Giai đoạn ngữ õm hoàn thiện

Một phần của tài liệu Khảo sát lỗi ngữ âm của người Trung Quốc học tiếng Việt và cách khắc phục (Trang 74)

4. Bố cục luận văn

3.1.2. Giai đoạn ngữ õm hoàn thiện

3.1.2.1. Mục đớch - yờu cầu

- Hoàn thiện và chuẩn húa phỏt õm của ngƣời học.

- Giỳp ngƣời học phõn biệt cỏc cặp nguyờn õm, phụ õm, thanh điệu khú và hay bị nhầm lẫn nhƣ: // và //, // và /k'/, // và //, // và //, /e/ và //, thanh ngó và thanh sắc, thanh huyền và thanh nặng...

- Giỳp ngƣời học viết đỳng về mặt văn tự, đặc biệt là cỏc trƣờng hợp đặc biệt nhƣ: "s" và "x"; "ng" và "ngh"; "g" và "gh"; "c", "k" và "q"; "r", "d" và "gi"... - Song song với việc hoàn thiện và chuẩn húa ngữ õm là việc xõy dựng vốn từ

cơ bản, học cỏc hiện tƣợng ngữ phỏp, chỳ ý luyện tập cỏc đoạn hội thoại và bài khúa theo chủ đề.

- Yờu cầu sau khi học xong giai đoạn ngữ õm hoàn thiện là ngƣời học cú thể giao tiếp ở mức độ đơn giản nhất với ngƣời bản ngữ, cú thể nghe, đọc và viết ở mức độ từ trung bỡnh khỏ đến khỏ.

3.1.2.2. Thời gian dạy và học

Quỏ trỡnh này nờn kộo dài khoảng 120 150 tiết học. Trong giai đoạn này, việc hoàn thiện ngữ õm là chớnh nhƣng bờn cạnh đú cũng phải tiến hành mở rộng vốn từ và dạy những hiện tƣợng ngữ phỏp cho ngƣời học.

69

3.1.2.3. Cỏch thức tiến hành

- Tiếp tục luyện tập cỏc õm cơ bản, đặc biệt là cỏc õm khú để giỳp ngƣời học củng cố lại kiến thức.

- Tiến hành sửa cỏc lỗi ngữ õm cơ sở nếu ngƣời học mắc phải.

- Thụng qua cỏc hỡnh thức luyện tập, ngƣời dạy giỳp ngƣời học hoàn thiện ngữ õm đến mức cao nhất cú thể đƣợc.

- Mỗi bài học đều nờn cú phần luyện tập ngữ õm. Hỡnh thức luyện tập cú thể thay đổi linh hoạt nhƣ: đọc theo ngƣời dạy, đọc theo băng đài, nhỡn tranh để luyện từ mới đồn thời luyện tập cả ngữ õm, làm cỏc loại bài tập củng cố ngữ õm...

- Ở giai đoạn ngữ õm hoàn thiện, ngƣời dạy cú thể tổ chức một số trũ chơi vừa để thay đổi khụng khớ học tập, vừa để, luyện tập và hoàn thiện ngữ õm rất cú hiệu quả. Đú là trũ chơi ghộp chữ. Cả lớp sẽ phõn chia thành hai hay ba đội tựy theo số lƣợng ngƣời học. Ngƣời dạy phỏt cho mỗi đội một bộ chữ cỏi tiếng Việt. Sau đú ngƣời dạy đọc từ mỡnh muốn yờu cầu cỏc đội ghộp chữ. Đội nào ghộp chữ đỳng và nhanh nhất, phỏt õm chuẩn nhất từ đƣợc yờu cầu, đội đú sẽ thắng cuộc.

- Cỏc loại hỡnh bài tập rốn luyện ngữ õm trong giai đoạn này bao gồm:

 Nghe và điền thanh điệu đỳng

 Nghe, nhắc lại và phỏn đoỏn đỳng - sai

 Nghe, nhắc lại và chọn phụ õm đầu thớch hợp

 Nghe, nhắc lại và chọn nguyờn õm theo cặp hoặc theo nhúm.

 Nghe, nhắc lại và chọn phụ õm cuối thớch hợp

 Nghe và điền vào chỗ trống

 Nghe và điền thanh điệu cho một đoạn văn.

Sau giai đoạn dạy ngữ õm hoàn thiện, tựy theo thời gian và nhu cầu của ngƣời học, giỏo viờn cú thể tiếp tục thực hiện dạy giai đoạn ngữ õm nõng cao. Tuy nhiờn, do tớnh chất linh hoạt trong việc dạy và học ngữ õm tiếng Việt, ngƣời dạy cũng cú thể kết hợp giai đoạn ngữ õm hoàn thiện và giai đoạn ngữ õm nõng cao.

70

Điều quan trọng là cả ngƣời dạy và ngƣời học đều phải tuõn thủ cỏc nguyờn tắc rốn luyện kĩ năng theo trật tự: Nghe - hiểu, núi, đọc và viết.

Một phần của tài liệu Khảo sát lỗi ngữ âm của người Trung Quốc học tiếng Việt và cách khắc phục (Trang 74)