1. Tác giả
- Khi có loạn An Lộc Sơn → xã hội rối loạn.
- Đợc viết vào những năm cuối của cuộc đời ông.
2. Tác phẩm - Thể thơ này ra đời trớc
đời Đờng vẫn, nhịp, câu, chữ đều khá tự do, phóng
- Bài thơ đợc làm theo thể cô phong có nguồn gốc sâu xa với 1 điệu dân ca cổ?
khoáng.
HS - Đọc bài thơ 3. Đọc
II/Tìm hiểu văn bản
Hoạt động 2:
? ở nhà thơ này, tác giả sử dụng những biểu đạt nào?
HS đọc khổ 1 - Kể và tả
1. Khổ 1
? Tác giả kể chuyện gì? - Mái nhà bị cuốn khí có gió mạnh mùa thu tới "tháng 8, thu
cao, gió thét già"
- Kể chuyện nhà ông bị trận cuồng phong mùa thu làm tan nát.
? Tìm những từ tả cơn gió mạnh làm tan nát nhà?
- Thét, cuộn, bay, treo, tót, quay lộn.
? Qua đó em hình dung ngôi nhà của Đỗ Phủ trận gió mạnh nh thế nào?
- Ngôi nhà tan nát bay mất mái tranh.
→ Đau khổ vì mất nhà
→ Đau khổ vì mất nhà.
? Tuy không nói ra, nhng theo em qua lời kể và tả em tởng tợng đợcthái độ tác giả nh thế nào?
- Bất lực, khiếp sợ trớc tai hoạ bất ngờ của thiên nhiên
H - Đọc khổ thơ 2 2. Khổ 2
? Khổ 2 tác giả còn đơn thuần là kể và tả không?
Tự sự kết hợp biểu cảm ? Khổ này cho ta biết
thêm điều gì về tai hoạ?
- Lũ trẻ con hàng xóm kéo đến c- ớp tranh
? Lũ trẻ có những thái độ và hành động gì? Tìm câu thơ diễn tả
- > trơ tráo, ngang nhiên. ? Kể chuyện nhà mình,
nhng Đỗ Phủ đã phơi bày hiện thực gì của xã hội?
- Thời loạn, đạo lý suy đồi với lũ trẻ con " đạo tặc" là sản phẩm của xh đại loạn.
? Câu thơ nào nói lên trực tiếp thái độ của tác giả?
- "Môi khô miệng cháy gào chẳng đợc/ quay về, chống gậy, lòng ấm ức”.
? Câu thơ đó cho em hiểu điều gì về chính xác của tác giả?
- Nỗi đau về nhân tình thế thái cuộc sống cùng cực đã làm thay đổi tính cách trẻ thơ.
Nỗi đau nhân tình thế thái
? Khổ thơ 3 cho em biết 1 tai hoạ nữa áp đến gia đình Đỗ Phủ là gì?
H - Đọc khổ 3.
- Trời ma rét thâu đêm
3. Khổ 3 ? Trong khổ thơ này tác giả
sử dụng phơng thức biểu đạt nào? - Miêu tả + Biểu cảm ? Tìm những từ ngữ miêu tả cảnh cơ cực của nhà Đỗ Phủ?
- Gió, ma, nhà giột mền rách, giờng ớt.
Nỗi khốn cùng của gia đình nhà thơ trong đêm
ma rét, nhà dột. Nhận xét, tác dụng? → Tả thực, cụ thể tái hiện
chân thực nhất nỗi bất hạnh. ? Câu thơ nào thể hiện sự xót
xa của nhà thơ về thời loạn lạc?
- "Từ trải cơn loạn ít ngủ nghê Đêm dài ớt át sao cho trót? → Nỗi khổ nhân lên gấp bội.
- Đau nhục, dồn nén uất kết. G: 3 Khổ, thơ đầu đã nói lên một cách chân thực, xúc động
nỗi khổ của một ngời nghèo trớc cảnh căn nhà bị gió thu nho Trung Quốc đời Đờng vì chiến tranh, loạn lạc liên miên →giá trị hiện thực Đỗ Phủ, đồng cảm sâu xa với những nỗi khổ, nỗi đau của dân đen chính bởi gần nh suốt cuộc đời nếm trải cảnh bần hàn đó.
→ Nỗi đau thời thế
H - Đọc khổ 4 4. Khổ 4
? Tác giả sử dụng phơng thức biểu cảm nào.
- Biểu cảm trực tiếp
? Đỗ Phủ ớc điều gì? - Mơ ớc một ngôi nhà" Rộng muôn ngân gian" vô cùng vững chắc "Gió ma chẳng núng vững nh thạch bàn, để che khắp thiên hạ". - Tấm lòng cao cả của kẻ sỹ chân chính: ? Tìm biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng? Tác dụng? - So sánh thậm xng → diễn tả ớc mơ to lớn và cảm hứng lãng mạn dào dạt làm sáng bừng, lên lòng nhân ái bao la của con ngời qua nhiều bất hạnh.
Thơng dân lo đời.
? Lời than của nhà thơ ở 2 câu cuối chứng tỏ điều gì?
Ước mơ mang tinh thần vị tha đến mức xả thân vì ngời khác. - Quên nỗi đau riêng mình
để nghĩ đến hạnh phúc của thiên hạ
Ông nói những lời gan ruột, tâm huyết "Than ôi" Bao giờ nhà ấy sừng sững dựng trớc mắt riêng lều ta nát, chịu chết rét cũng đợc - Ước mơ mãnh liệt và
tràn đầy niềm tin. → Giá trị nhân đạo
G. Có thể nói 5 câu thơ cuối bài thơ thấm đấm tình ngời chứa chan tinh thần nhân đạo nên giá trị nhân bản sâu sắc.
? Bài thơ giúp em hiểu thêm điều gì về tâm hồn Đỗ Phủ.
- Tấm lòng nhân ái bao la lo nớc, thơng đời.
G - 13 TK đã trôi qua "bài ca nhà tranh bị gió thu phá, của Đỗ Phủ vẫn để lại cho chúng ta nhìn rung động và ám ảnh. ám ảnh về những đau khổ và cay đắng của nhà thơ lối lạc đời Đờng phải nếm trải. Rung động về một ớc mơ tuyệt đẹp nhng chẳng bao giờ có đợc một trong xã hội loạn lạc, bất công và thối nát.
? Ngời đời thờng ca ngợi, Đỗ Phủ là"thi thánh" bởi ông làm thơ siêu việt khác thờng nh tinh thần thánh hay ông có tấm lòng của 1 vị thánh nhân?
Hoạt động 3 III - Luyện tập
? Nêu những nét thành công về nội dung và nghệ thuật bài thơ?
*D. Về nhà: