8. Cấu trúc luận văn
2.5.1. Những mặt mạnh
Trường Cao đẳng Kinh tế - kỹ thuật thương mại được hoạt động và phát triển với bộ máy tổ chức vững mạnh cùng sự chỉ đạo của Tổ chức Đảng cùng Ban giám hiệu kết hợp hệ thống các phòng ban, khoa và các đoàn thể khác. Bên cạnh đó, nhà trường còn có được đội ngũ cán bộ, giảng viên đông đảo, trẻ, nhiệt huyết, có trình độ chuyên môn.
Trong quá trình thực hiện công tác quản lý hoạt động đào tạo, nhà trường đã có mặt mạnh sau:
- Cán bộ, giảng viên trong nhà trường có nhận thức sâu sắc về tầm quan trọng của các nội dụng quản lý hoạt động đào tạo. Nhà trường đều coi công tác quản lý hoạt động đào tạo là vị trị trung tâm, được đặt lên hàng đầu.
- Nhà trường luôn chấp hành tốt theo các quy định trong văn bản pháp luật đối với công tác quản lý hoạt động đào tạo. Đối với hoạt động giảng dạy, học tập cùng các hoạt động đào tạo khác, nhà trường đã xây dựng quy định, quy chế chặt chẽ và chỉ đạo triển khai rộng rãi tới toàn bộ cán bộ, giảng viên, sinh viên trong nhà trường. Nề nếp làm việc của cán bộ, giảng viên cũng như nề nếp học tập của sinh viên luôn được đảm bảo thực hiện tốt.
- Đa số các cán bộ quản lý các khoa, các phòng ban đều là những người có năng lực chuyên môn, kinh nghiệm công tác lâu năm. Đồng thời, cán bộ đều nhận thức được vai trò, nhiệm vụ của mình đối với công tác quản lý hoạt động đào tạo nói riêng và nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường. Bên cạnh đó, giảng viên trong trường là đội ngũ giảng viên trẻ và có lòng nhiệt huyết đối với công việc. Do đó các giảng viên đều luôn cố gắng tìm tòi, học hỏi thêm kiến thức để có thể tạo nên hiệu quả chuyên môn. Tỷ lệ giảng viên có trình độ sau đại học ngày càng tăng qua các năm.
- Nhà trường luôn tạo môi trường học tập thân thiện, vui vẻ cho sinh viên. Nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa tăng tình đoàn kết, gắn bó sinh viên trong toàn trường.