1. Tỏc giả
- Nguyễn Tuõn (1910-1987), quờ ở Hà Nội, là nhà văn nổi tiếng sở trường về thể tuỳ bỳt và ký. - Tỏc phẩm của ụng luụn thể hiện phong cỏch độc đỏo tài hoa, sự hiểu biết phong phỳ nhiều mặt và vốn ngụn ngữ giàu cú, điờu luyện.
2. Tỏc phẩm
- Đoạn trớch ở phần cuối của bài kớ Cụ Tụ - Tỏc phẩm ghi lại những ấn tượng về thiờn nhiờn, con người lao động ở vựng đảo Cụ Tụ mà nhà văn thu nhận được trong chuyến ra thăm đảo.
- Phương thức biểu đạt: Kớ kết hợp miờu tả+ biểu cảm
3. Bố cục: Chia làm ba phần.
- Từ đầu….ở đõy: Toàn cảnh Cụ Tụ một ngày sau bóo.(Điểm nhỡn miờu tả: trờn núc đồn biờn phũng Cụ Tụ)
- Tiếp…..nhịp cỏnh: Cảnh mặt trời lờn trờn biển Cụ Tụ (vị trớ: Nơi đầu mũi đảo).
- Phần cũn lại: Cảnh buổi sớm trờn đảo Thanh Luõn (vị trớ từ cỏi giếng nước ngọt ở rỡa đảo).
cảnh đặc sắc gõy ấn tượng mới lạ về cảnh tượng lộng lẫy, kỡ ảo.
- Cú thể là cảnh sinh hoạt của con người vỡ nú đó gợi sự sống giản dị, thanh bỡnh, hạnh phỳc nơi đõy.
Hoạt động 3. Đọc tỡm hiểu chi tiết
* Gọi HS đọc đoạn 1
? Dưới ngũi bỳt miờu tả của
Nguyễn Tuõn, cảnh Cụ Tụ sau cơn bóo hiện lờn thật đẹp, em hóy tỡm cỏc chi tiết thể hiện vẻ đẹp ấy? ? Tỏc giả dựng nhiều từ loại nào? - Dựng cỏc tớnh từ gợi tả màu sắc vừa tinh tế vừa gợi cảm (Trong
trẻo, sỏng sủa, xanh mượt, lam biếc, vàng giũn).Tớnh từ vàng giũn
tả đỳng sắc vàng khụ của cỏt biển, một thứ sắc vàng cú thể tan ra được (ẩn dụ chuyển đổi cảm giỏc). Đú là sắc vàng riờng của cỏt Cụ Tụ trong cảm nhận của tỏc giả.
? Nhận xột về NT miờu tả của tỏc giả?
? Lời văn miờu tả của tỏc giả đó cú sức gợi lờn một cảnh tượng thiờn nhiờn như thế nào trong cảm nhận của em?
- Bao quỏt từ trờn cao thu lấy những hỡnh ảnh chủ yếu đập vào mắt. Qua đú bộc lộ tài quan sỏt và cỏch chọn lọc từ ngữ trong vốn từ vựng giàu cú của tỏc giả. ? Tỏc giả cú cảm nghĩ gỡ khi ngắm toàn cảnh Cụ Tụ?
? Em hiểu gỡ về tỏc giả qua cảm nghĩ đú của ụng?
Hoạt động 4
II. Đọc, tỡm hiểu chi tiết
1. Cảnh Cụ Tụ sau cơn bóo - Trong trẻo, sỏng sủa; - Cõy thờm xanh mượt
- Nước biển lam biếc đậm đà - Cỏt vàng giũn hơn
- Cỏ nặng lưới
-> NT: Miờu tả, nhõn hoá, dựng nhiều từ loại
TT gợi tả sắc màu vừa tinh tế vừa gợi cảm Một bức tranh phong cảnh biển đảo trong sáng, phúng khoáng, lộng lẫy.
(- "Tỏc giả càng cảm thấy yờu mến hũn đảo như bất cứ người chài nào dó từng sinh ra và lớn lờn theo mựa súng ở đõy".
⇒ Tỏc giả cũn cảm thấy Cụ Tụ tươi đẹp gần gũi như quờ hương của chớnh mỡnh. Tỏc giả là người sẵn yờu mến, gắn bú với thiờn nhiờn, đất nước)
III. Luyện tập
4. Củng cố: Cảnh Cụ Tụ sau cơn bóo hiện lờn như thế nào? 5. Hướng dẫn học bài:
- Học bài và chuẩn bị cho phần 2.
- Cảnh mặt trời mọc trờn đảo Cụ Tụ được miờu tả như thế nào? Tỡm ngữ miờu tả cảnh mặt trời mọc và cảnh sinh hoạt trờn đảo Cụ Tụ.
--- Tiết 104 Ngày soạn: 5/3/2014 Văn bản
Cễ Tễ
(Trớch Cụ Tụ – NGUYỄN TUÂN)
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Hiểu và cảm nhận được vẻ đẹp sinh động, trong sỏng của những bức tranh thiờn nhiờn và đời sống con người ở vựng đảo Cụ Tụ được miờu tả trong bài văn.
- Hiểu được nghệ thuật miờu tả và tài năng sử dụng ngụn ngữ điờu luyện của tỏc giả. - Yờu mến thiờn nhờn và con người trờn đất nước.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG 1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Vẻ đẹp của đất nước ở một vựng biển đảo.
