IV. ĐẶC ĐIỂM TÂM LÍ LỨA TUổI SINHVIÊN VÀ NHÂN CÁCH
3. Nhân cách người thầy giáo
Trong trường học, người trực tiếp thực hiện quan điểm giáo dục của Đảng, người quyết định phương hướng của việc giảng dạy, lực lượng cốt cán trong sự nghiệp giáo dục là người giáo viên.
Trình độ tư tưởng, phẩm chất đạo đức, trình độ học vấn và sự phát triển tư d u y đ ộ c lập, sáng tạo c ủ a sinh viên k h ô n g chỉ phụ th u ộ c vào chương trình giảng dạy, sách giáo khoa, cũng không chỉ phụ thuộc vào nhân cách của sinh viên, mà còn phụ thuộc vào người giáo viên, vào phẩm chất chính trị, trình độ chuyên môn, kinh nghiệm nghề nghiệp của họ. Chính vì vậy, chất lượng giáo dục phụ thuộc phần lớn vào đội ngũ giáo viên, vào những phẩm chất nhân cách của họ. Nhà giáo dục học nổi tiếng người Nga K. D.
Usinxki đã nhấn mạnh về ý nghĩa này: " Trong việc giáo dục, tất cả phải dựa vào nhân cách người giáo viên, hởi vì sức mạnh của giáo dục chỉ bắt nguồn từ nhân cách con n g ư ờ i...k h ô n g m ộ t sách g iáo khoa, m ột lời k h u y ê n răn, m ột lnnh phạt, một sự khen thưởng nào có thể thay thê ảnh hưởng của cá nhân người thầy g iá o đối với học s in h " 26
Trong giảng dạy, công cụ chủ yếu của người thầy giáo là nhân cách của chính m ì n h . Người thầy giáo dùng nhân cách của chính mình để tác đ ộ n g vào sinh viên. Vì vậy n g h ề dạy học đòi hỏi n h ữ n g yêu cầu c a o về p h ẩm chất và năng lực. Đó là các phẩm chất: Thế giới quan khoa học, lý tưởng đào tạo thế hệ trẻ, lòng yêu con người, yêu nghề, tư tưởng đạo đức...Các năng lực sư phạm hao gồm: Năng lực hiểu sinh viên trong quá trình giảng dạy năng lực nghiên C Ú 11, năng lục ngôn ngữ, năng lực giao tiếp sư phạm, năng lực tổ chức hoạt đ ộ n g sư phạm...
Cấu trúc nhân cách của người thầy giáo bao gổm 2 phần: Phẩm chất (đức) và năng lực (tài).
a- Các phẩm chất đạo đức
- I h ế giới quan khoa học: Thế giới quan - nó vừa là hiểu biết, quan điểm, vừa là sự thể nghiệm và tình cảm sâu sắc. Thế giới quan là yếu tố quan
trọng trong cấu trúc nhân cách. Thế giới quan không những quyết định niềm tin chính trị mà còn quyết định toàn bộ hành vi cũng như ảnh hưởng của người thầy giáo đến sinh viên. Thế giới quan của người thầy giáo là thế giới quan duy vật biện chứng bao hàm những quan điểm biện chứng về các qui luật phát triển của tự nhiên, xã hội và tư duy.
riiế giới quan duy vật biện chứng giúp nguời thầy giáo đi tiên phong