học sinh
HS trong nhà trường vừa là đối tượng giáo dục vừa là chủ thể tự giáo dục, vấn đề là làm như thế nào để HS tự giác tự giáo dục, tự rèn luyện một cách có hiệu quả theo các chuẩn mực đạo đức. Muốn làm được việc này, lãnh đạo các nhà trường phải có kế hoạch để chỉ đạo các bộ phận trong nhà trường làm tốt công tác giáo dục GTS, KNS cho HS ngay từ đầu cấp học và trong suốt quá trình học tập.
Để định hướng cho HS có được những GTS tốt đẹp và có KNS khi đứng trước các vấn đề của xã hội, những tình huống các em gặp phải trong học tập, trong hoạt động sống hàng ngày, các nhà trường cần gắn kết chặt chẽ, khoa học, linh hoạt giữa hoạt động dạy học với hoạt động giáo dục và các phong trào thi đua để vừa tăng cường công tác GDĐĐ cho HS vừa nâng cao KNS và hình thành những GTS tốt đẹp cho HS. Trong thực tế học sinh DTTS do chưa
được định hướng tốt về những GTS tốt đẹp và chưa có kĩ năng ứng xử phù hợp với những vấn đề trong cuộc sống xã hội. Việc GDĐĐ cho HSDTTS gắn với giáo dục GTS, KNS tại các trường THPT trên địa bàn huyện Võ Nhai đã được các nhà trường thực hiện khá tốt. Song để đáp ứng những yêu cầu mới trong cuộc sống, vấn đề đặt ra là tập thể CBQL, GV các nhà trường cần nêu cao hơn nữa tinh thần trách nhiệm trong công tác giáo dục, để giúp các em hình thành những giá trị cần hướng tới. Như vậy việc GDĐĐ cho HS, đặc biệt là học sinh DTTS cần thiết phải gắn với giáo dục GTS, KNS cho các em.
Nhưng trên thực tế, KNS của HSDTTS vẫn còn nhiều hạn chế, vẫn còn nhiều HS chưa hình thành được những giá trị cho tương lai của bản thân, cũng như chưa có kĩ năng để tự giải quyết các vấn đề phát sinh trong cuộc sống dẫn đến vi phạm các hành vi đạo đức.
Hoạt động GDĐĐ gắn với giáo dục GTS, KNS cho HS vốn rất đa dạng và phong phú: giáo dục các giá trị hướng tới, giáo dục các kĩ năng cần thiết trong cuộc sống hiện đại; hình thức tổ chức giáo dục phải phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường và sự ảnh hưởng của môi trường giáo dục ngoài nhà trường. Để làm tốt việc GDĐĐ cho học sinh DTTS cần phải gắn với giáo dục GTS, KNS cho các em trong đó vai trò của GVCN lớp, tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là hết sức quan trọng và cần thiết.