của từ?
VD: Mùa xuđn … căng xuđn
?Từ "hoa" đợc dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?
Có thể coi đđy lă hiện tợng nhiều nghĩa lăm xuất hiện từ nhiều nghĩađ- ợc không? Vì sao?
*Giải thích thănh ngữ:
+ Chó cắn âo râch: đê trong hoăn cảnh khốn khổ, lại gặp thím tai hoạ dồn dập ập đến.
+ Bêi bể nơng dđu: thời gian, cuộc đời thay đổi ghí gớm khiến con ngời giật mình suy nghĩ.
Thănh ngữ sử dụng trong văn học: Thđn
em: – bẩy nổi ba chìm với nớc non
III. Nghĩa của từ
- Lă nội dung (sự vật, tính chất, quan hệ, hoạt động) mă từ biểu thị
- Chọn a - Chọn b
IV. Từ nhiều nghĩa vă hiện t ợngchuyển nghĩa chuyển nghĩa
- Từ có thể có một nghĩa hay nhiều nghĩa
- Lă hiện tợng thay đổi nghĩa của từ tạo ra những từ nhiều nghĩa trong đó có: + Nghĩa gốc: nghĩa xuất hiện từ đầu lăm cơ sở hình thănh nghĩa khâc
+ Nghĩa chuyển: nghĩa đợc hình thănh trín cơ sở nghĩa gốc.
- Trong một cđu từ chỉ có một nghĩa nhất định
- Một số trờng hợp từ có thể hiểu cả hai nghĩa.
- Nghĩa chuyển: hoa (đẹp, sang trọng, tinh khiết)
Nghĩa chỉ có trong cđu thơ năy → nghĩa lđm thời
→ Đđy không phải lă nghĩa chuyển, từ hoa không phải từ nhiều nghĩa nó chỉ có nghĩa lđm thời cha đợc cố định hoâ, cha đợc chú giải trong từ điển.
D. Củng cố
- GV hệ thống kiến thức đê ôn tập
E.H ớng dẫn về nhă
- Ôn tập phần còn lại: Từ đồng đm, đồng nghĩa, trâi nghĩa, cấp độ khâi quât nghêi của từ, trờng từ vựng.
-Giờ sau học tiếng Việt _________________________________ Tiết 44 Ngăy soạn Ngăy dạy: Tổng kết về từ vựng (Tiết 2) (Từ đồng đm…Trờng từ vựng) I. Mục tiíu cần đạt
- Học sinh nắm vững hơn, biết vận dụng kiến thức đê học (Từ đồng đm, từ đồng nghĩa, từ trâi nghĩa, cấp độ khâi quât nghĩa của từ ngữ, trờng từ vựng)
- Rỉn kĩ năng hệ thống hoâ kiến thức.
GV : Bảng phụ, từ điển tiếng Việt , Thănh ngữ tiếng Việt. HS :Ôn tập lại kiến thức đê học về từ ngữ.
III.Câch thức tiến hănh.
Ôn , luyện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
C. Tiến trình hoạt động A. Tổ chức
B. Kiểm tra (kết hợp khi ôn tập) C.
Băi mới : Gv níu nội dung yíu cầu băi học.
? Níu khâi niệm từ đồng đm?
? Phđn biệt hiện tợng từ nhiều nghĩa vă từ đồng đm?
- Đọc mục V2
? Trờng hợp năo lă từ nhiều nghĩa? Trờng hợp năo lă từ đồng đm?
? Níu khâi niệm từ đồng nghĩa? ? Chọn câch hiểu đúng?
- Đọc mục VI3
? Dựa trín cơ sở năo từ "xuđn" thay thế từ "tuổi"
Việc thay từ có tâc dụng diễn đạt ntn?
Níu khâi niệm từ trâi nghĩa?
? Tìm câc cặp từ có quan hệ trâi nghĩa?
- Đọc mục VII3 a
?Thế năo lă một từ có nghĩa rộng? Thế năo lă nghĩa hẹp?