2. Các phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố; 3 Các ủy viên Ủy ban nhân dân thành phố.
2.5.4. Qui mô mẫu phân tích theo đào tạo và phát triển nguồn nhân lực:
Theo số liệu thu thập được bảng 2.2 tỷ lệ cán bộ, công chức, viên chức có trình độ chuyên môn rất thấp và tăng không đáng kể qua các năm, do đào tạo chủ yếu tập trung cho cán bộ dự nguồn và cán bộ thuộc diện qui hoạch. Cho thấy công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở cơ quan, đơn vị, phường xã trực thuộc UBND thành phố là thật sự chưa chú trọng.
Qua khảo sát ý kiến của đội ngũ cán bộ, công chức tại các cơ quan, đơn vị, phường xã huộc UBND thành phố Vũng Tàu, thu được kết quả như sau:
Các tiêu thức Số quan sát Điểm số lớn nhất Điểm số nhỏ nhất Điểm số trung bình Được tập huấn theo yêu cầu công việc. 199 1 5 3,66 Được đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn. 199 1 5 3,66
Công tác đào tạo phát huy hiệu quả. 199 1 5 3,66
Bảng 2.11: Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại UBND
thành phố Vũng Tàu. Nguồn: Khảo sát thực tế của tác giả
Qua bảng khảo sát phản ánh ý kiến của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức đối với công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại các cơ quan, đơn vị trực thuộc UBND thành phố Vũng Tàu ta có thể đưa ra các nhận xét:
- Được tập huấn nghiệp vụ theo yêu cầu công việc, với điểm số trung bình 3,66 là trên trung bình khá. Cho thấy, việc bồi dưỡng tập huấn nghiệp vụ cho cán bộ, công chức, viên chức đảm bảo cập nhật kịp thời những chính sách, qui định mới của nhà nước liên quan đến nhiệm vụ chuyên môn đang đảm nhiệm. Từ đó, giúp cho cán bộ, công chức, viên chức ngày càng nâng cao chất lượng, hiêu quả công việc đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ được giao.
- Được tham gia các khóa đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, điểm trung bình là 3,66. Cho thấy, UBND thành phố có thực hiện công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ, công chức, viên chức. Tuy nhiên, công tác đào tạo chưa được áp dụng rộng rãi cho các đối tượng, đào tạo chỉ dựa trên cơ sở qui hoạch cán bộ quản lý, lãnh đạo. Việc đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn không chỉ mang lại lợi ích bản thân cho người được đào tạo mà còn mang lại lợi ích thiết thực cho cơ quan, đơn vị góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc. Vì vậy, UBND thành phố Vũng Tàu cần chú trọng và quan tâm hơn nữa đến công tác này trong thời gian tới.
- Đào tạo phát huy hiệu quả, với điểm số trung bình 3,66. Qua đó cho thấy công tác đào tạo tại UBND thành phố đã phát huy hiệu quả nhưng số cán bộ, công chức, viên chức tham gia các lớp học vừa làm, vừa học làm ảnh hưởng nhất định đến chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo; một số cán bộ, công chức, viên chức có tư tưởng học để hợp
thức hóa bằng cấp chuyên môn, “ giữ ghế ” nên chất lượng đào tạo phần nào chưa đáp ứng yêu cầu; một số trường hợp chưa phát huy được hiệu quả sau đào tạo.
Như vậy, có thể tóm lại công tác đào tạo tại các cơ quan, đơn vị, phường, xã trực thuộc UBND thành phố Vũng Tàu còn có những tồn tại, hạn chế sau:
- Đào tạo chỉ đáp ứng yêu cầu trước mắt, chưa có tính định hướng lâu dài, chưa có giải pháp căn cơ phù hợp,tạo điều kiên cho cán bộ, công chức, viên chức tham gia các khóa đào tạo chuyên môn sâu nhằm nâng cao kiến thức.
- Chưa thành lập được bộ phận đào tạo, nhưng cũng chưa biết khai thác hết tiềm năng sẵn có và khả năng của trung tâm bồi dưỡng chính trị thành phố trong đào tạo nghiệp vụ cho nhân viên mới tuyển dụng để trang bị những kiến thức nghiệp vụ một cách trình tự, bài bản, khoa học giúp họ nhanh chóng tiếp cận và thực hiện công việc một cách hiệu quả ngay từ đầu.
Chưa tổ chức đánh giá kết quả sau đào tạo để so sánh chi phí bỏ ra với kết quả sau đào tạo, từ đó làm cơ sở để có chương trình, kế hoạch, giải pháp ðổi mới qui trình, cách thức tổ chức, phương pháp đào tạo nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả, thiết thực với nhu cầu công việc chuyên môn trong thực tế.