II. Đọc Hiểu văn bản
b. Những ngăy nhđn vật "tôi" ở cố hơng
trong mắt vă tấm lòng của ngời về thăm quí?
?H/s theo dõi đoạn 2
?Những ngăy ở quí, nhđn vật tôi gặp lại ngời quen cũ. Cuộc gặp gỡ năo đợc kể nhiều nhất?
?Mối quan hệ giữa nhđn vật tôi vă Nhuận Thổ đợc kể trong những thời điểm năo? ?Hình ảnh Nhuận Thổ xa gắn với những cảnh tợng năo?
?Em hêy cho biết vì sao nhđn vật tôi gọi đó lă "một cảnh tợng thần tiín"
?Ngăy ấy, con ngời Nhuận Thổ hiện lín ntn về hình dâng, trang phục, tính tình, hiểu biết?
?Khi chia tay tôi khóc, Nhuận Thổ khóc, cho ta thấy họ có một tình bạn ntn?
?Từ đó hình ảnh về một ngời bạn ntn hiện lín trong tđm trí tôi?
?H/s theo dõi tiếp VB. 20 năm sau nhđn vật tôi về thăm lại QH.
?Hình ảnh Nhuận Thổ sau 20 năm ntn? ?Dấu hiệu năo cho thấy sự thay đổi kì lạ ở Nhuận Thổ.
?Em có nhận xĩt gì về câch xđy dựng nhđn vật Nhuận Thổ?
?Từ đđy 1 Nhuận Thổ của hiện tại ntn? ?Nguyín nhđn năo lăm nín sự thay đổi kì lạ ở Nhuận Thổ
(Đọc dòng suy nghĩ của nhđn vật tôi) ?GV Bín cạnh nhđn vật Nhuận Thổ còn có nhđn vật hai Dơng ngời hăng xóm ?Trong kí ức xa tôi gọi Hai Dơng lă Tđy Thi đậu phụ - câch gọi ấy có ý nghĩa gì? ?Hai mơi năm sau, ngời phụ nữ ấy hiện ra trớc mắt tôi ntn?
⇒ Ngời xa quí yíu quí đến độ xót xa cho sự nghỉo khổ của lăng quí mình
- ý định: Từ giê quí, vĩnh biệt ngôi nhă yíu dấu, từ giê lăng quí cũ thđn yíu đem gia đình đến nơi khâc sinh sống.
- Cuộc sống ở đđy quâ nghỉo khổ lăm cho nhiều gia đình phải rời xa quí đi kiếm ăn
- Yếu tố miíu tả, biểu cảm đợc kết hợp trong lời kể → tâi hiện hình ảnh lăng quí vă bộc lộ cảm xúc của lòng ngời.
* Quí h ơng tiíu điều xơ xâc vă đâng th ơng xen sự thất vọng
b. Những ngăy nhđn vật "tôi" ởcố hơng cố hơng
- Nhđn vật Nhuận Thổ vă chị Hai Dơng
- Nhuận Thổ: - Thời quâ khứ - Thời hiện tại - Vầng trăng, bêi cât, da hấu.
- Đứa bĩ 11, 12 tuổi cổ đeo vòng băn tay cầm đinh, ba đđm con tra… ⇒ Cảnh tợng thần tiín.
⇒ Dấu hiệu của cuộc sống thanh bình, hạnh phúc nới lăng quí, bđy giờ chỉ còn trong giấc mơ
- Khuôn mặt tròn nớc da bânh mật - Đầu đội mũ lông chiín bĩ tí tẹo, đeo vòng bạc sâng loâng.
- Thấy ai lă bẽn lẽn, chỉ không lín với tôi.
- Tả bầy chim sẻ biết nhiều chuyện lạ
- TB thuở ấu thơ gắn bó thđn thiện, bình đẳng.
* Nhuận Thổ khôi ngô, khoẻ mạnh, hồn nhiín, hiểu biết, nhanh nhẹn, gần gũi vă giău tình cảm.
- Da mău văng sạm, vết nhăn sđu tận mi mắt viền đỏ mọng húp, đội mũ lông chiín râch tơm, mặc âo bông mỏng dính, ngời co ro cúm rúm, tay thô nặng nề, nất nẻ
- Dâng điệu cung kính: Bẩm ông - Xin trọ
- Thay đổi tính nết: tự ti, tham lam - Phĩp so sânh tơng phản
* Nhuận Thổ hiện tại giă nua, tiều tụy vă hỉn kĩm
+ Câch sống lạc hậu của ngời nông dđn
?Em có nhận xĩt gì về sự thay đổi năy của nhđn vật Hai Dơng.
?Theo em thay đổi năo lớn nhất vì sao? ?Những thay đổi ấy tạo ra một nhđn vật Hai Dơng ntn?
+ Hiện thực đen tối của XH âp bức.
- Bộc lộ tình ảm thđn thiện với 1 ngời phụ nữ lâng giềng đẹp ngời, đẹp nết
- Ngời đăn bă trín dới 50 tuổi, lỡng quyền nhô, môi mỏng, hai tay chống nạnh, không buộc lng, chđn đứng chạng giống nh câi compa. - âi chă! bđy giờ anh lăm quan rồi…
- Miệng lẩm bẩm, tiện tay giật luôn đôi bít tất tay của mụ tôi giắt lng quần cút thẳng.
⇒ Thay đổi hoăn toăn cả hình dạng lẫn tính tình.
- Thay đổi về tính tình lă lớn nhất, nó biểu hiện sự suy thoâi của lối sống vă đạo đức ở lăng quí.
