0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Tổ chức tiết học ngoại khoá môn Công nghệ lớp 10 ở trường THPT Cao Lãnh 1

Tổ chức tiết học ngoại khoá môn Công nghệ lớp 10 ở trường THPT Cao Lãnh 1

Tổ chức tiết học ngoại khoá môn Công nghệ lớp 10 trường THPT Cao Lãnh 1

... Tổng số: 32 lớp Trong đó: khối 10 : 12 lớp, số học sinh : 440 em Khối 11 : 10 lớp, số học sinh : 355 em Khối 12 : 10 lớp , số học sinh : 376 em - Tổng số học sinh toàn trường: 1. 202 em * ... thực hiện: tổng số 208 học sinh thuộc khối lớp 10 Trường THPT Cao Lãnh năm học 2 012 -2 013 ( gồm lớp: 10 A1, 10 A2, 10 CBO5, 10 CBO7, 10 CBO8) III- Phương pháp nghiên cứu Sử dụng phương ... Kỳ 1: Khối Số HS Tốt Khá TB Yếu SL 10 440 % SL % SL % SL % 313 71. 1 11 1 25.2 1. 4 10 2.3 *Kết xếp loại học lực Học Kỳ : Khối Số HS Giỏi Khá TB Yếu Kém SL 10 440 % SL % SL % SL % SL % 27 6 .1 120...
  • 19
  • 1,307
  • 0
skkn KINH NGHIỆM  tổ CHỨC TIẾT học NGOẠI KHÓA môn CÔNG NGHỆ lớp 10  ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1

skkn KINH NGHIỆM tổ CHỨC TIẾT học NGOẠI KHÓA môn CÔNG NGHỆ lớp 10 ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1

... Trung học sở: THCS - Cơ sở sản xuất: CSSX - Cán quản lý: CBQL KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TIẾT HỌC NGOẠI KHÓA MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH NĂM HỌC 2 012 -2 013 A PHẦN MỞ ĐẦU ... Tháng 9/2 012 – 04/2 013 ) - Đối tượng nghiên cứu thực hiện: tổng số 208 học sinh thuộc khối lớp 10 Trường THPT Cao Lãnh năm học 2 012 -2 013 ( gồm lớp: 10 A1, 10 A2, 10 CBO5, 10 CBO7, 10 CBO8) ... Học Kỳ 1: Khối 10 Số HS 440 Tốt SL 313 % 71. 1 Khá SL 11 1 % 25.2 TB SL *Kết xếp loại học lực Học Kỳ : Khối Số HS Giỏi Khá TB SL % SL % SL % 10 440 27 6 .1 120 27 17 4 39 13 % 1. 4 Yếu SL % 10 8 24...
  • 27
  • 1,178
  • 1
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 10 ở trường THPT Cao Lãnh 1 năm học 2011 – 2012

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 10 trường THPT Cao Lãnh 1 năm học 2011 – 2012

... tổng số học sinh: 11 37 học sinh Tổng số giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp: 30 giáo viên, Trong khối 12 lớp, khối 11 10 lớp khối 10 11 lớp Khối 10 lớp A lớp Cbo, giáo viên phân công chủ nhiệm ... năm học 2 011 - 2 012 năm trước thường xuyên đạt 95%, HS hạnh kiểm yếu chiếm 2% V Công tác chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Cao Lãnh - Số lượng cấu công tác chủ nhiệm Tổng số lớp: 30 lớp, ... % 12 33.4 % 0% 36 10 0 % 14 38.9% 15 41. 7 % 16 .7 % 36 10 0 % Đều thể biểu đồ (1) (2) sau: - Biểu đồ (1) tỷ lệ học lực HS lớp 10 CBo4 đầu năm học 2 011 - 2 012 Qua biểu đồ (1) cho thấy tỷ lệ học lực lớp...
  • 36
  • 3,307
  • 24
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 10 ở trường THPT Cao Lãnh 1

SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 10 trường THPT Cao Lãnh 1

... chọn đề tài “MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 10 TRƯỜNG THPT CAO LÃNH NĂM HỌC 2 011 – 2 012 ” với mục tiêu nhằm giúp giáo viên chủ nhiệm lớp nâng cao hiệu công tác tổ chức, ... thông Cao Lãnh - Số lượng cấu công tác chủ nhiệm Tổng số lớp: 30 lớp, tổng số học sinh: 11 37 học sinh Tổng số giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp: 30 giáo viên, Trong khối 12 lớp, khối 11 10 lớp ... lớp khối 10 11 lớp Khối 10 lớp A lớp Cbo, giáo viên phân công chủ nhiệm lớp Tôi BGH phân công làm công tác chủ nhiệm lớp 10 Cbo4 GVCN có độ tuổi 35 28 (93%), độ tuổi 35 trở lên 12 (17 %) - Thực...
  • 25
  • 2,125
  • 19
Nghiên cứu tổ chức dạy học ngoại khóa môn vật lý ở trường THCS (áp dụng cho vật lý 8) luận văn thạc sỹ vật lý

Nghiên cứu tổ chức dạy học ngoại khóa môn vật lý trường THCS (áp dụng cho vật lý 8) luận văn thạc sỹ vật lý

... ĐẠI HỌC VINH TRẦN NGỌC QUN NGHIÊN CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC NGOẠI KHĨA MƠN VẬT LÝ TRƯỜNG THCS (Áp dụng cho vật 8) Chun ngành: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MƠN VẬT LÝ Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN ... mơn Vật trường phổ thơng 15 1.2.7 Tần suất thực dạy học ngoại khóa mơn Vật 20 1.2.8 Phương tiện dạy học ngoại khóa mơn Vật 21 1.2.9 Phương thức tổ chức dạy học ngoại khóa mơn Vật ... ngun tắc dạy học ngoại khóa Vật 12 1.2.4 Đặc điểm dạy học ngoại khóa 13 1.2.5 So sánh dạy học ngoại khóa dạy học dựa dự án mơn Vật 14 1.2.6 Hình thức dạy học ngoại...
  • 118
  • 2,038
  • 19
Tô chuc tiet hoc ngoai khoa

chuc tiet hoc ngoai khoa

... Đảng; Nhà nước, bám sát vào nội dung chương trình sách giáo khoa, khoa học, rõ ràng thể “Tính vừa sức” em - Hình thức tổ chức cần khoa học, gọn nhẹ, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý “Học mà chơi, ... Việc tổ chức tiết học ngoại khố việc làm khoa học sáng tạo, đòi hỏi người tổ chức thực phải kiên nhẫn bỉ thường xun trau dồi kinh nghiệm đóng góp cho khoa học cơng tác giáo dục Một lớp học tạo ... Thị Năm Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Trỗi Bù Đăng – Bình Phước NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………...
  • 12
  • 676
  • 2
tổ chức dạy học ngoại khóa môn Địa lý thông qua chuyến đi thực tế

tổ chức dạy học ngoại khóa môn Địa lý thông qua chuyến đi thực tế

... việc tổ chức dạy học ngoại khóa mơn Địa thơng qua chuyến thực tế trường THPT chun Lương Thế Vinh tổ chức tháng 7/2014  Đối tượng nghiên cứu : - Học sinh lớp 11,12 tham gia chuyến du khảo - ngoại ... tích thực trạng giảng dạy chương trình Địa nhà trường PT hoạt động học tập ngoại khóa, ngun nhân thực trạng - Giới thiệu chương trình học tập ngoại khóa tổ Địa tiến hành ngoại khóa với ... động ngoại khóa việc tìm hiểu tiếp xúc với thực tế dạy học Nói rộng tầm quan trọng phương pháp dạy trực quan dạy học nói chung dạy học Đòa Lí nói riêng Sử dụng tư liệu trực quan kích thích giác quan...
  • 51
  • 1,087
  • 3
Ứng dụng công nghệ thông tin vào tổ chức dạy học ngoại khoá chương   dòng điện trong các môi trường   lớp 11trung học ph

Ứng dụng công nghệ thông tin vào tổ chức dạy học ngoại khoá chương dòng điện trong các môi trường lớp 11trung học ph

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  PHẠM VĨNH THỦY ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TỔ CHỨC DẠY HỌC NGOẠI KHOÁ CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ... luận việc tổ chức hoạt động ngoại khóa vật lý trường phổ thông Chương 2: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ngoại khóa vật lý chương Dòng điện môi trường cho HS lớp 11 THPT Chương 3: ... THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC NGOẠI KHÓA CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” 2.1 Phân tích mục tiêu, nội dung chương Dòng điện môi trường lớp 11 THPT Cấu trúc nội dung chương Dòng điện môi trường ...
  • 99
  • 429
  • 0
Tổ chức dạy học theo nhóm môn Đại số đại cương ở trường Cao đẳng sư phạm

