II. Chuẩn bị : Mẫu tàu thủy hai ống khói đợc gấp bằng giấy có kích thớc lớn Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói.
Toán (Tiết 8) Ôn tập các bảng nhân I Mục tiêu: giúp học sinh:
I. Mục tiêu: giúp học sinh:
- Củng cố các bảng nhân đã học (Bảng nhân 2,3,4,5) - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm.
- Củng cố cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác và giải toán.
II. Các hoạt động dạy- học. A. Kiểm tra:
Chữa bài tập 5 sgk- nêu cách tính B. Bài mới.
1.Giới thiệu bài: - Gv nêu yêu cầu, mục đích của tiết học. Ghi tên bài.
2. Nội dung ôn tập:
Bài 1: a, Đọc yêu cầu: Tính nhẩm. Củng cố lại các bảng nhân 2,3,4,5
Gv có thể nêu một số phép tính khác – HS trả lời.
1HS – cả lớp theo dõi
1 HS
Ghi nhanh kết quả vào các phép tính
4 HS lên bảng làm bài. HS tính theo mẫu
b.Giới thiệu nhân nhẩm với số tròn trăm. M: 200 x 3 =?
Nhẩm: 2 trăm x 3 = 6 trăm, viết 200x3 = 600
GV: Có thể viết số đó vào ngày kết quả và viết thêm hai số 0 vào bên phải của số đó.
Bài 2: Đọc yêu cầu
? Trong biểu thức có nhân, cộng (nhân, trừ) hoặc 2 phép nhân thực hiện ntn?
c1: 4x3+10 = 12+10 hoặc c2: 4x3+10 = 12+10 = 22 = 22
Gv cho HS làm cách 1.
Bài 3: Giải toán: Củng cố ý nghĩa phép nhân. Trong phòng ăn có mấy cái bàn?
? Mỗi bàn có mấy cái ghế? ? Bài toán yêu cầu gì? Giải: Số ghế trong ăn là:
4x8 = 32 (Cái ghế). Đáp số = 32 cái ghế Bài 4: Củng cố cách tính chu vi hình tam giác ? Bài toán cho biết gì?
Bài toán yêu cầu gì?
Chu vi của hình tam giác: 100 x3 = 300 (cm) Đáp số: = 300 (cm)
Hoặc làm phép tính cộng : 100 + 100 +100 = 300 (em). Đáp số = 300 em.
GV: Muốn tính chu vi của 1 hình ta lấy độ dài của các cạnh cộng lại với nhau (Nếu các cạnh có độ dài bằng nhau ta làm phép tính nhân) 3. Củng cố- dặn dò: BTVN: SGK Làm vào vở Nêu kết quả 1 HS HS suy nghỉ trả lời. Tơng tự làm vào vở a,b,c. 1 HS đọc
8 cái bàn
Mỗi bàn có 4 cái ghế Có tất cả bao nhiêu cái ghế HS giải vào vở.
- 1 HS lên giải. Nhận xét. - 1 HS đọc đề bài
-Mỗi cạnh của hình tam giác có độ dài 100cm (3 cạnh dài bằng nhau).
Tính chu vi của hình tam giác - Giải, 1 em lên bảng giải. - Chữa bài.
Thứ 5 ngày30 tháng 8 năm 2007.