0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (146 trang)

Tăng cường vốn tài liệu cho các phòng tư liệu

Một phần của tài liệu VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI (Trang 94 -94 )

9. Kết quả nghiên cứu

3.3.1. Tăng cường vốn tài liệu cho các phòng tư liệu

Ngoài thư viện là cơ quan cung cấp nguồn tài nguyên thông tin đầy đủ và đa dạng, phòng tư liệu khoa là lựa chọn của nhiều sinh viên. Phòng tư liệu tại mỗi khoa là nơi tập trung nguồn tài liệu nguồn tài liệu nội sinh, là loại tài liệu tham

khảo phục vụ học tập và đặc biệt là nghiên cứu của sinh viên đang theo học tại lĩnh vực đào tạo đó. Nguồn tài liệu này có giá trị khoa học cao, được thẩm định và chứng nhận bản quyền khi đưa vào sử dụng. Vì vậy, việc lưu trữ và phát triển nguồn tài liệu này đặc biệt quan trọng, mang ý nghĩa thiết thực trong công tác nghiên cứu, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Tuy nhiên, hiện nay phần lớn các phòng tư liệu khoa chưa được quan tâm và đầu tư phát triển, vì vậy nhiều ý kiến của sinh viên cho rằng nguồn tài liệu tại đây chưa đầy đủ, nhiều tài liệu không tìm thấy hoặc bị thất lạc, vốn tài liệu nghèo nàn về chuyên ngành và ngôn ngữ. Đây là vấn đề cần quan tâm, đầu tư và đưa ra các giải pháp phát triển phù hợp, đảm bảo nguồn tài liệu xám được lưu giữ, bảo quản và đưa ra sử dụng hiệu quả.

Đối với nguồn tài liệu liên quan đến chuyên ngành nghiên cứu cần hệ thống hóa và cập nhật thường xuyên của tất cả các khóa học. Bởi nguồn tài liệu này chủ yếu là tài liệu nội sinh, việc quản lý và lưu trữ cần được đảm bảo một cách khoa học, sắp xếp tài liệu đảm bảo tính phân loại.

Ngoài các tài liệu nghiên cứu trong nước, các phòng tư liệu cần bổ sung các tài liệu Tiếng Anh và các ngoại ngữ khác nhằm làm phong phú thêm nguồn tư liệu tại khoa, đáp ứng nhu cầu đa dạng của bạn đọc. Đồng thời, các phòng tư liệu cần tạo mối liên kết với nguồn tư liệu của các cơ sở đào tạo cùng chuyên ngành trong nước và ngoài nước góp phần chia sẻ nguồn lực thông tin, mở rộng vốn tài liệu của Khoa. Đây là hoạt động cần đẩy mạnh trong công tác phát triển hoạt động thông tin thư viện nói chung và đối với các phòng tư liệu khoa nói riêng.

Hơn nữa, Nhà trường và các Khoa đào tạo cần quan tâm và đầu tư kinh phí cho công tác bổ sung và lưu trữ nguồn tài liệu tại các phòng tư liệu khoa, tích cực thu thập và phổ biến thông tin đối với mọi đối tượng người dùng tin, nhằm thu hút đông đảo bạn đọc tham gia học tập, nghiên cứu, đóng góp công trình nghiên cứu khoa học, góp phần phát triển đất nước.

Đặc biệt, Nhà trường cần tăng cường triển khai công tác nghiên cứu khoa học trong đội ngũ giảng viên, cán bộ đang nghiên cứu khoa học. Để thực hiện được điều này, lãnh đạo cơ quan cần đưa ra các biện pháp nhằm khích lệ, khuyến khích khả năng nghiên cứu những đề tài khoa học liên quan đến chuyên ngành của mình.

Các đơn vị đào tạo cần phát động phong trào nghiên cứu khoa học trong sinh viên nhằm thúc đẩy khả năng nghiên cứu, sáng tạo, tạo ra những sản phẩm thông tin có chất lượng cao trong công tác nghiên cứu khoa học sinh viên.

Việc đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học sẽ tạo ra một khối lượng lớn tài liệu xám có giá trị cao, đáp ứng đầy đủ hơn nhu cầu tin của bạn đọc, là nhân tố kích thích bạn đọc đến với phòng tư liệu.

Một phần của tài liệu VĂN HÓA ĐỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI (Trang 94 -94 )

×