- Tỏc dụng của một số biện phỏp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản.
2. Kỹ năng
- Đọc diễn cảm văn bản; giọng đọc vui tươi, hồ hởi. - Đọc – hiểu văn bản kớ cú yếu tố miờu tả.
- Trỡnh bày suy nghĩ, cảm nhận của bản thõn về vựng đảo Cụ Tụ sau khi học xong
III. CHUẨN BỊ
1. Gv: Soạn bài, mỏy tớnh, mỏy chiếu. 2. Hs: Soạn bài
IV. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu tỏc giả Nguyễn Tuõn và tỏc phẩm Cụ Tụ? 3. Bài mới.
Hoạt động 1. Khởi động
Hoạt động 2 Tỡm hiểu tiếp nội dung
phần đọc hiểu chi tiết văn bản. * Gọi HS đọc đoạn 2
? Cảnh mặt trời mọc trờn biển, đảo Cụ Tụ được quan sỏt và miờu tả theo trỡnh tự nào?
- Trước khi mặt trời mọc - Trong lỳc mặt trời mọc - Sau khi mặt trời mọc
? Hóy tỡm cỏc chi tiết miờu tả trong từng thời điểm đú?
? Tỏc giả đó sử biện phỏp NT nào để miờu tả?
? Tỏc dụng của cỏc biện phỏp NT ấy? ? Cỏi cỏch đún nhận mặt trời mọc của tỏc giả diễn ra như thế nào? Cú gỡ độc đỏo trong cỏch đún nhận ấy?
2. Cảnh mặt trời mọc trờn đảo Cụ Tụ
Chõn trời ngấn bể sạch như tấm kớnh…
Trũn trĩnh, phỳc hậu như lũng đỏ một quả trứng thiờn nhiờn đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm, đường bệ đặt lờn một mõm bạc... y như mõm lễ phẩm tiến ra từ trong bỡnh minh…..
-> Dựng nhiều hỡnh ảnh so sánh độc đáo
mới lạ. Thể hiện tài quan sát, tưởng tượng của nhà văn.=> Tạo được bức tranh cực kỡ rực rỡ, lộng lẫy về cảnh mặt trời mọc trờn biển.
- Dậy từ canh tư, ra tận đầu mũi đảo ngồi rỡnh mặt trời lờn. Cỏch đún nhận cụng phu và trõn trọng->
? Theo em, vỡ sao nhà văn lại cú cỏch đún nhận mặt trời mọc cụng phu và trõn trọng đến thế?
- Nguyễn Tuõn là người cú tỡnh yờu thiờn nhiờn đến say đắm và khỏt vọng khỏm phỏ cỏi đẹp....
* HS đọc đoạn 3
? Để miờu tả cảnh sinh hoạt trờn đảo Cụ Tụ, nhà văn đó chọn điểm khụng gian nào?
? Tại sao tỏc giả lại chọn duy nhất cỏi giếng nước ngọt để tả cảnh sinh hoạt trờn đảo Cụ Tụ?
- Sự sống sau một ngày LĐ ở đảo quần tụ quanh giếng nước; là nơi sự sống diễn ra - một khụng khớ đụng vui, tấp nập, bỡnh dị.
? Trong con mắt của Nguyễn Tuõn, sự sống nơi đảo Cụ Tụ diễn ra như thế nào qua cỏi giếng nước ngọt?
? Hỡnh ảnh anh hựng Chõu Hoà Món gỏnh nước ngọt ra thuyền, chị Chõu Hoà Món địu con bờn cỏi giếng nước ngọt trờn đảo gợi cho em cảm nghĩ gỡ về cuộc sống và con người nơi đõy?
- Tất cả gợi lờn khụng khớ sinh hoạt, làm ăn yờn vui, đầm ấm, thanh bỡnh, dõn dó của những người con lao động trờn biển cả trờn một bến thiờn nhiờn. Thấy được tỡnh nghĩa và nhịp sống khoẻ mạnh, Vui tươi, giản dị của con người đảo biển. Tỏc giả cảm thấy được niềm vui và sự thõn tỡnh ở chớnh nơi dõy
Hoạt động 3: Tổng kết
? Bài văn cho em hiểu gỡ về Cụ Tụ? ? Em cảm nhận được những vẻ đẹp độc đỏo nào trong văn miờu tả của Nguyễn Tuõn?
Hoạt động 4: Hướng dẫn luyện tập
- HS viết đoạn trong 5 phỳt sau đú đọc
3. Cảnh sinh hoạt của con người trờn đảo Cụ Tụ Cụ Tụ
- Cỏi giếng nước ngọt giữa đảo
- Cỏi giếng rất đụng người: tắm, mỳc, gỏnh nước, bao nhiờu là thựng gỗ cong, ang, gốm. Cỏc thuyền mở nắp sạp chờ đổ nước ngọt để chuẩn bị ra khơi đỏnh cỏ. Anh hựng Chõu Hoà Món quẩy nước cho thuyền. Chị Chõu Hoà Món dịu dàng địu con
⇒ Cảnh sinh hoạt nơi đõy diờ̃n ra tấp nập
đụng vui, thõn tỡnh. Một cuộc sống ờm ấm, hạnh phỳc trong sự giản dị, thanh bỡnh và lao động.