II- Tìm hiểu truyện: 1 Đọc.
b)Diễn biến tđm trạng vă hănh động của ông Hai khi nghe tin lăng chợ
của ông Hai khi nghe tin lăng chợ Dầu theo giặc.
- Khi nghe nói đến lăng chợ Dầu, ông " quay ngoắt lại, lắp bắp hỏi"
-> ông hi vọng đợc nghe những tin tốt đẹp
-> Luôn quan tđm , hớng về lăng, xúc động ngay khi chỉ nghe nhắc đến tín lăng.
- biết tin" cả lăng Việt gian theo tđy" thì ông có phản ứng mạnh mẽ.
+ cổ ông nghẹn ắng, da mặt tí rđn rđn... không thở đợc...
+ cúi gằm mặt xuống mă đi
+ về đến nhă nằm vật ra giờng, nớc mắt trăo ra
+ rít lín
+ ngờ ngợ - một loạt cđu hỏi dồn dập diễn ra trong lòng ông
-> Câc kiểu cđu phong phú xen kẽ nhau: cđu ngắn - dăi - nghi vấn - cảm thân...
-> Lăm nổi bật tđm trạng rối bời của ông Hai: đau xót, nhục nhê, tủi hổ, tuyệt vọng, lo lắng...
+ Trằn trọc không ngủ đợc
một ngăy mă còn kĩo dăi nhiều ngăy sau đó. Hêy tìm vă phđn tích những biểu hiện tđm trạng ông Hai?
? Tất cả những biểu hiện tđm trạng đó cho em hiểu gì về tình cảm của ông Hai?
? Đọc " Chiều hôm ấy"( trang166 ) -> " phải thù" (trang 169).
? Câi tin lăng chợ Dầu theo giặc đê đẩy gia đình ông Hai văo hoăn cảnh nh thế năo?
Trong hoăn cảnh ấy, tđm trạng ông ra sao?
- Trong ông Hai đê diễn ra cuộc đấu tranh quyết liệt . Vă ông đê quyết định dứt khoât trong đau khổ vă uất hận: muốn ra sao thì ra, không thể bỏ về lăng , phải thù câi lăng theo giặc ấy dù trớc đđy , dù cả đời ông đê gắn bó mâu thịt với nó, vô cùng yíu thơng vă tự hăo về nó....
? Viết đoạn năy, tâc giả đê sử dụng nghệ thuật gì? tâc dụng?
? Tại sao ông lại trò chuyện với thằng Húc? Qua lời tđm sự của ông với con, ta thấy đợc điều gì?
- Đọc " Khoảng 3 giờ chiều ( trang 170)- > hết
? Khi nghe tin chính xâc lăng ông không theo Tđy trâi lại đê đứng lín chiến đấu chống giặc, thâi độ tình cảm của ông thể hiện ntn?
chỉ quanh quẩn trong nhă... một đâm đông túm lại ông cũng để ý, dăm bảy tiếng cời nói cũng chột dạ... Thoâng nghe những tiếng " Việt gian - Tđy "-> lủi ra một góc nhă nín thít.
-> Tâc giả diễn tả cụ thể, chi tiết nỗi âm ảnh nặng nề trong nội tđm ông Hai. Đặt ông Hai trong một tình huống gay gắt để qua đó bộc lộ sđu sắc tình yíu lăng của ông. Vì yíu lăng nín khi nghe tin dữ, ông đau xót, tủi hổ, sợ hêi.
- Tình thế bế tắc: Bị hắt hủi, xa lânh - Mụ chủ nhă đânh tiếng đuổi đi - Tuyệt đờng sinh sống" Đi đđu bđy giờ? không ai chứa chấp... cũng không thể quay lại lăm nô lệ cho tđy, về lăng lă bỏ khâng chiến , bỏ cụ Hồ... Vă ông đê dứt khoât:" Lăng thì yíu thật... Phải thù"
-> Tình yíu nớc đê rộng lớn hơn, bao trùm lín tình cảm lăng quí.
=> Nghệ thuật xđy dựng mđu thuẫn nội tđm nhđn vật, đặt nhđn vật ông Hai trong sự bế tắc đòi hỏi phải đợc giải quyết. Vă ông Hai đê lựa chọn con đ- ờng đúng đắn: yíu nớc - bỏ lăng Việt gian.
- Dù đê xâc định nh thế, ông vẫn không thể dứt bỏ tình cảm với lăng quí. Trong tđm trạng bị dồn nĩn vă bế tắc ấy, ông chỉ còn biết nói cùng con vì chẳng thể nói cùng ai, vă nói nh thế, lòng ông đê vơi đi phần năo.
- Vì yíu lăng nín ông muốn con ghi nhớ " nhă ta ở lăng chợ Dầu"
=> Qua lời tđm sự của ông Hai với con, ta thấy ở ông một tình yíu sđu nặng với lăng vă một tấm lòng thuỷ chung với khâng chiến, với CM mă biểu tợng lă cụ Hồ.
" Chết thì chết có bao giờ giâm đơn sai"
c) Diễn biến tđm trạng vă hănh độngcủa ông Hai khi nghe tin lăng chợ của ông Hai khi nghe tin lăng chợ Dầu không theo giặc.
