- Cá nhân HS suy nghĩ hồn thành bảng 1. - 1 HS lên bảng hồn thành bảng 1 trên bảng phụ.
- HS thảo luận để tìm điều kiện xuất hiện dịng điện cảm ứng.
- Qua bảng 1 → HS nêu nhận xét: Dịng điện cảm ứng xuất hiện dịng điện cảm ứng. - Qua bảng 1: Dịng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây dẫn kín đặt trong từ trường của một nam châm khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên.
- Cá nhân HS suy nghĩ trả lời câu hỏi C4. + Khi ngắt mạch điện, cường độ dịng điện trong nam châm điện giảm về 0, từ trường của nam châm yếu đi, số đường sức từ biểu diễn từ trường giảm, số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây giảm, do đĩ xuất hiện dịng điện cảm ứng.
+ Khi đĩng mạch điện, cường fđộn dịng điện trong nam châm điện tăng, từ trường của nam châm tăng lên, số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây tăng, do đĩ xuất hiện dịng điện cảm ứng.
- GV yêu cầu cá nhận HS trả lời câu hỏi C2 bằng việc hồn chỉnh bảng 1.
- Dựa vào bảng 1 trên bảng phụ đã được HS hồn thành, GV hướng dẫn đối chiếu tìm điều kiện xuất hiện dịng điện cảm ứng.
- GV yêu cầu cá nhân HS vậ dụng nhận xét đĩ để trả lời C4, cĩ thể gợi ý: Khi đĩng ( ngắt) mạch điện thì dịng điện qua nam châm điện tăng hay giảm? Từ đĩ suy ra sự biến thiên về số đường sức từ.
- GV hướng dẫn HS thảo luận C4 → Nhận xét.
- Từ nhận xét 1, 2 ta cĩ thể đưa ra KL chung về điều kiện xuất hiện dịng điện cảm ứng là gì?
*Nội dung GDBVMT:
- Các kiến thức về mơi trường :
+Dũng điện sinh ra từ trường và ngược lại từ trường lại sinh ra dũng điện. Điện trường và từ trường tồn tại trong một thể thống nhất gọi là điện từ trường.
+ Điện năng là một nguồn năng lượng cĩ nhiều ưu điểm : dễ sử dụng, dễ chuyển hĩa thành các dạng năng lượng khác, dễ truyền tải đi xa…,Nên ngày càng được sử dụng phổ biến.
+ Việc dử dụng điện năng khơng gây ra các chất thải độc hại cũng như các tác nhân gõy ơ nhiễm mơi trường nên đây là một nguồn năng lượng sạch. - Cỏc biện phỏp GDBVMT :
- HS từ nêu được KL về điều kiện xuất hiện dịng điện cảm ứng, ghi vở :Trong mọi
trường hợp, khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín biến thiên thì trong cuộn dây xuất hiện dịng điện cảm ứng.
+Thay thế các phương tiện giao thơng sử dụng động cơ nhiệt bằng các phương tiện giao thong sử dụng động cơ điện.
+Tăng cường sản suất điện năng bằng các nguồn năng lượng sạch : năng lượng nước, năng lượng giĩ, năng lượng Mặt Trời.
10’ Hoạt động 4. vận dụng- Hướng dẫn về nhà
- HS ghi nhớ điều kiện xuất hiện cảm ứng tại lớp.
- HS vận dụng được điều kiện xuất hiện dịng điện cảm ứng để giải thích C5, C6.
C5: Khi quay núm của đinamơ xe đạp, nam châm quay theo. Khi một cực của nam châm lại gần cuộn dây, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây tăng, lúc đĩ xuất hiện diịng điện cảm ứng. Khi cực đĩ của nam châm ra xa cuộn dây dẫn thì số đường sức từ xuyên qua tiết diến của cuộn dây giảm, lúc đĩ cũng xuất hiện dịng điện cảm ứng.
C6: Tương tự.
- HS giải thích hiện tượng của thí nghiệm ở phần mở bài: Khi cho nam châm quay theo trục quay trùng với trục của nam châm và cuộn dây thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây khơng biến thiên, do đĩ trong cuộn dây khơng xuất hiện dịng điện cảm ứng.