-Vì sao tác giả lại đặt tên cho bài thơ là Đồng chí?
-VN học thuộc lòng bài thơ và PT tình đ/c đồng đội của những ngời lính CM - Soạn bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính
Ngày dạy:29/10/2012
Tiết 47 Bài thơ về tiểu đội xe không kính
( Phạm Tiến Duật)
A. Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:
- Những hiểu biết bớc đầu về nhà thơ Phạm tiến Duật.
- Đặc điểm của thơ Phạm Tiến Duật qua một sáng tác cụ thể: giàu chất hiện thực và tràn đầy cảm hứng lãng mạn.
- Hiện thực cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nớc đợc phản ánh trong tác phẩm; vẻ đẹp hiên ngang dũng cảm , tràn đầy niềm lạc quan cách mạng,…của những con ngời làm nên con đờng Trờng Sơn huyền thoại đợc khắc hoạ trong bài thơ.
2. Kĩ năng:
- Đọc- hiểu một bài thơ hiện đại.
- Phân tích đợc hình tợng ngời chiến sĩ lái xe trong bài thơ. - Cảm nhận đợc giá trị của ngôn ngữ , h/ả độc đáo trong bài thơ. B: Chuẩn bị: HS: bài soạn
GV: bảng phụ C. Phơng pháp: - Vấn đáp - Thảo luận nhóm - Giảng bình - Tổng kết khái quát D.Các HĐ dạy học
1.Kiểm tra:-Đọc thuộc lòng bài Đồng chí và phân tích những biểu hiện của tình đồng chí
của những ngời lính trong bài thơ của Chính Hữu
2. Bài mới: GV giới thiệu bài:
Phơng pháp Nội dung
HĐ1. HD HS tìm hiểu tác giả, tác phẩm.
-Em hãy trình bày những nét chính về tác giả, tác phẩm. -GV bổ sung. HĐ2.HDHS đọc, tìm hiểu chung về VB -GV HD đọc, đọc mẫu, gọi HS đọc, HS nhận xét, GV sửa sai. -Giải nghiã các chú thích sgk.
-Bài có thể chia thành mấy đoạn? Nêu ý chính của mỗi đoạn.
HĐ3. HD HS phân tích:
-Nhan đề bài thơ có gì lạ?
-T/g đã sáng tạo một hình ảnh độc đáo trong bài thơ: những chiếc xe không kính. Vì sao có thể nói hình ảnh ấy là độc đáo?
-Hình ảnh những chiếc xe không kính trong bài thơ đợc miêu tả nh thế nào? Tìm chi tiết minh hoạ.
I. Giới thiệu tác giả, tácphẩm: phẩm:
1.Tác giả:
-sinh 1941, quê Phú Thọ
-Nhà thơ trẻ, trởng thành trong kháng chiến chống Mĩ.
-Sáng tác về đề tài ngời lính, cô thanh niên xung phong Trờng Sơn, giọng điệu sôi nổi , hồn nhiên, tinh nghịch mà sâu sắc.
2. Tác phẩm:
-Thể thơ tự do.
-Sáng tác 1969, trích trong tập Vầng
Trăng quầng lửa
II. Đọc hiểu vb
1. Đọc và tìm hiểu chú thích2. Bố cục: 2 phần: 2. Bố cục: 2 phần:
-4 khổ thơ đầu: hình ảnh những chiếc xe không kính và ngời lính lái xe Tr- ờng Sơn.
-3 khổ thơ cuối: ý chí chiến đấu giải phóng miền Nam.
III. Phân tích:
1. Hình ảnh những chiếc xe khôngkính kính
-Nguyên nhân nào khiến cho những chiếc xe ấy bị biến dạng nh vậy?
-Qua đó, em hình dung nh thế nào về hiện thực của chiến tranh?
-Nhận xét về gịong điệu của bài thơ khi t/g giới thiệu những chiếc xe không kính.Tác dụng? -Đọc 3 khổ thơ tiếp
Thảo luận nhóm:
Những chiếc xe không kính đã làm nổi bật hình ảnh ngời lái xe trên tuyến đờng Trờng Sơn. Em hãy phân tích hình ảnh ngời lính lái xe trong bài thơ.
Nhóm 1: Trên những chiếc xe không kính ấy, ngời chiến sĩ lái xe trong t thế nào?Cảm giác của họ ra sao? Nhận xét về giọng thơ, nhịp thơ , biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong đoạn thơ và nêu tác dụng.
Nhóm 2:
-Chỉ ra những gian khổ mà ngời lính lái xe phải chịu đựng vì xe không kính.
Tinh thần thái độ của họ nh thế nào?
Biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong đoạn thơ, tác dụng ( từ nào đợc lặp đi lặp lại? Nhận xét về số tiếng trong các dòng thơ và các thanh đợc sử dụng trong những câu thơ cuối đoạn) + Nhóm 3: ( chú ý 2 khổ thơ 5,6)
Hình ảnh ngời lính lái xe trong những phút giây nghỉ chân trong rừng có quan niệm nh thế nào về tình đồng chí đồng đội?
-Qua những hình ảnh trên, hãy nêu cảm nhận của em về ngời lính lái xe.
-Nết đặc sắc nghệ thuật trong những đoạn thơ này? tác dụng ( giọng thơ, ngôn ngữ thơ...) -Đọc2 khổ thơ cuối.
-Cội nguồn sức mạnh của đoàn xe đợc kết đọng ở hình ảnh nào?
-Chỉ ra những cái có và cái không có trong đoạn thơ này.Biện pháp nghệ thuật đợc tác giả sử dụng trong đoạn thơ? Tác dụng?
-Điều gì đã làm nên sức mạnh ở họ để coi th- ờng gian khổ, bất chấp nguy nan nh vậy?
HĐ4. HD HS tổng kết.
-Nêu những nét chính về giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ
-HS đọc ghi nhớ sgk.
HĐ5. HD HS luyện tập:
-So sánh và chỉ ra sự giống nhau, khác nhau của hình tợng ngời chiến sĩ cách mạng trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ.
không có kính
Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi -> Bị biến dạng bởi chiến tranh.
2. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe.
-Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất, nhìn trời ,nhìn thẳng -ừ thì có bụi
-ừ thì ớt áo -Cha cần
-Nhìn nhau cời ha ha. -Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi
-> T thế hiên ngang , tinh thần dũng cảm, coi thờng gian khổ hiểm nguy, tâm hồn sôi nổi của tuổi trẻ, lạc quan , yêu đời.
- không kính ,không có đèn
Không có mui xe thùng xe có xớc Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trớc Chỉ cần trong xe có một trái tim
-> trái tim yêu nớc ,ý chí chiến đấu
quyết tâm giải phóng miền Nam thống nhất đất nớc.