Mức độ hài lòng về lƣơng và chế độ

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh Giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực tại trường trung cấp nghề giao thông vận tải đồng nai đến năm 2020 (Trang 53)

6. Kết cấu luận văn

2.3.3.3 Mức độ hài lòng về lƣơng và chế độ

Vấn đề lương và chế độ không chỉ là vấn đề của riêng Trường mà còn là vấn đề chung của xã hội. Kết quả về mức độ hài lòng của bán bộ nhân viên trong Trường phản ánh khá rõ hiện trạng xã hội hiện nay đối với vấn đề lương và chế độ cho viên chức. 6 câu hỏi về vấn đề lương và chế độ (từ câu 17 đến câu 22, trong đó có 5 câu định lượng) hỏi về các ý kiến về: sự hài lòng về mức lương hiện tại (câu 17), khả năng đủ sống với đồng lương (câu 18), độ hài lòng về tăng lương (câu 19), độ hài lòng về các chế độ tiền bạc khác (công đoàn phí, tiền bảo hiểm, tiền thưởng…) (câu 20), độ hài lòng nói chung về lương và chế độ (câu 21). Kết quả nhận được như sau:

Nguồn: Tự tổng hợp từ kết quả khảo sát

Đồ thị 2.6: Mức độ hài lòng về lƣơng và chế độ

* Vài nhận xét về kết quả định lượng:

- Nói chung, mức độ hài lòng về lương và chế độ so với các vấn đề khác được khảo sát có thể nói là thấp nhất. Điều này phản ánh thực tế vấn đề tiền lương và chế độ của cán bộ công chức Việt Nam hiện nay.

- Mức thấp nhất bao gồm khả năng đủ sống và mức lương, đây là 2 chỉ số rất cần được quan tâm trong quá trình hoàn thiện hệ thống quản lý nguồn nhân lực, nếu như muốn có nguồn nhân lực mạnh cho Trường. Kết quả này cũng phản ánh rõ xu hướng tìm thêm việc làm bên ngoài công việc chính tại Trường.

Riêng về việc được hỏi ý kiến đóng góp đối với vấn đề lương và chế độ, ngoài 2/56 ý kiến cho rằng đã hài lòng về chế độ lương, và 2/56 ý kiến khác cho rằng các chế độ của công đoàn, thưởng v.v. là hợp lý, thì các ý kiến khác được ghi nhận trong bảng hỏi như sau:"Nhà nước cần tăng lương cơ bản"; "Nhà trường cần

cải thiện, phương pháp làm việc để tạo điều kiện các thầy phát huy khả năng làm việc để tăng thu nhập"; "Hệ thống khen thưởng và phạt rõ ràng"; "Việc trả lương cần trên cơ sở hợp lý về sự cống hiến, trách nhiệm, khối lượng công việc và khả năng làm việc"; "Những người không làm việc do bị đình chỉ, hay đi học thêm hoặc không có công việc thì cắt giảm lương"; "Nhà trường cần mạnh dạn khai thác dịch vụ, mở rộng kinh doanh để có nguồn tăng thêm lương và nhà trường cho cán bộ, viên chức".

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ quản trị kinh doanh Giải pháp hoàn thiện quản trị nguồn nhân lực tại trường trung cấp nghề giao thông vận tải đồng nai đến năm 2020 (Trang 53)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(146 trang)