Tìm hiểu chức năng của huyết tương và hồng cầu

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học 8 trọn bộ (Trang 39)

. Thường xuyên luyện tập sẽ

b) Tìm hiểu chức năng của huyết tương và hồng cầu

Hoạt động dạy Hoạt động học

Hoạt động dạy Hoạt động học

Gv treo bảng phụ:Bảng thành phần chủ yếu của huyết tương

Nêu câu hỏi:

? Huyết tương có những thành phần chủ yếu nào? ( Nước, các chất dinh dưỡng ...)

? Tỉ lệ các chất có trong thành phần chủ yếu như thế nào?(nước chiếm 90%)

Gv yêu cầu hs thảo luận nhóm các câu hỏi sgk Gọi một hs đọc câu hỏi trước lớp

?Khi cơ thể bị mất nước nhiều (khi tiêu chảy, khi lao động nặng ra mồ hôi nhiều,...) máu có thể lưu thông dễ dàng trong mạch nữa không?

Thành phần chất trong huyết tương(bảng 13) có gợi ý gì về chức năng của nó?

? Vì sao máu từ phổi về tim rồi tới các TB có màu đỏ tươi, còn máu từ các TB -> tim -> phổi có màu đỏ thẫm?

Gv nói rõ thêm:

Huyết tương cũng tham gia vào quá trình vận chuyển Oxi và Cácbonníc dưới dạng các hợp chất hoà tan Gv dùng sơ đồ để khẳng định Phổi 2 2 Hb + 0 t i th C0 + Hb     Tế bào

? Vậy hồng cầu có chức năng gì?

Hs đọc bảng

Cá nhân trả lời

Thảo luận nhóm hoàn thành các câu hỏi. Đại diện trình bày. Các nhóm có ý kiến khác bổ sung, góp ý

Thống nhất được

+ Chức năng của huyết tương:

. Duy trì máu ở trạng thái lỏng

. Vận chuyển các chất dinh dưỡng, các chất cần thiết khác và các chất thải.

Thảo luận nhóm. Đại diện trả lời, các nhóm bổ sung

Nêu được:

+ Máu từ phổi về tim đến các TB do Hb kết hợp với nhiều Oxi

+ Máu từ TB về tim lên phổi do Hb kết hợp với nhiều CO2

Cá nhân hs nêu được

+ Hồng cầu có chức năng: Vận chuyển khí O2và CO2

*Hoạt động 2. môi trường trong cơ thể

Mục tiêu. Hs thấy được vai trò của môi trường trong cơ thể là giúp TB liên hệ với môi trường ngoài thông qua trao đổi chất

Hoạt động dạy Hoạt động học

Gv nêu câu hỏi hoạt động sgk

? Các TB cơ, não ... của cơ thể người có thể trưc tiếp trao đổi các chất với môi trường ngoài được không? ? Sự trao đổi của TB trong cơ thể người với môi trường ngoài phải gián tiếp thông qua các yếu tố

Hoạt động dạy Hoạt động học

nào?

- GV tóm tắt

Các TB do nằm ở các phần sâu trong cơ thể người không được liên hệ trực tiếp với môi trường ngoài để tiếp nhận các chất.. nên phải gián tiếp thông qua môi trường trong

Gv treo tranh vẽ hình 13.2 để giới thiệu sự hình thành nước mô, bạch huyết.

Nêu câu hỏi

? Giải thích vắn tắt sơ đồ 13.2 ?

(Hoặc? Vì sao máu, nước mô, bạch huyết được gọi là môi trường trong của cơ thể)

? Môi trường trong có vai trò gì?

Gv nhận xét, bổ sung. Ghi bảng

Thành phần môi trường trong gồm: . Máu, nước mô, bạch huyết

. Môi trường trong giúp TB thường xuyên liên hệ với môi trường ngoài trong quá trình TĐC

Hs thảo luận nhóm 2 câu hỏi sgk

Đại diện trình bày trước lớp. Các nhóm có ý kiến khác bổ sung

Theo dõi, quan sát thu thập thông tin

Hs có thể trình bày theo sơ đồ sự TĐC của TB với môi trường ngoài thông qua môi trường trong

IV.Kiểm tra - đánh giá

Gv yêu cầu hs làm bài vào vở bài tập

* Bài tập tóm tắt và ghi nhớ kiến thức cơ bản(vở bài tập)

Em hãy hoàn chỉnh các thông tin sau

- Thành phần cơ bản của máu là ... và ....

- Vận chuyển các chất dinh dưỡng, chất thải và các chất cần thiết khác trong cơ thể là chức năng của ....

- Các chất lấy từ môi trường ngoài và đưa tới các TB của cơ thể là nhờ ... bao gồm .... * Bài tập củng cố hoàn thiện kiến thức (vở bài tập)

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học 8 trọn bộ (Trang 39)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(169 trang)