+ Câi mặt... bỗng tơi vui rạng rỡ hẳn lín
- ông nh muốn sẻ chia niềm vui, khẳng định vẻ đẹp, bản chất câch mạng của lăng quí. Tình yíu quí hơng trong trâi tim ng- ời nông dđn ấy đê hoă quyện với tình yíu Tổ quốc, Câch mạng.
- Biết căn nhă mình bị giặc đốt chây, ông không xót xa tiếc nuối, trâI lại ông còn hả hí đi khoe khắp nơi nh một minh chứng hùng hồn rằng: gia đình ông, lăng quí ông không những không theo giặc mă còn một lòng một dạ theo khâng chiến.
?Khâi quât lại nội dung, nghệ thuật của đoạn trích? - IV.Luyện tập - Phđn tích diễn biến tđm trạng nhđn vật ông Hai? *Hớng dẫn về nhă:
- Lăm hoăn chỉnh băi luyện tập Soạn : " Lặng lẽ Sa Pa "
+ Lật đật + bô bô
+ múa tay lín mă khoe ( lại khoe) -> tđm trạng sung sớng, hả hí đến cực điểm.
-> Điều khiến ta cảm động lă ông Hai không hề nghĩ, tiếc hay buồn vì ngôi nhă riíng của ông bị đốt nhẵn. Niềm vui vì lăng không theo giặc, không lă lăng Việt gian đê chiếm hết tđm trí ông. Đau khổ, buồn tủi, bế tắc đê rũ sạch vă ông lại kể chuyện lăng rănh mạch tỉ mỉ nh chính ông vừa dự vậy. Đó cũng lă điều lăm ta thím một lần cảm động.
III. Tổng kết
a) Nghệ thuật:
- Diễn biến tđm trạng, tđm lí nhđn vật sinh động
- Tâc giả sâng tạo tình huống căng thẳng để thử thâch nhđn vật, từ đó bộc lộ tình cảm t tởng nhđn vật.
b) Nội dung: Truyện xđy dựng đợc nhđn vật ông Hai, một nông dđn hay lăm, gắn bó với lăng - tình yíu đó gắn với tình yíu khâng chiến vă tình yíu Tổ Quốc.
Tiết 63
Ngăy soạn:28/11/2007 Ngăy dạy: 1/12/2007
chơng trình địa phơng phần tiếng việt A.Mục tiíu cần đạt
- Giúp h/s thấy đợc sự phong phú của ngôn ngữ trín câc vùng miền của đất nớc (phơng ngữ)
B. Tiến trình dạy học * Tổ chức
* Kiểm tra: Kết hợp trong giờ. Kiểm tra 15 phút cuối giờ. *Băi mới
Gv giải thích thuật ngữ: phơng ngữ: từ địa phơng.
?Tìm câc từ địa phơng chỉ có ở địa phơng nhất định, không có từ toăn dđn…?
?Câc từ giống về nghĩa nhng khâc về ngữ đm?
Băi tập 1:
a. Chỉ sự vật, hiện t ợng
VD: Nghệ tĩnh: nốc: chiếc thuyền nuộc chạc: mối dđy Nam bộ: mắc: đắt
reo: kích động Huế: bọc: câi túi âo
b. Giống về nghĩa nh ng khâc về đm: Bắc: bố, mẹ, giả vờ, đđu, nghiện, văo, xa, câi bât, vừng, thuyền, quả, quả doi, quả dứa, tuyệt vời, thấy…
(Tìm những từ tơng ứng của miền Nam, Trung)
?Câc từ đồng đm khâc nghĩa giữa câc địa phơng?
?Em có nhận xĩt gì về ngôn ngữ của dđn tộc Việt ta?
?Đọc đoạn trích?
?Chỉ ra những từ địa phơng đợc sử dụng trong đoạn thơ?
c. Đồng đm nh ng khâc nghĩa giữa địa ph
ơng.
Hòm: Bắc: đồ đựng Trung, Nam: quan tăi.
Nón: Bắc, Trung: chỉ nón mũ nói chung…
- Sự phong phú trong cuộc sống lao động sinh hoạt cũng dẫn đến sự phong phú về mặt ngôn ngữ…
Băi tập 4:
Đđy lă đoạn trích trong băi thơ " Mẹ Suốt" viết về 1 bă mẹ Quảng Bình anh hùng. Những từ ngữ địa phơng góp phần thể hiện chđn thực hơn hình ảnh của một vùng quí, tình cảm suy nghĩ, tính câch của 1 ngời mẹ trín vùng quí ấy lăm tăng sự sống động, gợi cảm.
Kiểm tra 15 phút: Đề băi:
1.từ năo dới đđy không phải từ Hân - Việt?
A. Phi cơ C. Cơ hội B. Hải đội D. Ruộng đất
2.Trong câc từ Hân- Việt sau yếu tố phong năo nghĩa lă gió?
A.Phong lu C. Cuồng phong B. Phong kiến D.Tiín phong
3.Biện phâp tu từ năo đợc dùng trong cđu: “Gơm măi đâ, đâ núi cũng mòn- Voi uống nớc , nớc sông phải cạn ,,?
A. Nhđn hoâ, nói quâ C. Chơi chữ, nói quâ B. Hoân dụ, nói quâ D. Điệp ngữ, nói quâ.