II. PHƯƠNG PHÁP: I CHUẨN BỊ:
4. Củng cố: (Từng phần 3’)
5. Hướng dẫn về nhà: (2’)
+) Nắm vững quy tắc so sỏnh phõn số bằng cỏch viết chỳng dưới dạng hai phõn số cú cựng mẫu dương. +) Bài tập 37, 38 (c, d) ; 39, 41 SGK ; 51, 54 SBT +) Hướng dẫn bài 41 SGK Đối với phõn số ta cú tớnh chất: Nếu a c b > d và c p d > q thỡ a p
b > q. Dựa vào tớnh chất này để so sỏnh:6 6
7 và 11 10
+) Nghiờn cứu bài mới.
Tiết 78: Ngày soạn:20/3/2010
PHẫP CỘNG PHÂN SỐ
===================
I. MỤC TIấU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Nắm vững và vận dụng tốt quy tắc cộng hai phõn số cựng mẫu, khụng cựng mẫu. 2. Kỹ năng: - Rốn kỹ năng cộng hai phõn số chớnh xỏc. 3. Thỏi độ: - HS tớch cực hoạt động trong mụn học. II. PHƯƠNG PHÁP: Nờu vấn đề, nhúm HS. III. CHUẨN BỊ: GV: - SGK, SBT, phấn màu.
HS: Làm BT ở nhà, nghiờn cứu bài mới
IV. TIẾN TRèNH LấN LỚP:1. Ổn định: 1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
HS1: Nờu qui tắc so sỏnh hai phõn số cựng mẫu?. Bài tập: So sỏnh hai phõn số 2
9 và 7 9
−
HS2: Nờu qui tắc so sỏnh hai phõn số khụng cựng mẫu? Bài tập: So sỏnh hai phõn số 2
12
− và 2 9
3. Bài mới:
∆ + =ο ∆ + ο
W W W
HS: Qui tắc cộng hai phõn số cựng mẫu.
GV: Dẫn dắt vào bài mới.
Hoạt động của Thầy và trũ Nội dung * Hoạt động 1: (13’)
GV: Áp dụng qui tắc vừa nờu trờn, cộng hai phõn số sau: 2 và 3 ? 7 7 HS: 2 3 2 3 5 7 7 7 7 + + = =
GV: Giới thiệu qui tắc cộng phõn số đó học ở tiểu học vẫn được ỏp dụng đối với cỏc phõn số cú tử và mẫu là cỏc số nguyờn.
Bài tập: Thực hiện phộp tớnh sau:
a) 3 1 b) 2 7
5 5 9 9
− + +
−
GV: Gọi hai HS lờn bảng trỡnh bày.
GV: Cho HS nhận xột, đỏnh giỏ
Hỏi: Em hóy phỏt biểu qui tắc cộng hai phõn số cựng mẫu?
HS: Phỏt biểu như SGK.
GV:- Làm ?1 SGK: Cộng cỏc phõn số sau bằng cỏch điền vào chỗ trống:
HS:
GV: Gợi ý: Cõu c rỳt gọn để đưa hai phõn số cựng mẫu.
- Làm ?2
HS: Vỡ mọi số nguyờn đều viết dưới dạng phõn số cú mẫu bằng 1.
* Hoạt động 2: (20’)
GV: Đối với phộp cộng hai phõn số khụng cựng mẫu Vớ dụ: 1 2