Tổ chức dạy học theo nhóm môn Đại số đại cương trường Cao đẳng sư phạm

... biện pháp S phạm (Trình b y mục 2.2) 2.2 Một số biện pháp s phạm tổ chức DHTN môn đại số đại cơng trờng CĐSP 2.2.1 Biện pháp 1: (Dựa sở lý luận dạy học tự học) Dạy việc học, dạy tự học môn ĐSĐC ... dạy học môn ĐSĐC việc tổ chức DHTN cho SV CĐSP ( T vi t) 22 Chơng - Một số biện pháp s phạm tổ chức DHTN nội dung: Chơng Nửa nhóm Nhóm 2.1 Nguyên tắc, định hớng s phạm tổ chức DHTN môn đại số đại ... tích cực, chủ động, sáng tạo học tập, góp phần đáp ứng yêu cầu đổi phơng pháp dạy học Với lý chọn đề tài: Tổ chức dạy học theo nhóm môn Đại số đại cơng trờng Cao đẳng S phạm Mục đích nhiệm vụ nghiên...
  • 98
  • 507
  • 0
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

... TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH, HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA 1.1 Cơ sở lí luận việc kết hợp phương pháp thuyết trình v i phương pháp thảo luận nhóm dạy học phần I môn ... kết hợp phương pháp thuyết trình v i phương pháp thảo luận nhóm dạy học phần I môn GDCD lớp 10 trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La 3.2.1 Đ i v i cấp quản lý Đ i v i phương pháp ... TRÌNH V I PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH, HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA 3.1 Quy trình vận dụng kết hợp phương pháp thuyết trình v i phương...
  • 58
  • 1,426
  • 4
Hướng dẫn học sinh làm bài tập vẽ kỹ thuật, môn Công nghệ lớp 11 ở trường Trung học Phổ thông Ba Vì

Hướng dẫn học sinh làm bài tập vẽ kỹ thuật, môn Công nghệ lớp 11 trường Trung học Phổ thông Ba Vì

... thưởng: Chiến sỹ thi đua sở năm 2006, 2008, 2009, 2010 II-NỘI DUNG ĐỀ TÀI: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP VẼ KỸ THUẬT, MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BA VÌ” 1-ĐẶT VẤN ĐỀ: Môn ... trạng học sinh lười học, coi nhẹ môn công nghệ, học đối phó cho môn không thi tốt nghiệp, thi học sinh giỏi , thi đại học trở nên phổ biến +Học vẽ kỹ thuật tương tự học môn toán, không làm tập ... vẽ Chuyên đề Hướng dẫn HS làm tập vẽ kỹ thuật” chủ yếu sâu cách làm loại tập điển hình phần vẽ kỹ thuật sở 2-THỰC TRẠNG VIỆC DẠY VÀ HỌC MÔN VẼ KỸ THUẬT TRƯỜNG THPT BA VÌ +Về đội ngũ giáo viên(GV)...
  • 23
  • 25,824
  • 222
Đề Thi Học kì II Môn Công Nghệ Lớp 10

Đề Thi Học kì II Môn Công Nghệ Lớp 10

... người ta cấy vào hồ bột sắn : a Vi khuẩn b Virut c Trùng roi d Nấm THI HỌC KÌ 2-MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10- ĐỀ 104 1/ Sinh trưởng : a hoàn thi n chức sinh lí b biến đổi khối lượng kích thước vật c tăng ... Giống lợn sau hướng mỡ? a lợn Đurôc b lợn Joocsai c lợn Bơsai d Lợn Ỉ Móng Cái THI HỌC KÌ 2-MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10- ĐỀ 103 1/ Trong điều kiện bình thường, sữa bò vắt vi sinh vật không phát triển do: ... khách hàng b Gía hàng hoá thị trường c Thu nhập tiền dân cư d Tất phương án đưa THI HỌC KÌ 2-MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10- ĐỀ 102 1/ Ông cha ta có câu : "Phi thương bất phú ", có nghĩa là: a Muốn vượt khó...
  • 6
  • 2,111
  • 13
Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng sơ đồ tư duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT thạnh an, cần thơ

Dạy học theo hướng tích cực hóa người học bằng sơ đồ tư duy môn công nghệ lớp 12 tại trường THPT thạnh an, cần thơ

