... hớng làm + Hớng dẫn họcsinh cách tìm ý chovăntảcảnh + Rènkỹ diễn đạt vănmiêutảcảnhchohọcsinh + Rènkỹ dựng đoạn văntảcảnh + Luyện lời văn chuyển cảnh, liên kết đoạn chovăntảcảnh ... kiến kinhnghiệm - Tôi nghĩ việc rènkỹmiêutảcảnhchohọcsinhgiỏikhối 6, trớc hết áp dụng chohọcsinh có lực họckhối Song ngời giáo viên vận dụng đợc kinhnghiệm góc độ hẹp hơn, sơ lợc cho ... tiêu biểu cảnh Nh tạo đợc hứng thú họcsinh với cảnhtả c Rènkỹ diễn đạt chohọcsinhvănmiêutảcảnh Tìm đợc đặc điểm tiêu biểu cảnhtả bớc quan trọng song cha phải tảcảnhMiêutảcảnh dựng...
... - Giúp họcsinh biết cách xác định yêu cầu đề để xây dựng hớng làm - Hớng dẫn họcsinh cách tìm ý chovănmiêutả - Rèn kĩ diễn đạt vănmiêutảchohọcsinh - Rèn kĩ dựng đoạn vănmiêutả - Luyện ... dàn ý chovăntảcảnh : Khi họcsinh xác định yêu cầu đề, xác định xác đối tợng miêutả nhng chắn cha thể định hình đợc hớng cho viết Để giúp họcsinh định hình đợc hớng viết vănmiêutả cảnh, ... họcsinh Từ sở trên, thiết nghĩ: Quá trình rèn kĩ làmvănmiêutảchohọcsinh lớp việc làm thiết thực, thầy cô phải hớng cho em làmlàm cách kiên trì, lâu dài, cặn kẽ để có hiệu tốt Biện pháp...
... số phươngpháprèn kĩ làmvănmiêutả lớp Năm Lâm Thanh Phong Đức TH “C” Mỹ Một số phươngpháprèn kĩ làmvănmiêutả lớp Năm Lâm Thanh Phong Đức TH “C” Mỹ Một số phươngpháprèn kĩ làmvănmiêu ... số phươngpháprèn kĩ làmvănmiêutả lớp Năm Lâm Thanh Phong Đức 20 TH “C” Mỹ Một số phươngpháprèn kĩ làmvănmiêutả lớp Năm Lâm Thanh Phong Đức 21 TH “C” Mỹ Một số phươngpháprèn kĩ làmvăn ... khá, giỏi + Họcvănmiêu tả, làmvănmiêutả nhiều họcsinh lại thiếu vốn sống thực tế nên dẫn đến số tình hay gặp dạy họcvănmiêutả như: Họcsinhlàm nên bỏ giấy trắng làmvăn ngắn- khoảng...
... - Các dạng vănmiêutả lớp 4: miêutả đồ vật, miêutả cối, miêutả vật - Các dạng vănmiêutả lớp 5: tảcảnhtả người Giả thiết khoa học Tìm hiểu biện pháprènkỹlàmvănmiêutảcho HS lớp 4, ... đề số biện pháprènkỹlàmvănmiêutảcho HS lớp 4, Trường Tiểu học Tường Hạ - Phù Yên - Sơn La 23 CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁPRÈNKỸNĂNGLÀMVĂNMIÊUTẢCHOHỌCSINH LỚP 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG ... văntả cối Ôn tập tả vật 13 Tuần 31 Tuần 32 Tuần 33 Tuần 34 Viết tả vật Ôn tập tảcảnh (2 tiết) Trả văntả vật viết văntảcảnh Viết văntảcảnh Ôn tập tả người Viết văntả người Trả văntả cảnh...
... hc sinh (Nh ó núi phn c im tỡnh hỡnh hc sinh) Khi cho hc sinh, ngi thy luụn to cho cỏc em quyn chn la bng cỏch nhiu (t n bi) cỏc i tng hc sinh lp u cú th t chn bi, trỏnh s ỏp t Ra cho ... TP LM VN LP NM iu tra phõn loi hc sinh Giỏo viờn iu tra phõn loi hc sinh, nm chc tng i tng hc sinh: hc sinh nng khiu, trung bỡnh, hc sinh yu Nm chc c i tng hc sinh, giỏo viờn s c k hoch dy hc ... Tiu hc + Trong cỏc lp cũn ri rỏc mt s hc sinh hc yu, cỏ bit cú hc sinh c cha thụng, vit cha tho õy l mt tr ngi ln cho vic dy hc lm cho hc sinh Vi s hc sinh ny, yờu cu t tng cõu ri rc cũn khú,...
... chương trình dành nhiều thời gian cho việc rènkỹ nói chohọcsinh Như biết, việc rèn luyện kỹ nói chohọcsinh nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dưỡng mà chương trình đề việc làm không dễ dàng, đòi hỏi phải ... hướng dẫn: - Chohọcsinh quan sát tranh - Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý - Chohọcsinh kể - Sau lần chohọcsinh kể, cho lớp nhận xét: + Về nội dung: Kể đủ ý chưa? Kể có trình tự không? + Về cách ... Qua thấy, việc rènkỹ nói chohọcsinh qua phân môn kể chuyện cần thiết quan trọng Việc áp dụng số biện pháp để rèn kĩ nói chohọcsinh nêu áp dụng tất tiết kể chuyện, đối tượng họcsinh từ lớp...
... cú 31 hc sinh, tụi kim tra cht lng c u nm kt qu cho thy nh sau: - S hc sinh cũn c ỏnh vn: hc sinh = 16, 1% - S hc sinh c ngng bm sinh: hc sinh = 6, 5 % - S hc sinh phỏt õm nhm ln: hc sinh = 29,0 ... c ch t sau hc sinh c ỳng * Tụi cú mt s bin phỏp c nhanh cho hc sinh: - Khi hc sinh c, giỏo viờn phi theo dừi tc ca hc sinh v gi nhp c cho hc sinh, giỏo viờn iu chnh tc c cho hc sinh bng lnh ... SKKN- Rốn c cho hc sinh lp Trng TH Xuõn Phng Sáng kiến kinhnghiệm Tên đề tài : Rèn đọc chohọcsinh lớp Chu Th Duyờn Giỏo viờn Họ tên: Chức danh: Đơn vị công tác Phng- : Trờng Tiểu học Xuõn Phú...
... biện pháprèn kĩ viết vănmiêutả ngắn theo chủ điểm chohọcsinh lớp - Phạm vi nghiên cứu: Các biện pháprèn kĩ viết vănmiêutả ngắn theo chủ điểm chohọcsinh lớp phân môn Tập làmvănPHƯƠNGPHÁP ... Tiểu học - Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháprèn kĩ viết vănmiêutả ngắn theo chủ điểm chohọcsinh lớp phân môn Tập làmvăn GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu có biện pháp cụ thể rèn kĩ viết vănmiêutả ... Điều rènchohọcsinh thói quen tư mà rènchohọcsinh 19 khả diễn đạt ý câu văn Điều có ý nghĩa lớn việc giúp em viết văn tốt III HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN: Rèn kĩ viết vănmiêutả ngắn chohọc sinh...