Xâc định từ lây tăng nghĩa vă giảm nghĩa

Một phần của tài liệu Ngữ văn 9, kì 1 (Trang 108)

C. Băi mới:Trong văn bản tự sự nếu việc miíu tả cảnh vật, nhđn vật vă sự viícj lăm cho cđu truyện hấp dẫn sinh động thì miíu

3.Xâc định từ lây tăng nghĩa vă giảm nghĩa

* Hoat động nhóm :

- Chia lớp 4 nhóm, tổ chức trò chơi " Tìm thănh ngữ chỉ ĐV, TV"

Giải thích ý nghĩa vă đặt cđu với thănh ngữ? I. Từ đơn vă từ phức. 1. Phđn loại: Từ đơn: + Từ đơn + Từ phức: - Từ ghĩp - Từ lây a. Từ đơn: từ chỉ gồm một tiếng Ví dụ: Nhă, cđy, đi, ăn.

b. Từ phức: từ gồm hai hoặc nhiều tiếng Ví dụ: quần âo, cđu lạc bộ, đẹp đẽ.

b1. Từ ghĩp: lă những từ phức đợc tạo ra bằng câch ghĩp câc tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.

Ví dụ: xe đạp, hoa lan, sâch vở.

b2. Từ lây: lă những từ phức có quan hệ đm giữa câc tiếng.

Ví dụ: đẹp đẽ, lănh lạnh, xanh xanh.

2. Xâc định từ lây, từ ghĩp.

a. Từ ghĩp: ngặt nghỉo, giam giữ, bó buộc, tơi tốt, bọt bỉo, cỏ cđy, đa đón, nh- ờng nhịn, rơi rụng, mong muốn.

b. Từ lây: nho nhỏ, gật gù, xa xôi, lấp lânh

3. Xâc định từ lây tăng nghĩa vă giảmnghĩa . nghĩa .

a. Giảm nghĩa: trăng trắng, đỉm đẹp, nho nhỏ, lănh lạnh, xôm xốp.

b. Tăng nghĩa: nhấp nhô, sạch sănh sanh, sât săn sạt.

II Thănh ngữ

- Thănh ngữ lă loại cụm từ có cấu tạo cố định biểu thị một ý nghĩa hoăn chỉnh. VD: Mẹ tròn con vuông, ăn châo đâ bât. a. Tục ngữ: hoăn cảnh, môi trờng XH có ảnh hởng quan trọng đến tính câch đạo đức con ngời.

b. Thănh ngữ: lăm việc không đến nơi đến chốn bỏ dở, thiếu trâch nhiệm. c. Tục ngữ: muốn giữ gìn thức ăn, với chó phải treo, với mỉo phải đậy.

d. Thănh ngữ: tham lam, đợc câi năy lại muốn câi khâc.

e. Thănh ngữ: sự thông cảm, thơng xót giả dối nhằm đânh lừa ngời khâc.

- Thănh ngữ chỉ động vật: nh chó với

mỉo, đầu voi đuôi chuột, nh hổ về rừng, miệng hùm gan sứa, vuốt rđu hùm, kiến bò chảo nóng, mỡ để miệng mỉo, nh mỉo thấy mỡ–

- Thănh ngữ chỉ thực vật: bêi bể nơng

dđu, bỉo dạt mđy trôi, cắn rơm cắn cỏ, cđy cao bóng cả, cđy nhă lâ vờn, bẻ hănh bẻ tỏi, dđy că ra dđy muống–

-HS đặt cđu ->gv nhận xĩt

? Tìm dẫn chứng sử dụng thănh ngữ trong văn học?

? Níu khâi niệm nghĩa của từ? - Đọc mục II2

- Chọn câch hiểu đúng. - Đọc mục II3

? Thế năo lă từ nhiều nghĩa?

? Thế năo lă hiện tợng chuyển nghĩa của từ?

VD: Mùa xuđn … căng xuđn

?Từ "hoa" đợc dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Có thể coi đđy lă hiện tợng nhiều nghĩa lăm xuất hiện từ nhiều nghĩađ- ợc không? Vì sao?

*Giải thích thănh ngữ:

+ Chó cắn âo râch: đê trong hoăn cảnh khốn khổ, lại gặp thím tai hoạ dồn dập ập đến.

+ Bêi bể nơng dđu: thời gian, cuộc đời thay đổi ghí gớm khiến con ngời giật mình suy nghĩ.

Thănh ngữ sử dụng trong văn học: Thđn

em: – bẩy nổi ba chìm với nớc non

Một phần của tài liệu Ngữ văn 9, kì 1 (Trang 108)