... ăt duy môn Công Ngh ăl p 12 t i tr ng THPT Th nh An, Cần Th ” M CăTIểU NGHIÊN C U D y h c theo h ng tích c c hóa ng S ăđ t duy môn Công ngh l p 12, t iătr i h c bằng cáchăh ng dẫn lập ng THPT ... môn Công Ngh tr ng THPT Th nh An - Tổ ch c d y h c tích c c hóa môn Công Ngh 12 bằng cáchăh dẫn lập S ăđ t duy t iătr ng ng THPT Th nh An - Ki m nghi m đánhăgiáăk t qu d y h c tích c c hóa môn ... y h c tích c c hóa môn Công Ngh l p 12 bằng cáchăh - Ch ng ng dẫn lập S ăđ T duy ngă 2: C ă sở th c ti n c a vi c d y h c tích c c hóa môn Công Ngh l p 12 bằng cáchăh ng dẫn lập S ăđ T duy tr...
  • 115
  • 1,367
  • 0
SKKN vận DỤNG TÍCH hợp TRONG dạy học bài 27 môn CÔNG NGHỆ lớp 10

SKKN vận DỤNG TÍCH hợp TRONG dạy học bài 27 môn CÔNG NGHỆ lớp 10

... cho học sinh Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng phương pháp tích hợp kiến thức liên môn dạy học 27 môn công nghệ lớp 10 nhằm tạo hứng thú tích cực với môn học, vận dụng sáng tạo kiến thức học ... mới, cách tiếp cận giảng dạy công nghệ nói chung, môn công nghệ 10 nói riêng Một số nội dung tích hợp cụ thể 3.1 Tích hợp với môn Sinh học Trong giảng dạy môn công nghệ 10, người giáo viên đóng ... phương pháp dạy học tích hợp kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt vận dụng có hiệu kiến thức môn công nghệ vào thực tế Đối tượng khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 10A1, 10A2, 10A3, 10A4 Trường...
  • 33
  • 781
  • 1
SKKN  ứng dụng CNTT trong dạy học môn công nghệ lớp 12 trong trường THPT số 2 TP lào cai

SKKN ứng dụng CNTT trong dạy học môn công nghệ lớp 12 trong trường THPT số 2 TP lào cai

... không đối xứng phụ thuộc vào yếu tố nào? Kết kiểm tra lớp 12A1 : TS HS 40 Giỏi 15 Kết kiểm tra lớp 12A2 : Khá 20 TB Yếu Kém TS HS 34 Giỏi 12 Khá 18 TB Yếu Kém Phần III Kết luận Qua giảng học sinh ... III : KT LUN 13 14 15 Lào cai , Ngày 25 tháng 12 năm 20 13 Ngời viết Lơng Văn Thắng Phần nhận xét thông qua tổ : Lào Cai, ngày tháng 12 năm 20 13 Tổ trởng Nguyễn ... BAI 12 MCH TO XUNG CA CC NHểM TRNG HP S LN SNG VA THI GIAN SNG LED (30s) LED XANH(30s) 22 30 26 22 30 26 Khi cha thay t iờn B1 Khi mc song song thờm t B2 Khi thay ụi t B3 - HS thu dọn dụng...
  • 17
  • 499
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu tổ chức dạy học ngoại khóa môn vật lý ở trường thcs áp dụng cho vật lý 8 luận văn thạc sỹ vật lýđề thi học kì 2 môn công nghệ lớp 10đề thi học kì ii môn công nghệ lớp 10tổ chức dạy học ngoại khóa phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính luận văn thạc sỹ giáo dục họctô chức tiết hoc ngoai troi ren kĩ nang quan sat lop 3tổ chức buổi học ngoại khoá vật lý sóng điện từ và việc bảo vệ môi trường lớp 12 thptkhoá luận thực trạng giải pháp tổ chức hoạt động ngoại khoá môn lịch sử ở các trường phổ thông trên địa bàn tp hồ chí minhhướng dẫn tổ chức hoạt động ngoại khóa môn lịch sử thptthực trạng và giải pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn lịch sử thpthọc môn công nghệ lớp 10đề thi học sinh giỏi môn công nghệ lớp 9đề thi học sinh giỏi môn công nghệ lớp 8đề thi học kì 2 môn công nghệ lớp 12đề thi học kì 2 môn công nghệ lớp 11đề kiểm tra học kì ii môn công nghệ lớp 6Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM