Thỏi độ: HS tớch cực hoạt động trong bộ mụn.

Một phần của tài liệu Số học 6 (12-13) (Trang 111)

- Bài ?2 Cõu a,b chỳ ốc sờn đều cỏc hA 1m Bài ?3.

3. Thỏi độ: HS tớch cực hoạt động trong bộ mụn.

II. CHUẨN BỊ:

GV: - SGK, SBT; Phấn màu; bảng phụ ghi sẵn đề cỏc bài tập. HS: - Nghiờn cứu bài mới.

III. TIẾN TRèNH LấN LỚP:1. Ổn định: 1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ:

HS1: Làm bài 62/61 SBT HS2: Làm bài 66/61 SBT

3. Bài mới:

Hoạt động của thầy và trũ Nội dung cần đạt * Hoạt động 1:

GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài ? SGK - Em hóy quan sỏt 3 dũng đầu thực hiện cỏc phộp tớnh và rỳt ra nhận xột.

a) 3-1 và 3 + (-1) b) 3-2 và 3 + (-2) c) 3-3 và 3 + (-3)

HS: Nhận xột: Kết quả vế trỏi bằng kết quả vế phải. 3-1 = 3 + (-1) = 2 3-2 = 3 + (-2) = 1 3-3 = 3 + (-3) = 0 GV: Từ việc thực hiện phộp tớnh và rỳt ra nhận xột trờn.

Em hóy dự đoỏn kết quả tương tự ở hai dũng cuối.

3 - 4 = ? ; 3 - 5 = ?

HS: 3 - 4 = 3 + (- 4) = -13 - 5 = 3 + (- 5) = -2 3 - 5 = 3 + (- 5) = -2

GV: Tương tự, gọi HS lờn bảng làm cõu b

HS: Lờn bảng trỡnh bày cõu b.

GV: Từ bài ? em cú nhận xột gỡ?.

HS: Nhận xột (dự đoỏn): Số thứ nhất trừ đi số thứ hai cũng bằng số thứ nhất cộng với số đối của số thứ hai.

GV: Vậy muốn trừ số nguyờn a cho số nguyờn b ta làm như thế nào?

HS: Phỏt biểu qui tắc như SGK.

GV: Ghi: a – b = a + (- b) ♦ Củng cố: Tớnh:

a/ 5 - 7 ; b/ 5 - (- b) ; c/ (-5) - 7 ; d/ (-5) - (-7)

GV: Cho HS hoạt động nhúm.

HS: Thảo luận theo nhúm.

GV: Nhận xột, ghi điểm cho cỏc nhúm.

GV: Nhắc lại vớ dụ về cộng hai số nguyờn cựng dấu Đ4 SGK

+ Buổi trưa - 30C

+ Buổi chiều giảm 20C so với buổi trưa. + Hỏi: Buổi chiều cựng ngày ? 0C

- Ta đó quy ước nhiệt độ giảm 20C nghĩa là nhiệt độ tăng -20C và tớnh (-3) + (- 2) = -5 Hoàn toàn phự hợp với phộp trừ:

Một phần của tài liệu Số học 6 (12-13) (Trang 111)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(170 trang)
w