8. Cấu trúc luận văn
1.4.2. Quản lý về xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo
Quản lý công tác xây dựng và thực hiện nội dung, chương trình đào tạo cần thực hiện theo các yêu cầu của mục tiêu đào tạo đặt ra, đồng thời tuân theo các quy định của Bộ GD&ĐT đã ban hành.
Quản lý chương trình đào tạo là quản lý trong việc thực hiện đúng và đủ nội dung chương trình và kế hoạch đào tạo. Đây là một trong những khâu trọng yếu của chủ thể quản lý, nhằm giúp giảng viên hoàn thành được nhiệm vụ chính trị của mình theo đúng quy chế, quy định và đảm bảo chất lượng, hiệu quả đào tạo, góp phần tích cực trong việc thực hiện và hoàn thành mục tiêu đào tạo đã đề ra. Căn cứ vào chương trình đào tạo, xây dựng tiến độ đào tạo cho khoá học, năm học, lịch trình giảng dạy của các nghề trong nhà trường qua đó triển khai việc phân công cho giảng viên nghiên cứu nắm bắt chương trình và chuẩn bị cho môn học giáo trình, tài liệu tham khảo, phương tiện dạy học...). Đây cũng chính là nhiệm vụ quan trọng của giảng viên để hoàn thành được chức năng, trách nhiệm, đảm bảo chất lượng đào tạo đạt hiệu quả cao, đảm bảo cho hoạt động đào tạo đạt được mục tiêu của chương trình đào tạo. Việc xây dựng và thực hiện nội dung chương trình, giáo trình theo quy định: "Hàng năm có tổ chức rà soát, đánh giá lại chương trình đào tạo của Khoa để có những điều chỉnh cần thiết phù hợp với nhu cầu xã hội và nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước; thực hiện kiểm định chương trình đào tạo theo quy định". [3,13].
Quản lý thực hiện nội dung, chương trình đào tạo đảm bảo phân bổ thời gian đào tạo cho toàn khóa học, môn học, được bố trí theo trình tự hợp lý. Kế hoạch đào tạo đó cần căn cứ vào chương trình khung theo quyết định số 64/2007/QĐ-BGD&ĐT của Bộ GD&ĐT đã quy định đối với từng chuyên ngành đào tạo. Bên cạnh đó, đối với công tác quản lý xây dựng, thực hiện chương trình đào tạo cần quán triệt sâu sắc chức năng, nhiệm vụ cũng như vai trò trách nhiệm của các phòng ban, các khoa, tổ chuyên môn, các cá nhân
khác trong hoạt động này.
Cụ thể các nội dung quản lý về xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo như sau:
- Tiến hành tổ chức thu thập thông tin để xây dựng chương trình đào tạo - Tổ chức công khai rộng rãi chương trình đào tạo trong toàn trường - Quán triệt nhiệm vụ, chức năng của các phòng ban, khoa, tổ chuyên môn, các cá nhân trong việc xây dựng, thực hiện chương trình đào tạo
- Chỉ đạo triển khai tới cán bộ, giảng viên trong trường thực hiện chương trình đào tạo đã xây dựng
- Giám sát, kiểm tra thực hiện chương trình đào tạo
- Hàng năm, tổ chức rà soát, đánh giá lại chương trình đào tạo