi dưỡng khả năng tự quản cho học sinh trong việc tổ chức họat động giáo dục ngòai giờ lên lớp: - Người giáo viên cần tin tưởng khả năng của học sinh, các em hòan tòan ... có định hướng trong việc bồi dưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quan tâm năng lực tự quản của học sinh được biểu trong họat động như thế nào. Năng lực tự quản là khả năng tự tổ chức, quản lý,tự ... luyện kỹ năng: - Tổ chức cho học sinh góp phần tham gia xây dựng xã hội,truyền bá tư tưởng cách mạng, qua đó tự giáo dục bản thân. - Tạo điều kiện, cơ hội cho học sinh rèn luyện những kỹ năng giao...
- 4
- 2,217
- 15
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Hình thành và bồi dưỡng năng lực giải bài toán có lời văn pdf
... cấp tiểu học) thì việc giải bài toán có lời văn quả là khó khăn với học sinh nói chung và học sinh yếu nói riêng. Khó khăn lớn nhất phải kể, phương pháp học tập và làm việc khoa học, sáng ... cái đã cho và cái cần tìm. 2. Học sinh chưa biết phân biệt phân loại bài toán: 25% 3. Học sinh giải bài toán sai: từ 25%-30% Vì vậy một vấn đề đặt ra là: “Hình thành và bồi dưỡng năng lực giải ... văn đã có được một số kết quả. A. Tác dụng: - Học sinh đã dần dần hiểu nhanh đề bài. - Học sinh cần phân loại được bài toán ở dạng nào. - Học sinh nhanh chóng tìm ra phương pháp để giải bài...
- 9
- 694
- 2
Sáng kiến: Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn 4;5
... Bồi dỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 - 5 Bồi dỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 5I. Đặt vấn đề Cảm thụ văn học là một yêu cầu quan trọng trong chơng trình bồi ... luyện kĩ năng viết đoạn văn về cảm thụ văn học Rèn luyện để nâng cao năng lực cảm thụ là một trong những nhiệm vụ cầnthiết đối với mỗi học sinh Tiểu học. Để làm đợc bài tập về cảm thu văn học đạt ... tâm bồi dỡng năng lực cảm thụ cho học sinh. II. Giải quyết vấn đề1. Trau dồi cho học sinh nguồn cảm hứng khi tiếp xúc với thơ văn - Lứa tuổi học sinh lớp 4- 5 nói riêng và học sinh Tiểu học...
- 6
- 2,630
- 56
Từ khóa: kinh nghiệm về phương pháp rèn kỹ năng làm văn miêu tả cảnh cho học sinh giỏi khối 6phương pháp làm bài cảm thụ tác phẩm văn họcvan de boi duong nang luc cam thu van hoc cho hoc sinh khoi 5bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn họcsáng kiến bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn 4;5bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 5 thông qua dạy học tập làm vănsáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 1 một vài đổi mới về phương pháp giảng dạy môn âm nhạc lớp 1 pptmột số kinh nghiem ve phuong phap dat cau hoi ve trong mon khoa hocsáng kiến kinh nghiệm về phương pháp thảo luận nhómmot vai kinh nghiem ve giao duc y thuc tu quan cho hsmột vài kinh nghiệm về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức hồ chí minh trong dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem ve phuong phap day tu mớiskkn một vài kinh nghiệm về chỉ đạo tổ chức hoạt động gd ngoài giờ lên lớp tại trường thpt số 1 bắc hàmột vài nhận xét về phương pháp chiết khấu luồng thu nhậpmột vài ý tưởng về phương pháp nghiên cứu chính sẽ được tiến hànhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM