Lý luận là hệ thống những tư tưởng được khái quát từ kinh nghiệm thực tiễn có tác dụng chỉ đạo thực tiễn. Vậy môn lý luận là môn học mà trong đó hệ thống những tư tưởng, quan điểm, …được khái quát từ kinh nghiệm thực tiễn và từ đó chỉ đạo thực tiễn.
Thực hành là làm để áp dụng lý thuyết vào thực tế. Vậy, môn thực hành là môn học mà trong đó vận dụng lý thuyết của môn học vào trong thực tế, sử dụng những hành động thực tiễn và tư duy gắn liền với hành động thực tiễn.
Trước hết, cần xác định đối tượng của hứng thú học tập các môn lý luận. Đối với mỗi môn học, thì hứng thú học tập bao gồm cả hứng thú với bản thân môn học và hứng thú với hoạt động học tập bộ môn. Đối tượng của hứng thú học tập các môn lý luận bao gồm cả nhóm môn lý luận chung, nhóm môn lý luận chuyên ngành, nhóm môn lý luận cơ sở. và hoạt động học các môn lý luận chung, nhóm môn lý luận chuyên ngành, nhóm môn lý luận cơ sở. Hứng thú với các môn lý luận là hứng thú với hệ thống tri thức và kỹ năng, kỹ xảo của môn học. Hứng thú với hoạt động học các môn lý luận là hứng thú với các hành động học tập để lĩnh hội tri thức và hình thành kỹ năng, kỹ xảo tương ứng với hệ thống tri thức.
Vậy hứng thú học tập các môn lý luận là thái độ học tập tích cực của cá nhân học sinh với các môn lý luận này và với hoạt động học tập bộ môn do nhận thức được ý nghĩa của môn học và môn học có khả năng đem lại cho cá nhân khoái cảm trong quá trình học tập bộ môn.