* Nhđn vật Hai D ơng xấu xí, tham lam đến độ trơ trẽn, l u manh, mất hết vẻ l ơng thiện của ng ời nhă quí *Khâi quât lại hình dâng, tích câch của Nhuận Thổ vă Hai Dơng qua cuộc gặp gỡ của nhđn vật tôi? ___________________________ Tiết 78 Ngăy soạn: 19/12/2007 Ngăy dạy: 24/12/2007 Cố hơng - Lỗ Tấn - A.Mục tiíu cần đạt
- Tiếp tục phđn tích để h/s thấy đợc giâ trị nội dung vă nghệ thuật của tâc phẩm.
B. Chuẩn bị
- Truyện ngắn Lỗ Tấn
C.Tiến trình dạy - học *ổn định
* Kiểm tra:
Tóm tắt tâc phẩm "Cố hơng" ? Cho biết thể loại của tâc phẩm? Cho biết giâ trị của BPNT so sânh đối chiếu trong tâc phẩm?
* Băi mới:
?Trín đờng rời quí tđm trạng của nhđn vật "tôi"ntn?
?Vì sao “tôi” lại có tđm trạng ấy?
?Với tđm trạng nh vậy nhđn vật “tôi” mong ớc điều gì?
II.Tìm hiẻu văn bản
c. Cảm xúc, tđm trạng vă suy nghĩcủa nhđn vật "tôi" trín đờng rời "cố của nhđn vật "tôi" trín đờng rời "cố hơng"
- Tđm trạng: không chút lu luyến, vô cùng lẻ loi ngột ngạt, căng thím ảo nêo.
->Vì cố hơng chỉ còn lă xơ xâc nghỉo hỉn, xa lạ từ cảnh vật đến con ngời. - Mong ớc: Thế hệ con châu không bao giờ phải câch bức nhau, không phải vất
?Một cuộc đời mới nh mong ớc sẽ lă một cuộc đời nh thế năo?
?Trong niềm hi vọng của nhđn vật “tôi” xuất hiện một cảnh tợng nh thế năo?Cảnh tởng năy có ý nghĩa nh thế năo?
?Những suy ngẫm của tâc giả khi rời cố h- ơng?
?Hình ảnh "con đờng" có ý nghĩa ntn? ?Qua những suy ngẫm nhđn vật “tôi” muốn gửi tới bạn đọc điều gì?
?Khâi quât lại : những thănh công về nội dung vă nghệ thuật của văn bản?
?H/s đọc ghi nhớ sgk?
vả chạy vạy nh tôi, không phải khốn khổ mă đần độn nh Nhuận Thổ, không phải khốn khổ mă tăn nhẫn nh bao nhiíu ngời khâc…
- Một cuộc đời mới mă lăng quí tơi đẹp , cuộc sống ấm no, con ngời tử tế, thđn thuộc bình đẳng…
- Một cânh đồng cât, mău xanh biếc…- >ớc mong yín bình, hạnh phúc ấm no cho lăng quí.
- Suy ngẫm: Trín mặt đất vốn lăm gì có đờng, ngời ta đi mêi thì sẽ thănh đờng thôi
->Cũng nh những con đờng trín mặt đất, mọi thứ trong cuộc sống năy không tự có sẵn, nhng nếu muốn, bằng sự cố gắng vă kiín trì con ngời sẽ có tất cả. - Niềm tin ở thế hệ con chaú sẽ mở đợc con đờng đi đến ấm no hạnh phúc cho quí hơng, tin văo cuộc đổi đời của quí hơng. Đó lă biểu hiện của tình yíu quí hơng mới mẻ, sđu sắc vă mênh liệt. *Tổng kết
- Nội dung: Tâc phẩm đê phản ânh đợc một bức tranh lăng quí với cảnh vật tiíu điều xơ xâc, con ngời giă nua, xấu xí, nghỉo hỉn.
Tình cảm chua xót của nhđn vật trớc một lăng quí vốn từng tơi đẹp nay tăn tạ. Ông phí phân thực trạng trì trệ, đen tối của xê hội phong kiến, mong mỏi cho cuộc đổi đời của quí hơng. Đặt ra vấn đề “con đờng” của ngời nông dđn, của toăn xê hội. Qua đóta thấy tình yíu quí hơng sđu sắc.
- Nghệ thuật: Sự kết hợp nhiều phơng thức biểu đạt: tự sự, miíu tả, biểu cảm, nghị luận
Nghệ thuật xđy dựng tính câch nhđn vật
III.Luyện tập
- H/s lăm băi luyện tập 1, 2 theo sgk
* Củng cố:
* Hớng dẫn về nhă:
- Lăm hoăn chỉnh phần luyện tập sgk. - Chuẩn bị "ôn tập tập lăm văn"
_________________________
Tiết 79 + 80
Ngăy soạn: 24/12/2007 Ngăy dạy: 26/12/2007
ôn tập tập lăm văn A. Mục tiíu băi dạy:
- Hệ thống hoâ kiến thức TLV đê học - Rỉn luyện kĩ năng tổng hợp về TLV
- Rỉn luyện kĩ năng phđn tích VB tự sự có sử dụng câc yếu tố miíu tả, nghị luận - Kết hợp VB TV vă câc VB đê học
B. Chuẩn bị:
Bảng phụ : 4 chiếc
C. Tiến trình băi dạy :
* ổn định.
* Kiểm tra: Sự chuẩn bị của h/s * Băi mới:
?Níu những nội dung lớn, trọng tđm của TLV trong NV9 T1?
?Nhắc lại : Thế năo lă văn thuyết minh? ?Níu vai trò, vị trí, tâc dụng của biện phâp nghệ thuật vă miíu tả trong VBTM?
?Hêy phđn biệt văn thuyết minh có yếu tố miíu tả, tự sự giống vă khâc với văn bản miíu tả, tự sự?